大家好，關(guān)于歷年廣東公務(wù)員考試真題很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于廣東公務(wù)員考試真題的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎
- 廣東省公務(wù)員歷年法檢系統(tǒng)面試真題和答案,只是題目也行
- 廣東公務(wù)員考試真題
- 廣東公務(wù)員考試歷年的真題,模擬題
- 2016年廣東公務(wù)員考試真題及答案
廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎
是的，廣東省考以前比較容易，近2-3年考試難度劇增。
廣東省公務(wù)員考試分為兩類試卷：一類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷(一類卷)，一類是縣級(jí)卷(二類卷)，不同地區(qū)和招錄單位考的試卷不同。
一直考縣級(jí)卷的地區(qū)：縣以上機(jī)關(guān)、審計(jì)、公安、法院、檢察院、監(jiān)獄戒毒(包括珠三角地區(qū)和粵東西北地區(qū))，珠三角地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般考的是縣級(jí)卷(但也有考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的可能，2019年和2018年考縣級(jí)卷，2017年考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷，再之前考縣級(jí)卷)。
公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
國(guó)家公務(wù)員考試是指：中央、國(guó)家機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。
中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
以上內(nèi)容參考百度百科－公務(wù)員考試
廣東省公務(wù)員歷年法檢系統(tǒng)面試真題和答案,只是題目也行
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廣東省公務(wù)員歷年法檢系統(tǒng)面試真題和答案
公務(wù)員面試用語(yǔ)
一、開篇話
1、對(duì)于題目中的情況，我會(huì)按如下步驟來(lái)解決：
2、我覺(jué)得應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，不能一概而論。
3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會(huì)保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時(shí)刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。
4、領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來(lái)完成，是對(duì)我工作能力的信任，同時(shí)也是鍛煉能力提升個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我會(huì)按如下步驟來(lái)完成。
5、在公務(wù)員工作中，我們會(huì)遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會(huì)按以下步驟去處理。
6、……現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，我有如下幾點(diǎn)看法：
7、由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問(wèn)題的方式不同，……，起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)一種正?，F(xiàn)象，我會(huì)理智地處理好這件事情。
8、這幅漫畫通過(guò)詼諧的手筆揭示了一個(gè)深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：
二、萬(wàn)能話
1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對(duì)待同事，把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。
2、政府部門各項(xiàng)工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問(wèn)題。對(duì)待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計(jì)較。
3、我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。
4、我會(huì)從容對(duì)待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。
5、對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，讓全體人民共享改革成果。
6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對(duì)方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。
7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問(wèn)題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。
8、毛澤東曾說(shuō)：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時(shí)我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。
9、健全有效的計(jì)劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，而不會(huì)在問(wèn)題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。
10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀
11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。
12、在新的歷史條件下，樹立社會(huì)主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求，是形成良好社會(huì)風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時(shí)代社會(huì)主義“四有”新人的根本要求。
13、作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧
14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過(guò)挫折的磨難。
15、有位楊博士對(duì)公務(wù)員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。
16、有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折
17、教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。
18、公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)力來(lái)自于人民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。
19、辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，挫折是人生必不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì)越成熟，所以要正視挫折，不要回避。
三、總結(jié)語(yǔ)
1、所以我認(rèn)為，不能簡(jiǎn)單的看待這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析。
2、總之，在這個(gè)事情上，我會(huì)擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊(duì)和諧，從而提高本部門的工作效率。
3、總而言之，我會(huì)從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。
4、以上就是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的幾點(diǎn)看法。
5、是金子總會(huì)發(fā)光，相信通過(guò)我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，引導(dǎo)億萬(wàn)人民共同建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義。
7、總而言之，實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征。
8、我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。
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廣東公務(wù)員考試真題
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2015年廣東公務(wù)員考試筆試時(shí)間定于3月22日上午，考試科目為行測(cè)和申論，目前距離考試還有兩天多一點(diǎn)點(diǎn)，正處于準(zhǔn)考證打印的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，請(qǐng)各位考生準(zhǔn)時(shí)打印準(zhǔn)考證，并提前踩點(diǎn)。
廣東公務(wù)員考試真題下載
面對(duì)即將到來(lái)的廣東公務(wù)員考試，很多考生迷茫了，不知道如何著手復(fù)習(xí)，做什么樣的準(zhǔn)備工作，選擇什么樣的復(fù)習(xí)資料，什么樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的……頭腦中出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，做好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方式才能夠得到最好的復(fù)習(xí)效果。中公教育專家建議廣大考生在考前要做好最基本的三個(gè)準(zhǔn)備：
一、歷年真題
在公務(wù)員備考期間歷年真題是最具參考價(jià)值的，近幾年的真題應(yīng)貫穿于復(fù)習(xí)始終。通過(guò)歷年真題的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試、研究公務(wù)員考試，從而把握公務(wù)員考試。真題的研究可以分三個(gè)階段。
第一輪做真題，找到幾套完整的真題試卷，從頭到尾把每個(gè)題目完整地思考一遍。通過(guò)這個(gè)過(guò)程認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、題量及基本知識(shí)點(diǎn)分布。對(duì)公務(wù)員考試有一個(gè)初步了解，同時(shí)明確復(fù)習(xí)的方向。第二輪做真題，分題型來(lái)做。準(zhǔn)備近五年的真題，集中練習(xí)每套真題的五大題型，通過(guò)縱向研究，深入了解五大題型中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所出現(xiàn)的頻率及命題方式，總結(jié)自身的薄弱環(huán)節(jié)，確定接下來(lái)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第三輪做真題，嚴(yán)格按照時(shí)限做。準(zhǔn)備近三年的真題試卷，每套都按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，使自己的注意力高度集中，大腦處于適度緊張的狀態(tài)，仿真模擬在考場(chǎng)中的感覺(jué)，增強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn)感。同時(shí)每套題都采取不同的做題順序，找準(zhǔn)最適合自己的做題狀態(tài)。
二、專項(xiàng)題庫(kù)
每年都有很多考生，花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備公務(wù)員考試，但結(jié)果卻不盡如人意。原因很簡(jiǎn)單，這樣的考生陷入了復(fù)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)——盲目復(fù)習(xí)，甚至有人采用題海戰(zhàn)術(shù)。公務(wù)員復(fù)習(xí)過(guò)程中，熟能生巧固然重要，但在公考競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，公考題目的命題方式越來(lái)越靈活，必須要我們靈活地掌握解題技巧，真正了解命題人的意圖才能夠解決。所以廣大考生要通過(guò)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在每類題型中都使自己的思維方式與命題人保持高度一致。
考生通過(guò)上述第二輪對(duì)于真題的研究，會(huì)明確自己的弱項(xiàng)，找到自己的短板，從而確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此時(shí)，中公教育專家建議考生有針對(duì)性地選擇專項(xiàng)教材，強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)采用專項(xiàng)教材，深入研究每類題型的命題思路和意圖，學(xué)會(huì)從命題者的角度去分析問(wèn)題，讀懂題意。同時(shí)針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)常用的解題技巧，熟練運(yùn)用掌握的方法和技巧，快速得到答案。
三、錯(cuò)題本
在行測(cè)復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)做錯(cuò)一些題目。那么在做錯(cuò)題目之后我們?cè)趺崔k呢?是錯(cuò)了就算了，下次照樣錯(cuò)呢；還是錯(cuò)了就記住，吸取教訓(xùn)呢?如果讓我們?cè)趦烧弋?dāng)中選一者，毫無(wú)疑問(wèn)大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種。相信很多考生在高考復(fù)習(xí)或者考研的復(fù)習(xí)階段都有過(guò)類似經(jīng)歷，當(dāng)一種考試結(jié)束后，都會(huì)把我們的錯(cuò)題本珍藏起來(lái)。的確如此，錯(cuò)題本不僅記錄了我們一路上所付出的汗水和努力，同時(shí)還記錄了我們犯下的每個(gè)錯(cuò)誤，最重要的就是對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤的剖析及改正，這就是錯(cuò)題本之所以珍貴的原因。公務(wù)員考試亦如此，需要我們吸取教訓(xùn)，避免因犯同樣的錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。
上述三方面的準(zhǔn)備工作是對(duì)廣大考生最基本的要求，中公教育專家建議考生結(jié)合自己的實(shí)際情況做好這三點(diǎn)，相信成功的彼岸會(huì)離你越來(lái)越近。
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廣東公務(wù)員考試歷年的真題,模擬題
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推薦參考《《《2015年廣東公務(wù)員考試備考資料
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)策略：
1、重做真題，把握規(guī)律
吃透真題是復(fù)習(xí)備考的必備之選，真題是一切趨勢(shì)變化的源泉，掌握了真題就掌握了公務(wù)員考試的命脈。因此，建議考生在后一階段的復(fù)習(xí)中，可以通過(guò)重做真題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自身不足，進(jìn)一步把握省考出題規(guī)律和考試重點(diǎn)，為最后的沖刺復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。考生在重做真題時(shí)要注意：
（1）重新購(gòu)買或打印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢后要認(rèn)真對(duì)照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對(duì)一錯(cuò)再錯(cuò)的題目要重點(diǎn)分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足所在；
（3）對(duì)所做真題的材料和試題特點(diǎn)進(jìn)行研究，明確省考出題規(guī)律，尤其是對(duì)?？碱}型進(jìn)行總結(jié)，記誦一些常用公式，實(shí)現(xiàn)在考場(chǎng)上快速解題。
2、專項(xiàng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
經(jīng)過(guò)前期的復(fù)習(xí)，水平已經(jīng)有了一個(gè)較大的提升，但是考生要真正成為“考試達(dá)人”，還必須在短板上下工夫，針對(duì)自己的不足進(jìn)行專項(xiàng)突破，比如有的考生數(shù)學(xué)運(yùn)算較差，一直難以提高，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能放棄，考生可以通過(guò)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，攻克短板，實(shí)現(xiàn)解題能力的提高。
（1）考生要對(duì)專項(xiàng)中每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要步驟。
（2）通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。
（3）對(duì)易錯(cuò)題、難題進(jìn)行標(biāo)注，下次著重復(fù)習(xí)。
3、模擬練習(xí)，最后沖刺越是臨近考試，考生越是不能放松模擬練習(xí)，以免考試時(shí)因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發(fā)生。在考前一個(gè)月在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，專家建議考生可采用實(shí)戰(zhàn)模考模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與公務(wù)員行測(cè)考試的時(shí)間(上午9：00—11：00)一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境。
嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?？迹梢蕴崆斑m應(yīng)考場(chǎng)氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時(shí)間，既消除了考生在考場(chǎng)中由于時(shí)間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)戰(zhàn)中可能會(huì)失利的地方，及早做好應(yīng)對(duì)。
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2016年廣東公務(wù)員考試真題及答案
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