鐘英中學(xué)是一所寄宿制完全中學(xué)，以鐘惠教育集團(tuán)董事長邱鐘英先生的名字命名。學(xué)校位于占地面積為12000平方米，建筑面積為14000平方米的校園內(nèi)。7x24小時咨詢熱線：15393992798（微信同號），我會盡快安排專業(yè)老師為您解答課程哦！
學(xué)校設(shè)有32個教學(xué)班，共有1768名學(xué)生和208名教師，其中包括23名特級教師，48名高級教師，以及32名省市區(qū)學(xué)科帶頭人。鐘英中學(xué)一直堅(jiān)持以五大戰(zhàn)略來打造精品教育。首先，學(xué)校注重特色教育，通過獨(dú)特的教學(xué)方法和課程設(shè)置，培養(yǎng)出具有特殊優(yōu)勢和特長的學(xué)生。其次，高效課堂是學(xué)校確保教育質(zhì)量的關(guān)鍵，注重教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。第三，學(xué)校致力于精益求精，不斷追求卓越，提供更好的服務(wù)和教育環(huán)境。第四，鐘英中學(xué)秉持真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，注重實(shí)際行動和成效，力求推動學(xué)校的全面發(fā)展。最后，學(xué)校鼓勵創(chuàng)新改革，走向高端教育，并致力于國際化教育，為學(xué)生面向未來提供更廣闊的發(fā)展機(jī)遇。

通過以上五大戰(zhàn)略，學(xué)校致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，提供高質(zhì)量的教育，不斷追求卓越，并以國際化的眼光面向未來。

為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力，我校對中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新，采取以學(xué)校管理為主，學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。學(xué)校希望通過這種方式培養(yǎng)出學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識。正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“真正的教育是自我教育。”作為新時代的學(xué)生，不僅應(yīng)該有學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有自我約束的能力。現(xiàn)代班級教育要以學(xué)生的全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。

師資隊(duì)伍:教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中級以上職稱達(dá)80%以上;學(xué)生公寓管理指導(dǎo)教師20人，均為大專以上學(xué)歷。這支隊(duì)伍中有5位正高級教師，48位高級教師，有106名老師分別獲得國家、省、市、區(qū)教學(xué)大賽獎，我校的教師都有幾年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，能正確把握高考和中考的方向。

高校課堂：學(xué)校以雷霆萬鈞之勢狠抓教學(xué)改革，全面開展高校課堂教學(xué)，先后出臺了《高效課堂改革實(shí)施方案》和《高效課堂改革實(shí)施方案配套細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范了“導(dǎo)—思-議-展-評-練”六步教學(xué)法，變教師為教練、導(dǎo)師、設(shè)計(jì)師，變學(xué)生為課堂的主人，自覺自主的高效學(xué)習(xí)。
沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。10