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本文目錄
- 2022年上海公務(wù)員考試都考什么內(nèi)容
- 上海市公務(wù)員考試的科目和內(nèi)容是什么
- 上海公務(wù)員考試要考什么內(nèi)容
- 上海公務(wù)員考試科目都有什么內(nèi)容
- 上海市公務(wù)員考試考些什么
2022年上海公務(wù)員考試都考什么內(nèi)容
上海公務(wù)員考試分筆試和面試。筆試內(nèi)容包括公共科目筆試和專(zhuān)業(yè)科目筆試。考試范圍以《上海市考試錄用公務(wù)員公共科目和專(zhuān)業(yè)科目考試大綱》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考試大綱》)為準(zhǔn)。《考試大綱》在上海市考試錄用公務(wù)員專(zhuān)題網(wǎng)站公布。
公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。分A類(lèi)和B類(lèi)兩類(lèi)試卷，“招考對(duì)象”為“具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員”的職位考A類(lèi)試卷，“招考對(duì)象”為“不限”的職位考B類(lèi)試卷。
專(zhuān)業(yè)科目筆試分為《政法》《政法(基層人民警察)》《信息技術(shù)》《財(cái)經(jīng)》《城市建設(shè)》《衛(wèi)生健康》。
報(bào)考公安司法機(jī)關(guān)基層人民警察政法職位的，“考試類(lèi)別”應(yīng)選“B類(lèi)”，“專(zhuān)業(yè)科目”應(yīng)選“政法(基層人民警察)”。
報(bào)考公安機(jī)關(guān)特警職位考生需進(jìn)行特警專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試。
除報(bào)考綜合管理類(lèi)職位、殘疾人專(zhuān)項(xiàng)招錄職位、服務(wù)基層定向職位和公安機(jī)關(guān)特警職位以外的考生，均需參加專(zhuān)業(yè)科目考試。其中，“三支一扶”人員還可根據(jù)各自的條件選報(bào)“招考對(duì)象”為“具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員”中“專(zhuān)業(yè)類(lèi)別”為“綜合管理”“政法”“信息技術(shù)”“財(cái)經(jīng)”“城市建設(shè)”或“衛(wèi)生健康”中的一類(lèi)。
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上海市公務(wù)員考試的科目和內(nèi)容是什么
考試科目分為公共科目和專(zhuān)業(yè)科目，公共科目考查《申論》和《行測(cè)》，專(zhuān)業(yè)科目根據(jù)職位類(lèi)別分為七大類(lèi)：政法、綜合管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理、城市建設(shè)管理、農(nóng)村建設(shè)管理。
上海公務(wù)員考試要考什么內(nèi)容
筆試內(nèi)容科目主要是兩大科目《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，行測(cè)主要考語(yǔ)言理解與表達(dá)，推理判斷，常識(shí)判斷，數(shù)量關(guān)系和資料分析。而申論主要是考考生的寫(xiě)作能力和分析能力。
上海公務(wù)員考試公共科目包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，主要測(cè)查考生從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和潛在能力。
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》測(cè)試內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力等，考試時(shí)限120分鐘，滿(mǎn)分100分。
《申論》材料通常涉及特定社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，測(cè)試內(nèi)容包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等?？荚嚂r(shí)限150分鐘，滿(mǎn)分100分。
公共科目考試分A類(lèi)和B類(lèi)兩類(lèi)試卷，報(bào)考條件規(guī)定招考對(duì)象為"具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員"的職位考A類(lèi)試卷，報(bào)考條件規(guī)定招考對(duì)象為"不限"的職位考B類(lèi)試卷。
專(zhuān)業(yè)科目考試分為政法、財(cái)經(jīng)管理、信息管理、城市建設(shè)管理、衛(wèi)生健康管理五大類(lèi)?？荚嚂r(shí)限60分鐘，滿(mǎn)分50分。綜合管理類(lèi)不設(shè)專(zhuān)業(yè)考試科目。
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上海公務(wù)員考試科目都有什么內(nèi)容
上海公務(wù)員考試科目分為行測(cè)、申論和專(zhuān)業(yè)科目。1、行測(cè)考130道選擇題，考言語(yǔ)、常識(shí)、判斷、數(shù)理、綜合分析5個(gè)部分。2、申論考得是主觀性試題，考察考生分析和解決問(wèn)題的綜合能力。3、專(zhuān)業(yè)科目考政法、政法(基層人民警察)、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)、城市建設(shè)、衛(wèi)生健康這6個(gè)具體專(zhuān)業(yè)中的1個(gè)科目。
1、行測(cè)考試
行測(cè)考試全部是客觀題，一共130道題，考試時(shí)間是2小時(shí)，具體包括言語(yǔ)、常識(shí)、判斷、數(shù)理、綜合分析5個(gè)部分的內(nèi)容。
言語(yǔ)主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)詞語(yǔ)、語(yǔ)句的理解和使用、閱讀與分析的能力，常見(jiàn)題型有選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解等。判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)科學(xué)原理、概念的分析推理能力，對(duì)形象和空間關(guān)系的識(shí)別、演繹、歸納和分析的能力，常見(jiàn)題型有科推、定義、類(lèi)比、圖推和分析推理等。數(shù)理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)事物間量化關(guān)系的理解和把握、解決數(shù)量問(wèn)題的能力、對(duì)文字圖表等統(tǒng)計(jì)材料的綜合分析能力，常見(jiàn)題型有數(shù)推、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。常識(shí)主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)國(guó)情社情的了解情況、對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等方面的知識(shí)的儲(chǔ)備情況。綜合分析主要測(cè)查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力，題目是不定項(xiàng)選擇題，不選、多選、少選或錯(cuò)選，都不得分。
2、申論考試
申論為主觀性試題，考試時(shí)間為2個(gè)半小時(shí)。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解、綜合分析、提出和解決問(wèn)題、文字表達(dá)等方面的能力。通過(guò)給定資料的內(nèi)容，把握理解資料的含義、矛盾和本質(zhì)問(wèn)題，借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)給定資料作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
3、專(zhuān)業(yè)科目考試
專(zhuān)業(yè)科目分為6大類(lèi)，全部是客觀性試題，考試時(shí)間為1小時(shí)。
當(dāng)然，如果報(bào)考的是綜合管理類(lèi)的職位，則只需要考行測(cè)和申論2科。
上海市公務(wù)員考試考些什么
您好！
一、考試科目和結(jié)構(gòu)
2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試分為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，全部采取閉卷考試方式。
（一）《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿(mǎn)分100分。
（二）《申論》
《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿(mǎn)分100分。
二、作答要求
（一）《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫(xiě)本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。
（二）《申論》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫(xiě)本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無(wú)效。
三、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》介紹
（一）測(cè)試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力，通過(guò)測(cè)試選拔出能夠勝任公共管理工作的優(yōu)秀人才。測(cè)試內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力。
言語(yǔ)理解與表達(dá)能力主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考的能力，準(zhǔn)確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力，重點(diǎn)考察理解和使用詞語(yǔ)的能力，理解把握語(yǔ)句各類(lèi)表達(dá)方式的能力，以及閱讀分析文字材料的能力。
判斷推理能力主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，重點(diǎn)考察運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷的能力，運(yùn)用概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力，對(duì)形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維的能力，以及判斷、推理、演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。
數(shù)理能力主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，包括對(duì)數(shù)據(jù)的分析、運(yùn)算、推理能力。
常識(shí)應(yīng)用能力主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國(guó)情、人文、生活常識(shí)等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。
綜合分析能力主要測(cè)查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國(guó)情、人文等知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。
（二）題型介紹
第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：選詞填空。給出一個(gè)句子或一段話(huà)，要求報(bào)考者從所給的詞語(yǔ)中選出能夠使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。
例題：對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋?zhuān)瑢?shí)在是_________的不智之舉。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_________。
A、削足適履 B、揚(yáng)湯止沸
C、矯枉過(guò)正 D、舍本逐末
解答：此題正確答案為A。
第二種題型：語(yǔ)句表達(dá)。給出幾個(gè)句子，要求報(bào)考者找出最符合題意的語(yǔ)句。
例題：下列給出的幾句話(huà)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是_________。
A、閱讀理解正確與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
B、閱讀與理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志
C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志
D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解
解答：此題正確答案為A。
第三種題型：閱讀理解。給出一個(gè)語(yǔ)段或一篇短文，要求報(bào)考者通過(guò)仔細(xì)閱讀分析，找出與題意最相符合的選項(xiàng)。
例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律?！熬雍投煌?，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是_________。
A、和諧觀念源于中國(guó)古代音樂(lè)
B、差異是和諧的一個(gè)必要條件
C、中國(guó)人很早就產(chǎn)生了和諧觀念
D、音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)
解答：此題正確答案為B。
第二部分判斷推理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：科學(xué)推理。要求報(bào)考者綜合運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷，得出最符合題意的答案。
例題：自行車(chē)是靠車(chē)輪與地面的摩擦力而行駛的，兩個(gè)車(chē)輪與地面摩擦力的方向是_________。
A、前輪向后，后輪向前 B、前輪向前，后輪向后
C、前輪和后輪都向后 D、前輪和后輪都向前
解答：此題正確答案為A。
第二種題型：定義判斷。在每道題中，先給出一個(gè)概念的定義，然后再給出一組事物或行為的例子，命題假設(shè)給出的概念的定義是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者從中選出最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。
例題：職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。
根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是_________。
A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額
B、剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭
C、劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕
D、在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味
解答：根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。
第三種題型：圖形推理。每題給出一組圖形，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察給出的圖形，根據(jù)題意找出其中規(guī)律，選出最符合變化規(guī)律的答案。
第四種題型：分析推理。在每道題中給出一段陳述，假設(shè)這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)正確答案。
例題：科學(xué)家對(duì)76位心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒(méi)有志愿者”三種方法分別測(cè)試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來(lái)水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面_________項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。
A、帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段
B、在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
C、在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
D、志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的
解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項(xiàng)C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說(shuō)明研究對(duì)象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故 C是正確答案。
第三部分?jǐn)?shù)理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道試題給出表述數(shù)字關(guān)系的一段材料，要求報(bào)考者通過(guò)分析、判斷、運(yùn)算，找出最符合題意的答案。
例題：某機(jī)關(guān)單位召開(kāi)一次會(huì)議預(yù)期12天，后因會(huì)期縮短4天，因此原預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分。其中生活費(fèi)一項(xiàng)節(jié)約了4,000元，比原計(jì)劃少用40%，生活費(fèi)預(yù)算占總預(yù)算的4/9，則總預(yù)算為_(kāi)________。
A、45,000元 B、35,000元
C、27,500元 D、22,500元
解答：此題正確答案為D。
第二種題型：資料分析。給出一段資料（文字、圖表或數(shù)據(jù)），要求報(bào)考者通過(guò)對(duì)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，找出最符合題意的答案。
第四部分常識(shí)應(yīng)用能力
本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。
例題：關(guān)于政府職能的特征，下列論述正確的是_________。
A、政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)
B、政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)
C、政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政
D、政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)
解答：此題正確答案為A、B、C、D。
第五部分綜合分析能力
本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。
例題：閱讀下面材料，回答1～2題。
黨的十七大報(bào)告指出：中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中國(guó)特色社會(huì)主義道路之所以完全正確、之所以能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，關(guān)鍵在于我們既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，又根據(jù)我國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征賦予其鮮明的中國(guó)特色。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義。
1、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵，體現(xiàn)了_________的原理。
A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力
C、上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D、政治對(duì)社會(huì)發(fā)展起重大作用
解答：此題正確答案為A、D。
2、中國(guó)特色社會(huì)主義道路之所以能夠引導(dǎo)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，是因?yàn)樗黖_______。
A、尊重現(xiàn)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)
B、把獨(dú)立自主與保持社會(huì)穩(wěn)定兩者結(jié)合起來(lái)
C、指導(dǎo)我們不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地去探索和實(shí)踐
D、標(biāo)志著我們已完成了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的理論創(chuàng)建
解答：此題正確答案為A、C。
四、《申論》介紹
《申論》是測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目?！渡暾摗凡牧贤ǔＩ婕疤囟ㄉ鐣?huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。試卷由考生須知、給定資料、答題要求三部分組成。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所蘊(yùn)含的趨勢(shì)、矛盾和本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地思考資料內(nèi)容，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的專(zhuān)業(yè)科目筆試分為《政法》、《綜合管理》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《信息管理》和《城市建設(shè)管理》，全部采取閉卷考試方式。
專(zhuān)業(yè)科目均為客觀性試題，試題題型為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題，考試時(shí)限為60分鐘，滿(mǎn)分50分。
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