育嬰早教師證書非常有用，擁有這個證書不一定就能立馬實現(xiàn)就業(yè)，但是它能夠讓你的就業(yè)之路走得相對通暢并且擁有屬于自己的技能。“技多不壓身”這句話可是真理，在職場上，領導看的是工作能力而不是其他。對于持有證書的人來說，選擇余地更大，未來的可能性更多。

　　育嬰早教師職業(yè)介紹

　　育嬰早教師，也可稱為早期教育指導師，是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的咨詢、指導、顧問、教學的教師，不屬于知識教育;與幼師不同，早教師不僅教育孩子，更主要的是教育家長，尤其是母親。育嬰早教師可分為育嬰師、親子教師、感統(tǒng)教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂教師、入戶早教師等。作為一種專業(yè)教育，早期教育涉及到嬰幼兒生理學、心理學、教育學、營養(yǎng)學、腦科學，還涉及到女性心理學、思維科學、行學科學、學習科學、家庭教育學等學科，這不是普通家長所能了解和掌握的。因此，育嬰早教師專業(yè)性相當強。

　　育嬰早教師人才缺口大

　　隨著早期教育的重要性越來越被接受，我國大中城市，尤其是大城市對早期教育師資的需求日益增大。據(jù)專家估算，我國大中城市早期教育機構如親子園及社區(qū)與入戶早教機構對各類師資人才的需求每年至少達80萬人。其中親子教師在北京的缺口約2.3萬、蒙氏、感統(tǒng)與奧爾夫教師約5千人;上海市的親子教師每年約需2.6萬人，蒙氏類特色課教師約需8千人;廣州、天津、武漢、沈陽、成都、重慶、西安等各大城市對早期教育教師的人才需求每年也分別不少于8千人。

　　育嬰早教師市場需求

　　據(jù)國內最大的育嬰早教師人才培養(yǎng)機構專家指出，由于早教市場需求日益擴大，市場對早教師的需求也與日俱增。早教市場繁榮發(fā)展，隨之而來的便是對專業(yè)人才的強烈需求，也更加大了，育嬰早教師的深入培訓。培訓合格才能持證上崗。