很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試綜合類和綜合類的公務(wù)員考試考什么內(nèi)容啊不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 浙江省公務(wù)員考試基層類和綜合類有什么區(qū)別
- 綜合類的公務(wù)員考試考什么內(nèi)容啊
- 公務(wù)員基層類與綜合類有什么區(qū)別
- 公務(wù)員考試基層類和綜合類有什么不同
- 公務(wù)員考試中基層類和綜合類的區(qū)別
浙江省公務(wù)員考試基層類和綜合類有什么區(qū)別
1、報(bào)考公務(wù)員的層級(jí)不同。
依據(jù)2021年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)單位考試錄用公務(wù)員公告可知，考試類別為綜合類，其公務(wù)員層級(jí)為縣級(jí)以上機(jī)關(guān)單位職位（不含行政執(zhí)法類）?？荚囶悇e為基層類的，其公務(wù)員層級(jí)為考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)職位的（不含優(yōu)秀村干部“職位2”）。
2、考試試卷不同。
考試類別為綜合類的，其對(duì)應(yīng)的考試試卷為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A卷）、《申論》（A卷）?？荚囶悇e為基層類的，其對(duì)應(yīng)的考試試卷為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B卷）、《申論》（B卷）。
3、面試對(duì)象比例不同。
綜合類中涉及省級(jí)機(jī)關(guān)單位招考計(jì)劃2名以下的職位按1:3確定面試對(duì)象，招考計(jì)劃3名以上的職位按1:2確定面試對(duì)象?；鶎宇惖泥l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部和服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職位，按1:3確定面試對(duì)象。
4、招錄計(jì)劃人數(shù)不同。
2021年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)單位考試錄用公務(wù)員計(jì)劃中的綜合類的人員約為2527人?；鶎宇惞珓?wù)員招錄計(jì)劃人數(shù)約為1226人。
參考資料來(lái)源：浙江省公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)-2021年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)單位考試錄用公務(wù)員公告
綜合類的公務(wù)員考試考什么內(nèi)容啊
A類（綜合管理類）:主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
B類（社會(huì)科學(xué)專技類）:主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗。含經(jīng)濟(jì)、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書(shū)文博、檔案)、會(huì)計(jì)、一般性社會(huì)科學(xué)研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術(shù)、藝術(shù)專業(yè)(編劇、作曲、導(dǎo)演、演奏、指揮、美術(shù)、舞美)。C類（自然科學(xué)專技類）:主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。含工程、農(nóng)技(農(nóng)藝、畜牧、獸醫(yī))、統(tǒng)計(jì)、船舶、民航飛行、關(guān)務(wù)員、實(shí)驗(yàn)員、技工學(xué)校教師、一般性自然科學(xué)研究人員。職測(cè)方面，ABC類各種題型的題量和分值有所差異。C類（自然科學(xué)專技類）有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這一特殊題型。綜合應(yīng)用方面，A類不考大作文，BC類會(huì)考。BC類還會(huì)考論證評(píng)價(jià)題，此外，B類的特殊題型有校閱改錯(cuò)題。C類的特殊題型有科技文獻(xiàn)閱讀題和科技實(shí)務(wù)題。
1、綜合管理類（A類）
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目。
主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
試卷由注意事項(xiàng)、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內(nèi)容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù)，如觀點(diǎn)歸納、資料分類、草擬信函、會(huì)務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。
2、社會(huì)科學(xué)專技類（B類）
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B類)》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)運(yùn)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力(B類)》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯(cuò)題、論證評(píng)價(jià)題、材料分析題和寫(xiě)作題等。每次考試從上述題型中組合選用。
3、自然科學(xué)專技類（C類）
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C類)》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力(C類)》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、科技實(shí)務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題。
公務(wù)員基層類與綜合類有什么區(qū)別
1，報(bào)考層次不同：基層類是指報(bào)考層次為縣級(jí)及以下機(jī)關(guān)，綜合類是指報(bào)考層次為設(shè)區(qū)的市級(jí)及以
上機(jī)關(guān)。
2，考試科目不相同：基層類考試科目為《申論》（B卷）和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B卷），綜合類
考試科目為《申論》（A卷）、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A卷）。
擴(kuò)展資料：《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試內(nèi)容簡(jiǎn)介：
一，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(含A、B、C卷)：
主要測(cè)查應(yīng)考人員從事國(guó)家機(jī)關(guān)工作的潛，測(cè)查內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、
資料分析和常識(shí)判斷等五個(gè)部分。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查應(yīng)考人員的語(yǔ)言運(yùn)用能力，其中包括準(zhǔn)確識(shí)別、理解和運(yùn)用字、詞
語(yǔ)；從語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)義等方面正確判斷句子;概括歸納短文的中心、主旨;合理推斷短文隱含的信
息；準(zhǔn)確理解比較復(fù)雜的觀點(diǎn)或概念，準(zhǔn)確判斷和理解短文作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。
2、數(shù)量關(guān)系：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)基本數(shù)量關(guān)系的理解能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，對(duì)數(shù)字排列順序或排
列規(guī)律的判斷識(shí)別能力等。
3、判斷推理：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，其中包括對(duì)詞語(yǔ)、圖形、概
念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。
4、資料分析：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)各種形式的統(tǒng)計(jì)資料(包括文字、圖形和表格等)進(jìn)行正確理解，
分析、計(jì)算、比較、處理的能力。
5、常識(shí)判斷：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、國(guó)情、人文等知識(shí)的掌
握和運(yùn)用力。
二，《申論》(含A、B卷)：
1，主要測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問(wèn)題能
力和文字綜合能力等。
2，申論材料通常涉及某個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)考人員能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的問(wèn)
題，全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料意圖的基礎(chǔ)上，概括材料的相關(guān)內(nèi)容，提煉
材料的主旨，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，并用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢的文字表達(dá)出來(lái)。
公務(wù)員考試基層類和綜合類有什么不同
1、公務(wù)員考試基層類是指報(bào)考層次為縣級(jí)及以下機(jī)關(guān)，考試科目為《申論》（B卷）和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B卷）；
2、公務(wù)員考試綜合類是指報(bào)考層次為設(shè)區(qū)的市級(jí)及以上機(jī)關(guān)，考試科目為《申論》（A卷）、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A卷）。
A類是指普通職位的報(bào)考，B類是司法、行政執(zhí)法類的考試，內(nèi)容上有一點(diǎn)區(qū)別。
拓展資料：
申論，國(guó)家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，并加以論證。申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。
申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。
公務(wù)員考試中基層類和綜合類的區(qū)別
1，報(bào)考層次不同：基層類是指報(bào)考層次為縣級(jí)及以下機(jī)關(guān)，綜合類是指報(bào)考層次為設(shè)區(qū)的市級(jí)及以
上機(jī)關(guān)。
2，考試科目不相同：基層類考試科目為《申論》（B卷）和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B卷），綜合類
考試科目為《申論》（A卷）、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A卷）。
擴(kuò)展資料：《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試內(nèi)容簡(jiǎn)介：
一，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(含A、B、C卷)：
主要測(cè)查應(yīng)考人員從事國(guó)家機(jī)關(guān)工作的潛，測(cè)查內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、
資料分析和常識(shí)判斷等五個(gè)部分。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查應(yīng)考人員的語(yǔ)言運(yùn)用能力，其中包括準(zhǔn)確識(shí)別、理解和運(yùn)用字、詞
語(yǔ)；從語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)義等方面正確判斷句子;概括歸納短文的中心、主旨;合理推斷短文隱含的信
息；準(zhǔn)確理解比較復(fù)雜的觀點(diǎn)或概念，準(zhǔn)確判斷和理解短文作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。
2、數(shù)量關(guān)系：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)基本數(shù)量關(guān)系的理解能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，對(duì)數(shù)字排列順序或排
列規(guī)律的判斷識(shí)別能力等。
3、判斷推理：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，其中包括對(duì)詞語(yǔ)、圖形、概
念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。
4、資料分析：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)各種形式的統(tǒng)計(jì)資料(包括文字、圖形和表格等)進(jìn)行正確理解，
分析、計(jì)算、比較、處理的能力。
5、常識(shí)判斷：主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、國(guó)情、人文等知識(shí)的掌
握和運(yùn)用力。
二，《申論》(含A、B卷)：
1，主要測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問(wèn)題能
力和文字綜合能力等。
2，申論材料通常涉及某個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)考人員能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的問(wèn)
題，全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料意圖的基礎(chǔ)上，概括材料的相關(guān)內(nèi)容，提煉
材料的主旨，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，并用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢的文字表達(dá)出來(lái)。
OK，關(guān)于公務(wù)員考試綜合類和綜合類的公務(wù)員考試考什么內(nèi)容啊的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助。