中醫(yī)教師考核流程的進一步簡化，對于那些在中醫(yī)教師指導下學習的學生來說無疑是一個好消息。雖然中醫(yī)教師的學習時間增加了，但考試難度在一定程度上降低了。以前，中醫(yī)學徒制是通過學徒、醫(yī)師助理和執(zhí)業(yè)醫(yī)師等一系列考試來完成的。所有這些都必須完成并達到合格的標準。這樣的學生有資格從事中醫(yī)工作。如果其中任何一個失敗，您必須重復測試幾次。

　　很多接受中醫(yī)培訓的學生在考試的過程中花費了大量的時間，有的甚至因為多次沒有拿到中醫(yī)執(zhí)照。然而，現(xiàn)在學生們已經(jīng)和他們的中醫(yī)老師完成了五年的學習，他們的知識積累和實踐技能已經(jīng)達到了一定的水平。只要通過專家評審和面試，達到專家學者的認可，就可以獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格。改變過去過于繁瑣的考核流程，增加學習時間。鼓勵有能力的中醫(yī)藥教師和學習者盡快就業(yè)，促進中醫(yī)藥事業(yè)更好發(fā)展。

　　當然，簡化評估過程并不意味著降低難度，中醫(yī)學生的素質(zhì)也會受到影響。由于考察組的專家都是經(jīng)驗豐富的學者，我們可以通過考試和面試過程對學生的能力有一個全面的判斷。對于缺乏能力的候選人，專家肯定會失敗。權(quán)力越大，責任越大。你在老師的指導下學習越努力越好。