云南輕紡職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量怎么樣


云南輕紡職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量怎么樣

做任何事情都是需要一個目標,朝著自己的正確方向前進,盲目地行動只會讓自己失敗,選擇了一件事就要堅持下去。最近很多同學(xué)都在找學(xué)校,找學(xué)校最重要的就是要看學(xué)校的招生簡章,我們整理了云南輕紡職業(yè)學(xué)院的師資特色、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、就業(yè)前景等詳細信息給大家參考。

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學(xué)校簡介

云南輕紡職業(yè)學(xué)院是國家公辦的全日制??茖哟纹胀ǜ叩仍盒#瑢W(xué)校位于昆明市安寧市寧泊路54號,占地431畝,規(guī)劃建筑面積約32萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計與服飾類、藝術(shù)設(shè)計類、食品藥品類、機電技術(shù)類、人工智能類、信息與云計算類、經(jīng)濟與貿(mào)易類、通信類、教育類等30個專業(yè)。學(xué)校辦學(xué)理念先進,辦學(xué)業(yè)績顯著,近三年來,榮獲多項國家級、省級獎項。學(xué)校致力于云南地方經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”沿線國家與地區(qū)經(jīng)濟需要。

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學(xué)校擁有一大批結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的師資隊伍,具有碩士以上學(xué)歷者占專任教師總數(shù)的49%、副教授及以上職稱者占專任教師總數(shù)的40%、“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的45%;擁有先進的實踐性教學(xué)設(shè)施設(shè)備,能滿足實驗、技術(shù)技能訓(xùn)練需要。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式,促進人才與產(chǎn)業(yè)的有機結(jié)合,與多家知名企業(yè)開展校企深度合作,為學(xué)生提供良好的實習(xí)實訓(xùn)條件和高端就業(yè)平臺。新時代,新征程。展望“十四·五”,學(xué)校將按照“大、強、特”三步走發(fā)展戰(zhàn)略,致力于國家“雙高計劃”建設(shè),做到提質(zhì)培優(yōu)、特色鮮明,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,2025年在校生規(guī)模達15000人,建成西部著名的高等職業(yè)院校。

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師資力量

云南輕紡職業(yè)學(xué)院按照高起點、高標準、高水平的要求,積極探索學(xué)校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,大力實施人才強校戰(zhàn)略。學(xué)院以轉(zhuǎn)變教師觀念為前提, 以充實師資隊伍數(shù)量、提高師資隊伍質(zhì)量為抓手, 以優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標,大力推進“333”人才強校戰(zhàn)略,即引進“三高”人才(高學(xué)歷、高職稱、高技能人才),打造三支隊伍(專業(yè)帶頭人、骨干教師和雙師素質(zhì)教師隊伍),優(yōu)化三個結(jié)構(gòu)(學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)),著力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、特色鮮明的師資隊伍。

為建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)院改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)人才隊伍,迅速提升核心競爭力和綜合實力,學(xué)院搭建平臺,資助教師提高學(xué)歷層次和教學(xué)實踐能力、學(xué)術(shù)研究水平,鼓勵青年人才冒尖;制定優(yōu)惠政策積極吸引省內(nèi)外高校知名專家,行業(yè)企業(yè)高級管理人員、高技能人才和能工巧匠來我院工作。學(xué)院還積極鼓勵和支持科教人員外出開展學(xué)術(shù)交流和合作研究,加強與境內(nèi)外兄弟院校和科研機構(gòu)的交流與溝通。

為提高教育教學(xué)質(zhì)量,凸顯高職教育特色,學(xué)院不斷加強雙師素質(zhì)教師隊伍建設(shè),以提高教師隊伍整體水平。學(xué)院積極推行職業(yè)資格證書制,增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例,安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐,積累實際工作經(jīng)歷,提高實踐教學(xué)能力。同時,學(xué)院從行業(yè)企業(yè)選聘高水平的業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)能手作為兼職教師,為學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮了重要的作用。

經(jīng)過不懈努力,學(xué)院教學(xué)、科研、技術(shù)和管理“四支隊伍”不斷壯大,素質(zhì)不斷提高,目前已形成了一支以教學(xué)為中心,職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理的專兼職結(jié)合師資隊伍。

學(xué)校的學(xué)習(xí)不可能是一輩子,你要做好進入社會的契機,學(xué)生要培養(yǎng)長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,以免失去了學(xué)習(xí)的動力。我們還是要繼續(xù)前行,繼續(xù)去實現(xiàn)更多的目標與理想,停留下來沒有任何的意義。學(xué)生要知道自己需要什么,最后才好進行行業(yè)的選擇。

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