初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后、學(xué)生和家長(zhǎng)都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色、再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校的學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。

一、成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校怎么樣

★學(xué)校性質(zhì)：成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校創(chuàng)建于1995年、隸屬于成都廣播電視大學(xué)、是由教育部批準(zhǔn)建立的綜合性學(xué)校、屬獨(dú)立建制的公辦高等學(xué)校、行政上接受成都市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的管理、教學(xué)業(yè)務(wù)上接受中央廣播電視大學(xué)的指導(dǎo)。

★學(xué)校校訓(xùn)：厚德   博學(xué)   篤行   創(chuàng)新

★培養(yǎng)途徑：校際結(jié)合、校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、教研結(jié)合

★培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、成就一個(gè)人才、優(yōu)化一個(gè)崗位、致富一個(gè)家庭

★升學(xué)優(yōu)勢(shì)：初中起點(diǎn)中專、專科、本科連讀、高中起點(diǎn)大專、專本連讀、實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想（在校全日制學(xué)習(xí)）

★辦學(xué)體制：學(xué)校實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的辦學(xué)體制。以一流的設(shè)施、一流的服務(wù)、一流的教學(xué)設(shè)備、創(chuàng)全國(guó)一流的、獨(dú)具特色的學(xué)校。

★專業(yè)特色：學(xué)校經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索、確定了以航空、鐵路運(yùn)輸服務(wù)、建筑類、學(xué)前教育專業(yè)為特色、技能教育并舉的辦學(xué)模式、充分利用學(xué)校的資源、結(jié)合國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)、在保證教育教學(xué)質(zhì)量和效果的前提下、利用互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)、將“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用和服務(wù)最佳化”作為目標(biāo)、以管理規(guī)范化、制度化作為辦學(xué)原則、努力探索和建立了一套成熟科學(xué)的教學(xué)、管理模式、具備了一流的教育辦學(xué)條件、與時(shí)俱進(jìn)、與中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合開辦專本連讀（本科學(xué)歷)、為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、適用型、高素質(zhì)、更高學(xué)歷的合格人才。

★學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)校歷年均被四川省教育廳、四川省社會(huì)勞動(dòng)保障廳、成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究所、溫江區(qū)政府及教育局等各部門表彰、多次被評(píng)為就業(yè)安排先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)管理先進(jìn)集體、辦學(xué)先進(jìn)單位、校企聯(lián)辦友好單位、文明單位、西部名校、校風(fēng)示范學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校校園環(huán)境好不好

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初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校、后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章、通過對(duì)成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識(shí)了解成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校、為實(shí)地參觀成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校做好準(zhǔn)備。