2024云南省曲靖幼兒師范學校職教高考班師資好不好


2023云南省曲靖幼兒師范學校職教高考班師資好不好
許多同學對自己對未來思考太少,同學們缺少的是思考,我所說的思考不是空想,不是“行動 上的矮子”,是對于自己未來樣子的思考是對于未來規(guī)劃的思考。 我所說的這絕不是我對于同學們懶惰怠慢的保護傘,我是想給同學們心里對于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質的動西。

一、中專、職高和技校

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中等專業(yè)學校簡稱“中專”、技工學校簡稱“技校”,職業(yè)高中或職教中心簡稱“職高”,三者都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇。

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1. 主管部門

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中專、職高統(tǒng)一屬于教育部門主管,技校屬于人力資源和社會保障部門主管。

2. 學歷層次

中專、職高、技校三者都為高中階段教育,三者學歷層次都相當于高中學歷,高技、技師相當于大專、本科。

3. 招生對象和學制

中專招生對象以應往屆初中畢業(yè)生為主,職高以應屆初中畢業(yè)生為主,二者學制一般為三年制,技校招生范圍廣泛,按照國家政策可招收應往屆初高中畢業(yè)生、退役士兵、中等職業(yè)學校(中專、職高、技校)畢業(yè)生等。技校中級工學制一般3年,高級工學制一般3-5年。

4. 學習內容

中專專業(yè)一般按照行業(yè)專業(yè)門類設置,專業(yè)較為寬泛,注重文化基礎課和專業(yè)理論課學習。職高一般按照縣域經濟設置專業(yè),教學過程更多參考高中學校,注重學生文化基礎課學習。技校專業(yè)主要按照國家職業(yè)門類設置,專業(yè)方向性較強,教學過程更注重學生技能培養(yǎng)。

二、技師學院和高職

技師學院和高等職業(yè)技術教育簡稱“高職”,二者都屬于我國高等職業(yè)教育范疇。

1. 主管部門

技師學院由國家人力資源和社會保障部門主管,高職由國家教育部門主管。

2.學歷層次

技師學院學歷層次按技能等級劃分,中級工班、高級工班、預備技師班畢業(yè)生分別按中專、大專、本科學歷層次對待。學生畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會保障局(廳)印制的技師學院畢業(yè)證書和高級或技師職業(yè)資格證書。高職學歷層次大專,學生畢業(yè)頒發(fā)教育廳印制的高等職業(yè)教育畢業(yè)證書。

3.招生對象、錄取與學制

技師學院招生范圍廣泛,按照國家政策可招收應往屆初高中畢業(yè)學生、退役士兵、中等職業(yè)學校(中專、職高、技校)畢業(yè)生等。技師學院招生屬于注冊入學制,即學生到校報名注冊后,由學校到省招辦辦理錄取手續(xù)。技師學院學制按照技能層次劃分,中級工一般3年,高級工2-5年(初中起點高級工5年,高中起點高級工3年,中職起點高級工2年),預備技師3-4年。高職招生對象主要為應屆高中畢業(yè)生或應屆中等職業(yè)學校(中專、職高、技校)畢業(yè)生。高職招生屬于錄取入學制,即學生高考后報志愿錄取。近幾年學生也可參加自主招生考試(對口單招)、職教高考錄取。高職學制一般為3年。

4.學習內容

高職專業(yè)設置一般按照行業(yè)專業(yè)門類設置,專業(yè)較為寬泛,注重文化基礎課和專業(yè)理論課學習。技師學院專業(yè)主要按照國家職業(yè)門類設置,專業(yè)方向性較強,教學過程更注重學生技能培養(yǎng)。

 

學?;拘畔?/h2> 類型:中專學校
學習形式:全日制
地址:云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)靖江路東段麒麟職教集團

一、云南省曲靖幼兒師范學校就業(yè)保障

 

學校和曲靖市屬的曲靖第一幼兒園、曲靖市二幼、市機關幼兒園,麒麟?yún)^(qū)一幼、二幼,三幼;陽光幼兒園,慧谷幼兒園,香港青瑞幼兒園、北京慧凡幼兒園長期簽訂實習協(xié)議。力爭為同學們提供最好的硬件實習點,規(guī)范的教學管理,科學的幼兒教學經驗。
學校每年六月中旬在我校定點舉行校園招聘會,來自全省的100多家幼兒園,早教中心提供1000多個就業(yè)崗位,工資待遇2000~3500,提供食宿。

二、云南省曲靖幼兒師范學校五年制報名方法

1、直接到校報名入學。
2、新生入學須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復印件)。
3、先通過電話或在網(wǎng)上預報名,然后到校報名注冊

三、云南省曲靖幼兒師范學校師資力量

 

學校教學設施先進,師資力量雄厚?,F(xiàn)有專兼職教師166人,其中中高級職稱60人,省級學科帶頭人1人,市級學科帶頭人7人,他們有多年從事職業(yè)教育的經驗,有豐富的理論知識和過硬的實踐技能。

四、云南省曲靖幼兒師范學校說明

曲靖幼兒師范學校是經云南省教育廳批準辦學的國家級重點中等專業(yè)學校、省級文明單位,學校地處曲靖市麒麟?yún)^(qū),校園環(huán)境整潔優(yōu)美,綠樹成蔭,教學樓、實驗樓、學生公寓、圖書館、禮堂,學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,與省內外企事業(yè)單位建立了良好的合作關系,就業(yè)面廣,渠道暢通;實行封閉式的學生管理,實行學年學分制的教學管理。

我知道這個時代是需要人才的,我也知道這個時代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責任,有擔當,有心里放不下的那份對生活的熱愛的執(zhí)著,活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!z035
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