優(yōu)選答案出路很寬廣，前景也光明，關(guān)鍵看專業(yè)方向。
體育專業(yè)培養(yǎng)及就業(yè)方向
1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、賽艇、皮劃艇、體操、藝術(shù)體操、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、摔跤等主修方向。學(xué)生畢業(yè)后宜從事專業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員；高等院校和各類體育學(xué)校、體育中心、體育俱樂(lè)部教練員、體育教師；公安干警；軍隊(duì)特殊人才；政府體育官員及大型廠礦企業(yè)體育行政管理人員。
2.民族傳統(tǒng)體育
專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有武術(shù)套路、散打、健身氣功、中國(guó)式摔跤、舞龍舞獅等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜于從事運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校、俱樂(lè)部的教學(xué)、訓(xùn)練與科研；公安司法及相關(guān)部門(mén)教官、保安及體育行政管理等工作。
3.體育教育
專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、游泳、乒乓球等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的實(shí)際知識(shí)和能力。

4.社會(huì)體育
專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)可掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂(lè)及特殊人群體育的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，適宜于政府各職能部門(mén)、企事業(yè)單位、以及社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)和教學(xué)、科研等方面的工作。
5.公共事業(yè)管理（體育管理方向）
專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)主要為各級(jí)體育部門(mén)、體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、體育場(chǎng)館、體育俱樂(lè)部及企事業(yè)單位、城市社區(qū)、各類體育娛樂(lè)中心等部門(mén)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及娛樂(lè)健康管理、專業(yè)教學(xué)與理論研究的專門(mén)人才。
6.體育產(chǎn)業(yè)管理
專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：培養(yǎng)在體育以及體育相關(guān)領(lǐng)域從事體育產(chǎn)業(yè)管理的應(yīng)用型專門(mén)人才。畢業(yè)后在各類體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂(lè)部，健身俱樂(lè)部、體育中介公司、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、體育事業(yè)單位、高等院校等就業(yè)。
7. 新聞學(xué)（體育新聞方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)體育記者、編輯、主持人、解說(shuō)員、評(píng)論員、媒介公關(guān)或信息主管、體育節(jié)目策劃、體育設(shè)計(jì)、體育賽事與體育組織營(yíng)銷(xiāo)等方面的人才。 就業(yè)方向：體育新聞、出版、宣傳等單位及相關(guān)部門(mén)。
8.英語(yǔ)（國(guó)際體育方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在體育領(lǐng)域、體育外事部門(mén)、體育媒體、國(guó)際體育組織和競(jìng)技體育項(xiàng)目賽事組織等從事教學(xué)、研究、翻譯、組織和管理工作，掌握國(guó)際體育交流工作原則和方法的復(fù)合型高級(jí)國(guó)際體育人才。 就業(yè)方向：國(guó)際體育組織、各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、體育媒體、體育院校。
9.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)科為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)從事體育科技教練、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)師、體育科學(xué)研究人員，全民健身指導(dǎo)及研究人員、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的師資以及其他相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作的專門(mén)人才。 就業(yè)方向：各級(jí)各類教學(xué)單位、訓(xùn)練基地、體育科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復(fù)部門(mén)。

10. 運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識(shí)，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)康復(fù)治療師。就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復(fù)治療師；體育科研機(jī)構(gòu)研究人員；各級(jí)各類教學(xué)單位師資。
11.應(yīng)用心理學(xué)（運(yùn)動(dòng)心理方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義哲學(xué)理論基礎(chǔ)、熟悉當(dāng)代心理學(xué)理論和體育理論，比較熟練地掌握當(dāng)代運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的知識(shí)與技能，能夠從事運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理咨詢以及運(yùn)動(dòng)人力資源管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。 就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的心理咨詢師、心理教練；體育科學(xué)研究所科研人員、體育企事業(yè)單位的人力資源管理者；體育院校心理學(xué)教師。
12.表演 (體育表演藝術(shù)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握表演專業(yè)的基本理論和基本技能，并具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠在各級(jí)各類專業(yè)表演團(tuán)體、表演性組織、學(xué)校、健身俱樂(lè)部等單位從事表演、教學(xué)、編導(dǎo)工作的一專多能型的優(yōu)秀體育藝術(shù)人才。 就業(yè)方向：國(guó)際國(guó)內(nèi)體育表演性組織、高等院校、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校、專業(yè)表演團(tuán)體、健身俱樂(lè)部等部門(mén)。
等等。