跨專業(yè)考研，就是在自己所學(xué)專業(yè)之外，選擇與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)或是無(wú)關(guān)的非本專業(yè)課程，作為研究或是考研目標(biāo)，進(jìn)行的研究生考試復(fù)習(xí)，進(jìn)行研究生考試的活動(dòng)。那么不允許跨考的專業(yè)有哪些呢？
1、醫(yī)學(xué)類的專業(yè)不接受跨考考研
一般不允許非醫(yī)學(xué)類的考生跨考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。想要考研的考生必須具有醫(yī)學(xué)方面的工作經(jīng)驗(yàn)才具備一定的資格。哪怕你是自學(xué)成才，也不一定有跨考考研的資格，絕大多數(shù)的院校在資格審查這一關(guān)都不會(huì)讓你過(guò)的！
2、語(yǔ)言類專業(yè)不允許非語(yǔ)言類考生跨考
跨考語(yǔ)言類專業(yè)是很需要語(yǔ)言基礎(chǔ)的，在這方面很多學(xué)校不允許非語(yǔ)言類專業(yè)的考生跨考，所以考生要提前了解才可以！
3、同等學(xué)力考生跨專業(yè)考研受限制
80%的大學(xué)不允許同等學(xué)力考生跨專業(yè)或者跨學(xué)科報(bào)考。如今已經(jīng)有很多學(xué)校放寬了這個(gè)條件，但是他們就算跨考進(jìn)入了復(fù)試，還是要經(jīng)過(guò)加試的。初試和復(fù)試都通過(guò)了，但是加試不合格不予錄取，這一點(diǎn)考生特別要注意！
4、部分工學(xué)專業(yè)可能不接受跨學(xué)科大類報(bào)考
這一點(diǎn)很好理解，很多工學(xué)專業(yè)有實(shí)驗(yàn)或者一些專業(yè)操作，很多考生沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累。單憑跨考考研的這個(gè)毅力，也有機(jī)會(huì)讀研，不過(guò)讀研之后很多東西要學(xué)，肯定過(guò)得非常痛苦的！
5、部分學(xué)校的特殊專業(yè)不接受跨考考生
每一所學(xué)校在當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章上會(huì)明文規(guī)定什么樣的專業(yè)可以跨考，什么樣的學(xué)生無(wú)法報(bào)考。所以，就算這個(gè)學(xué)校的該專業(yè)接受跨考生，也不代表所有的學(xué)校都接受，考生應(yīng)該提前查到目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章有沒(méi)有這個(gè)限制。
跨考注意事項(xiàng)1.慎重選擇：不要輕易下決定
不斷地學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)，是所有有求知欲的人們的美好愿望，然而，這同樣會(huì)成為朝三暮四的借口。
其實(shí)，很多考研人本來(lái)就存有逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓力，而選擇繼續(xù)呆在學(xué)校的心理；而在跨專業(yè)考研的人中，更有許多人根本就沒(méi)有好好學(xué)過(guò)原來(lái)的專業(yè)，甚至從沒(méi)認(rèn)真考慮過(guò)是否自己適合它，只為了逃避，才選個(gè)看起來(lái)容易的專業(yè)去考。
如果是這樣，請(qǐng)先停下來(lái)想想自己到底想要什么再說(shuō)。因?yàn)橐活w對(duì)待生活從不認(rèn)真的心，是不會(huì)因?yàn)閾Q了個(gè)專業(yè)就能有起色的。
如果不是這樣，那么，也請(qǐng)三思。就因?yàn)橐恢闭J(rèn)真，這次更要謹(jǐn)慎。
2.審時(shí)度勢(shì)：了解自己，踏實(shí)去做
經(jīng)過(guò)了自我的拷問(wèn)，還堅(jiān)定地要跨專業(yè)考研的朋友——相信你一定是個(gè)頭腦清醒、夢(mèng)想堅(jiān)定的人。
在此，我們不得不再次強(qiáng)調(diào)跨專業(yè)考研的理由和標(biāo)準(zhǔn)：第一，熱愛(ài)；第二，基于對(duì)自身才智和優(yōu)勢(shì)短處進(jìn)行全面評(píng)估而做出的決定；第三，要自信，更要不怕苦不怕累。
可以舉個(gè)例子。一個(gè)在學(xué)校并非不認(rèn)真對(duì)待自己學(xué)業(yè)的考研人，在經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)仍然不喜歡自己所學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)，而愛(ài)好文史哲。那么怎么確定專業(yè)呢？首先，看愛(ài)好。對(duì)新聞傳播、考古、文學(xué)皆有興趣，怎么辦？一個(gè)一個(gè)排除。對(duì)于新聞，多搜集資料，看作為一個(gè)新聞工作者需要什么樣的素質(zhì)，比如，敏銳的新聞感、強(qiáng)烈的爭(zhēng)取和參與意識(shí)、健康的身體。直面自己的優(yōu)缺點(diǎn)，如果有敏銳的新聞感，卻沒(méi)有強(qiáng)烈的爭(zhēng)取和參與意識(shí)，甚至都無(wú)法面對(duì)需要長(zhǎng)時(shí)間的工作強(qiáng)度，那么放棄。