優(yōu)選答案馬來西亞的大學(xué)分為公立和私立大學(xué)，公立大學(xué)主要以當(dāng)?shù)氐鸟R來人為主，大學(xué)里的人才質(zhì)量較好，學(xué)習(xí)氛圍也很好；私立大學(xué)的學(xué)生主要來自各個國家，師資也更加國際化，學(xué)生可以在校園里體驗到更加開放自由的氛圍，與來自不同國家的人交朋友。

公立大學(xué)由由國家撥款，承擔(dān)國家高等教育的使命，不必擔(dān)心資金短缺等問題，所以更加偏向于學(xué)術(shù)研究和人文培養(yǎng)；而私立大學(xué)是依托市場生存，設(shè)立課程面對市場需求，課程設(shè)置不斷創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量是其生存的保障，這樣的課程對于學(xué)生來說更注重實踐性、應(yīng)用性，設(shè)立課程和教學(xué)方針也更加具有靈活性和創(chuàng)新型。

馬來西亞有將近20所公立高校，其中有7所是中國教育部認可的，而馬來西亞的私立高校共有22所高校得到中國教育部的認可，學(xué)生畢業(yè)之后所獲得的學(xué)歷可以得到認證。如果就讀于馬來西亞的私立大學(xué)，這些大學(xué)大多數(shù)都與英國、澳大利亞等國家的百余所大學(xué)有國際化的協(xié)議，這樣它的學(xué)分得到重多學(xué)校的認可，學(xué)生畢業(yè)后可以獲得英國、澳大利亞等名校的學(xué)歷。


馬來西亞科技大學(xué)在建校初期是由國家出資建立，而在學(xué)校建成之后，學(xué)校的自負盈虧是由學(xué)校自己承擔(dān)。一方面，馬來西亞科技大學(xué)得到了國家政策的大力支持，建校資金充足，學(xué)校的硬件設(shè)施一流；另一方面，在市場生存競爭的壓力之下，馬來西亞科技大學(xué)注重教學(xué)質(zhì)量，引進雄厚的師資力量，同時課程設(shè)置不斷創(chuàng)新，緊密地與市場需求相結(jié)合，在激勵的教育市場競爭中占據(jù)了一席之地，學(xué)生的就業(yè)率也有保障。

馬來西亞科技大學(xué)是中國教育部推薦的馬來西亞大學(xué)之一，同時其教學(xué)體制采用獨特的雙聯(lián)制課程，學(xué)生可以通過多種方式取得美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等國家高等院校的文憑，畢業(yè)生還可以選擇繼續(xù)深造美國、加拿大、澳洲、英國等多個國際的研究生及博士，越來越受到各個國家學(xué)生的喜愛。