問：在我國，9年義務(wù)教育結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生都將迎來“普職分流”。在許多家長看來，如果孩子中考沒考好，進(jìn)了職業(yè)學(xué)校，將來就沒前途，因此非常焦慮。某種程度上，“普職分流”是教育焦慮的一個(gè)源頭。那么，追根溯源，“普職分流”的政策當(dāng)初是如何制定的呢？
答：“普職分流”是我們國家一項(xiàng)既定的教育政策。上世紀(jì)80年代初期，國家開始醞釀中等教育結(jié)構(gòu)改革，并進(jìn)行了一次全面調(diào)研。當(dāng)時(shí)的背景是，文革期間我國的技校和中專都停辦了，只有普通高中還在招生。文革后雖然恢復(fù)了一部分技校和中專，但高中階段仍以普通高中為主，占85%左右。改革開放后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐加快了，各行各業(yè)對應(yīng)用型人才的需求也開始加大，但是普通高中的畢業(yè)生無法滿足這些需求。另一方面，那么多的學(xué)生讀普通高中，只有一條出路，如果進(jìn)不了大學(xué)，又沒有一定的技能，怎么就業(yè)呢？針對這些情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教育專家考察了國外職業(yè)教育。德國職業(yè)教育的成功引起了我們的注意。在相當(dāng)于我國的高中的階段，德國“普職分流”的比例大約是3∶7，也就是有70%的學(xué)生進(jìn)入到職業(yè)學(xué)校，只有30%進(jìn)入到普通高中。當(dāng)時(shí)就有人提出要以德國作為參照來確定我國“普職分流”的比例。
01、曲靖市會(huì)澤職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象
應(yīng)往屆初、高中階段畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷，年齡25周歲以下，身體健康的有志青年。
02、曲靖市會(huì)澤職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式
直接到校報(bào)名入學(xué)。
新生開校報(bào)到時(shí)請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
03、曲靖市會(huì)澤職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)
收集中···,近兩年來，推薦畢業(yè)學(xué)生3000余人，推薦就業(yè)率100%，就業(yè)渠道暢通，安全穩(wěn)定。
04、曲靖市會(huì)澤職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方面
學(xué)校師資雄厚,機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范，通過校企合作、校校合作的辦學(xué)模式。配備有相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)作基地,實(shí)驗(yàn)室：由中央財(cái)政投資500萬余元的標(biāo)準(zhǔn)汽車4S店已經(jīng)投人使用。近兩年來，推薦畢業(yè)學(xué)生3000余人，推薦就業(yè)率100%，就業(yè)渠道暢通，安全穩(wěn)定。