國家公務(wù)員考試一本通怎么樣(2011國家公務(wù)員考試一本通好吧,有不少同學(xué)買了。)


很多朋友對(duì)于國家公務(wù)員考試一本通怎么樣和2011國家公務(wù)員考試一本通好吧,有不少同學(xué)買了。不太懂,今天就由小編來為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!

國家公務(wù)員考試一本通怎么樣(2011國家公務(wù)員考試一本通好吧,有不少同學(xué)買了。)

本文目錄

國家公務(wù)員考試一本通怎么樣(2011國家公務(wù)員考試一本通好吧,有不少同學(xué)買了。)

  1. 2011國家公務(wù)員考試一本通好吧,有不少同學(xué)買了。
  2. 公務(wù)員考試難么
  3. 國家公務(wù)員考試面試一本通
  4. 國家公務(wù)員考試一本通的基本信息
  5. 粉筆常識(shí)一本通有用嗎

2011國家公務(wù)員考試一本通好吧,有不少同學(xué)買了。

對(duì)于第一次考公的學(xué)生來說,確實(shí)需要買書,買書的目的是:通過看書的介紹,了解公務(wù)員考的內(nèi)容是什么,一般題型的解決辦法。除此之外,書就沒什么用了。

國家公務(wù)員考試一本通怎么樣(2011國家公務(wù)員考試一本通好吧,有不少同學(xué)買了。)

公務(wù)員最主要的復(fù)習(xí)方法是題海戰(zhàn)術(shù)

1,通過不斷的做題來培養(yǎng)對(duì)題目的敏感度。

2,通過做題來提升做題的速度。

3,其他部分做題都可以培養(yǎng)敏感度,常識(shí)部分需要專項(xiàng)學(xué)習(xí),這里就需要買書了(法律,公共基礎(chǔ)知識(shí),等)

題目的來源可以從網(wǎng)上下載,qzzn論壇我認(rèn)為還比較好。很多考友一起交流,而且資料免費(fèi)下載,好心人還是很多的。

申論也需要買本書通讀一下,從寫作的全局來把握一下,具體練習(xí)還是要不斷的看新聞時(shí)事,報(bào)紙,學(xué)習(xí)它們的寫作,多自己練筆,并經(jīng)常上論壇交流(十分重要)。

至于你提問的問題,我認(rèn)為買書是必要的,但買哪本就無所謂了,你可以買別的書,看完了之后可以與同學(xué)交換著看嘛。。記住,做題是王道。我記得我們幾個(gè)考友當(dāng)初的練習(xí)量可以達(dá)到一天三百題,還不包括申論,最后都成功了,相信只要努力都會(huì)有收獲的,祝你成功。

公務(wù)員考試難么

有一定的難度。

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。

公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式:

國家公務(wù)員考試是指:中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指:地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān),社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。

中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行,不存在從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時(shí)報(bào)考,相互之間不受影響。

中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣,都屬于招錄考試,考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試,一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。

地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種,資格考試即成績(jī)合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書,考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機(jī)關(guān)求職。

有的需要再參加具體部門的一些考試,有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式,考生選擇職位報(bào)名參加考試,考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員,和中央公務(wù)員考試程序一樣。

國家公務(wù)員考試面試一本通

國家公務(wù)員考試面試一本通根據(jù)公務(wù)員考試大綱規(guī)定,公務(wù)員考試根據(jù)職位的差別,考試的科目也有差別,主要考試科目有行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論、綜合基礎(chǔ)知識(shí)三科。針對(duì)這一特點(diǎn),本著方便考生的原則,本書將行測(cè)、申論、綜合基礎(chǔ)知識(shí)編撰在一起,內(nèi)容包括三大部分30個(gè)篇章。

如何利用好一本通:

一、制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

一般在離國家公務(wù)員考試還有一個(gè)月左右時(shí)候,對(duì)大多數(shù)考生來說,相信第一輪復(fù)習(xí)基本已經(jīng)全部完畢??忌F(xiàn)在要做的就是要認(rèn)清自己的知識(shí)體系,用模擬試卷來檢驗(yàn)自己近期的學(xué)習(xí)成果,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。一本通中的本章測(cè)驗(yàn)有大量的練習(xí)題,并且都配有詳細(xì)的解析過程,能夠很好的幫助考生自我糾正。

二、多做習(xí)題、提升速度

在120分鐘的時(shí)間里考生要解答140道題目,還要填涂答題卡,平均每50秒就要解答一道題,這對(duì)很多考生來說都是極其困難的。事實(shí)上在通過國家公務(wù)員網(wǎng)調(diào)查顯示,往年的考試很少有考生能夠?qū)?40道題目全部做完,一般都會(huì)有近10道題目完成不了,所以考生要是沒有及時(shí)完成所有的題目也不用過于的焦慮,以免影響自信心和下午申論的備考。但是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國家公務(wù)員考試,要想取得高分,就必須在速度有上、準(zhǔn)確率上高于對(duì)手。

三、申論復(fù)習(xí)重在講練結(jié)合

《一本通》教材對(duì)申論的講解并不像市場(chǎng)上大多數(shù)申論教材那樣一味的理論講解,枯草而又乏味。一本通主要采用的是講練結(jié)合,在講解的過程中穿插了大量了材料閱讀和分析,以便能幫助考生展現(xiàn)最為簡(jiǎn)潔的答題模式。另外,對(duì)申論考試要求的各項(xiàng)能力一本通都做了詳細(xì)的講解和分析,從低到高、從基礎(chǔ)到提升,人性化地為考生做出了一條迅速提升申論能力的通路。結(jié)合現(xiàn)今中國的十大時(shí)政熱點(diǎn),技巧點(diǎn)撥、范文參考,帶領(lǐng)考生成功地把握住申論的要領(lǐng)。

以上就是江蘇國家公務(wù)員考試面試的全部解答。

國家公務(wù)員考試一本通的基本信息

中文名:《2017年國家公務(wù)員考試一本通》作者:陸玉春夏歡王巧芳

字?jǐn)?shù):1000千字頁碼:547頁

審核:國家公務(wù)員網(wǎng)公務(wù)員考試教材研究組

出版社:中國出版集團(tuán)現(xiàn)代教育出版社

書號(hào):978-7-5106-1992-2

發(fā)行時(shí)間:2016年1月

圖書分類:簡(jiǎn)體中文

粉筆常識(shí)一本通有用嗎

1.粉筆.常識(shí)一本通

2.粉筆常識(shí)一本通

粉筆.常識(shí)一本通 1.粉筆公考《常識(shí)考點(diǎn)一本通》為何兩年沒更新

對(duì)于一個(gè)考公務(wù)員的人來說,課堂老師授課、視頻、書籍是我們制勝的三大法寶。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,了解考試的老師會(huì)讓我們快速掌握做題技巧,視頻學(xué)習(xí)有助于我們多次反復(fù)的復(fù)習(xí),一個(gè)好的書籍可以讓我們夯實(shí)基礎(chǔ)同時(shí)節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。就象考試中的常識(shí)部分一樣,考的很寬泛,涉及文化、科技、歷史、政治、法律、地理、常識(shí)等知識(shí),我們自己學(xué)習(xí)會(huì)很累,所以需要一本專業(yè)的書籍給我們歸納整理。但是你能想象FB的一本常識(shí)的考點(diǎn)書籍竟然兩年沒有更新么,這樣我們無法復(fù)習(xí)到更新的考點(diǎn),那我們常識(shí)的得分可想而知了。

最開始的時(shí)候我并沒有注意到,是同學(xué)提醒我,和我說里面知識(shí)點(diǎn)很久沒有更新,我還不是很相信,我想一個(gè)機(jī)構(gòu)出書肯定是要嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)考生有幫助的,隨著瀏覽讓我發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是個(gè)事實(shí)。

比如說??嫉姆深?,書本上還是一些民法、刑法等,和大學(xué)本科教材似的,然而最新出臺(tái)的一些法律并沒有涉及,做到及時(shí)更新。如果出題更多考查的是那些老的法律,本身就對(duì)于我們這些非法專業(yè)考生的不公平,所幸國家考試更傾向于新法的考查,但是這樣重點(diǎn)放在已有法律,對(duì)新法不更新介紹,那這樣完全誤導(dǎo)了我們復(fù)習(xí)方向。導(dǎo)致很多看的都沒用,考的都不會(huì)。

經(jīng)過同學(xué)提醒,我發(fā)現(xiàn)在科技和時(shí)政上也是的。知識(shí)相對(duì)滯后性我們能夠理解。畢竟編書要有時(shí)間,不能做到時(shí)時(shí)更新,但是也不能停留在兩年前啊,這樣新增的考點(diǎn)我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)到,我們也不要求你更新到當(dāng)前最新的,哪怕更新到今年上半年的也好啊,真的很扎心。

有沒有考慮我們的感受,我承認(rèn)你們的課程相對(duì)來說是便宜些,那也是因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)課程,我們不能在書籍這方面隨便應(yīng)付吧,一個(gè)教育企業(yè),要不要對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)你們企業(yè)負(fù)責(zé),比不了華圖、中公這些大品牌加大教研,但是咱們不能沒有責(zé)任心。最近因?yàn)檫@個(gè)書的問題我也關(guān)注了下FB,除了每天口水仗,做噴子,不如把精力放在產(chǎn)品上,對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)上,至少對(duì)得起你收的錢和當(dāng)初我們對(duì)你們的信任。

不多說了,說多了又要有人說我這是其他機(jī)構(gòu)的水軍,我也只是發(fā)表下自己的不滿,也讓更多想要買這本書的筒子們有所了解,別浪費(fèi)了金錢不說,更浪費(fèi)了時(shí)間,將有限緊張復(fù)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在這樣一本兩年前的書籍上,公道自在人心,大家找到這本書看看就知道我說的真假,希望機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)能夠看到,做出改進(jìn),真的不要再讓我們失望了,我們能夠選擇相對(duì)不是大品牌,優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)授課的企業(yè),本身就是一種勇氣,當(dāng)然也有自身因素,不要誤人誤己。

2.新人考公務(wù)員有什么推薦的嗎

對(duì)于公考備戰(zhàn),可以從以下幾個(gè)方面入手:1、學(xué)課。

現(xiàn)在的網(wǎng)課比較成體系,步知的、粉筆的、縱橫的,都可以去看看,聽下。為什么學(xué)課是第一條,那是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏峡偙茸约阂徊揭徊饺ッ饕憬莺芏唷?/p>

2、刷題。不推薦自己打印資料一套題一套題的刷,建議使用如粉筆APP、步知刷題之類的刷題軟件,智能給你整理錯(cuò)題集。

養(yǎng)成做題的速度和習(xí)慣。3、積累。

別人教太多方法自己肚里沒貨都是白搭,所以建議能夠準(zhǔn)備好筆記本,摘抄一些知識(shí)點(diǎn),比如說行測(cè)的常識(shí),資料分析的解題思路,申論的寫作案例,素材。4、做計(jì)劃。

所有的學(xué)習(xí)方式都要去落實(shí),所以按照自身的情況,一步一步的做每周計(jì)劃、每天計(jì)劃。

3.有買粉筆公共基礎(chǔ)知識(shí)的書的嗎

公務(wù)員考試教材:

一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,一本《申論》,不用買公共基礎(chǔ)知識(shí)。在市場(chǎng)上的書都沒有太大差別,將書拿出來比對(duì)下就知道了,基本沒有不同,只是在結(jié)構(gòu)安排上有些出入而已。所以是什么出版的并沒有太多的影響。

國考和省考的考試科目是一樣的。公務(wù)員考試包括筆試包括公共科目和專業(yè)科目?jī)刹糠?。公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,所有報(bào)考者都參加這兩科的考試。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(行測(cè))主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

4.粉筆網(wǎng)課授課質(zhì)量怎么樣

華圖的網(wǎng)課,就我個(gè)人感受來說,我覺得老師的授課進(jìn)程比較嚴(yán)密,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把控也比較扎實(shí),而且老師可以用通俗易懂的例子來講授晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生們聽后有一種豁然開朗的感覺。

而粉筆的網(wǎng)課我也聽過,個(gè)人覺得他們行測(cè)模塊,并沒有分模塊教學(xué);也就是說行測(cè)當(dāng)中常識(shí)、言語、判斷他們一般都是一個(gè)老師在講授;有些時(shí)候某老師對(duì)于一些領(lǐng)域比較擅長(zhǎng)并不代表他樣樣全面,有時(shí)候你就可以發(fā)現(xiàn)一些老師在講授一些問題的時(shí)候,概念講述比較模糊以至于學(xué)生們難以聽懂這種情況。最重要的是在聽粉筆課的過程中,他們的客服說好會(huì)送線下的資料以及卷子,但最后并沒有送,還說他們當(dāng)初并沒有承諾要送資料,我覺得這是一種誠信問題,雖然這是一次小事情但是可以從側(cè)面反映出來,粉筆的沒有其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌效應(yīng)。

再說中公網(wǎng)課的申論,我個(gè)人覺得他們的方法,我覺得并不太適用,因?yàn)樗麄儚?qiáng)調(diào)的是“模板”教學(xué)法,就是這個(gè)模塊的題,你只要將此模塊背會(huì)就可以了;但是憑我的公考經(jīng)驗(yàn)來說,只背模板的話,申論的分?jǐn)?shù)并不會(huì)很高,甚至有時(shí)候會(huì)造成閱卷老師的一種反感。

針對(duì)申論部分,我覺得有必要聽一下華圖的名師授課,他們的思路非常清楚;他交給學(xué)生們的并不是本篇文章該怎么寫,而是拿到類似的文章該怎么想。他們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“思路”,拿到文章題目后,先不要盲目下筆,對(duì)于題目的要求以及立意,要有一個(gè)深層次的思考,并且結(jié)合當(dāng)前的時(shí)政,最后做一個(gè)提綱式的總括,再按照提綱進(jìn)行擴(kuò)充。這就是華圖網(wǎng)課給我的整體的印象。

粉筆常識(shí)一本通 1.粉筆公考《常識(shí)考點(diǎn)一本通》為何兩年沒更新

對(duì)于一個(gè)考公務(wù)員的人來說,課堂老師授課、視頻、書籍是我們制勝的三大法寶。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,了解考試的老師會(huì)讓我們快速掌握做題技巧,視頻學(xué)習(xí)有助于我們多次反復(fù)的復(fù)習(xí),一個(gè)好的書籍可以讓我們夯實(shí)基礎(chǔ)同時(shí)節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。就象考試中的常識(shí)部分一樣,考的很寬泛,涉及文化、科技、歷史、政治、法律、地理、常識(shí)等知識(shí),我們自己學(xué)習(xí)會(huì)很累,所以需要一本專業(yè)的書籍給我們歸納整理。但是你能想象FB的一本常識(shí)的考點(diǎn)書籍竟然兩年沒有更新么,這樣我們無法復(fù)習(xí)到更新的考點(diǎn),那我們常識(shí)的得分可想而知了。

最開始的時(shí)候我并沒有注意到,是同學(xué)提醒我,和我說里面知識(shí)點(diǎn)很久沒有更新,我還不是很相信,我想一個(gè)機(jī)構(gòu)出書肯定是要嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)考生有幫助的,隨著瀏覽讓我發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是個(gè)事實(shí)。

比如說??嫉姆深?,書本上還是一些民法、刑法等,和大學(xué)本科教材似的,然而最新出臺(tái)的一些法律并沒有涉及,做到及時(shí)更新。如果出題更多考查的是那些老的法律,本身就對(duì)于我們這些非法專業(yè)考生的不公平,所幸國家考試更傾向于新法的考查,但是這樣重點(diǎn)放在已有法律,對(duì)新法不更新介紹,那這樣完全誤導(dǎo)了我們復(fù)習(xí)方向。導(dǎo)致很多看的都沒用,考的都不會(huì)。

經(jīng)過同學(xué)提醒,我發(fā)現(xiàn)在科技和時(shí)政上也是的。知識(shí)相對(duì)滯后性我們能夠理解。畢竟編書要有時(shí)間,不能做到時(shí)時(shí)更新,但是也不能停留在兩年前啊,這樣新增的考點(diǎn)我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)到,我們也不要求你更新到當(dāng)前最新的,哪怕更新到今年上半年的也好啊,真的很扎心。

有沒有考慮我們的感受,我承認(rèn)你們的課程相對(duì)來說是便宜些,那也是因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)課程,我們不能在書籍這方面隨便應(yīng)付吧,一個(gè)教育企業(yè),要不要對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)你們企業(yè)負(fù)責(zé),比不了華圖、中公這些大品牌加大教研,但是咱們不能沒有責(zé)任心。最近因?yàn)檫@個(gè)書的問題我也關(guān)注了下FB,除了每天口水仗,做噴子,不如把精力放在產(chǎn)品上,對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)上,至少對(duì)得起你收的錢和當(dāng)初我們對(duì)你們的信任。

不多說了,說多了又要有人說我這是其他機(jī)構(gòu)的水軍,我也只是發(fā)表下自己的不滿,也讓更多想要買這本書的筒子們有所了解,別浪費(fèi)了金錢不說,更浪費(fèi)了時(shí)間,將有限緊張復(fù)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在這樣一本兩年前的書籍上,公道自在人心,大家找到這本書看看就知道我說的真假,希望機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)能夠看到,做出改進(jìn),真的不要再讓我們失望了,我們能夠選擇相對(duì)不是大品牌,優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)授課的企業(yè),本身就是一種勇氣,當(dāng)然也有自身因素,不要誤人誤己。

2.新人考公務(wù)員有什么推薦的嗎

對(duì)于公考備戰(zhàn),可以從以下幾個(gè)方面入手:1、學(xué)課。

現(xiàn)在的網(wǎng)課比較成體系,步知的、粉筆的、縱橫的,都可以去看看,聽下。為什么學(xué)課是第一條,那是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏峡偙茸约阂徊揭徊饺ッ饕憬莺芏唷?/p>

2、刷題。不推薦自己打印資料一套題一套題的刷,建議使用如粉筆APP、步知刷題之類的刷題軟件,智能給你整理錯(cuò)題集。

養(yǎng)成做題的速度和習(xí)慣。3、積累。

別人教太多方法自己肚里沒貨都是白搭,所以建議能夠準(zhǔn)備好筆記本,摘抄一些知識(shí)點(diǎn),比如說行測(cè)的常識(shí),資料分析的解題思路,申論的寫作案例,素材。4、做計(jì)劃。

所有的學(xué)習(xí)方式都要去落實(shí),所以按照自身的情況,一步一步的做每周計(jì)劃、每天計(jì)劃。

3.有買粉筆公共基礎(chǔ)知識(shí)的書的嗎

公務(wù)員考試教材:

一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,一本《申論》,不用買公共基礎(chǔ)知識(shí)。在市場(chǎng)上的書都沒有太大差別,將書拿出來比對(duì)下就知道了,基本沒有不同,只是在結(jié)構(gòu)安排上有些出入而已。所以是什么出版的并沒有太多的影響。

國考和省考的考試科目是一樣的。公務(wù)員考試包括筆試包括公共科目和專業(yè)科目?jī)刹糠?。公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,所有報(bào)考者都參加這兩科的考試。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(行測(cè))主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

4.粉筆網(wǎng)課授課質(zhì)量怎么樣

華圖的網(wǎng)課,就我個(gè)人感受來說,我覺得老師的授課進(jìn)程比較嚴(yán)密,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把控也比較扎實(shí),而且老師可以用通俗易懂的例子來講授晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生們聽后有一種豁然開朗的感覺。

而粉筆的網(wǎng)課我也聽過,個(gè)人覺得他們行測(cè)模塊,并沒有分模塊教學(xué);也就是說行測(cè)當(dāng)中常識(shí)、言語、判斷他們一般都是一個(gè)老師在講授;有些時(shí)候某老師對(duì)于一些領(lǐng)域比較擅長(zhǎng)并不代表他樣樣全面,有時(shí)候你就可以發(fā)現(xiàn)一些老師在講授一些問題的時(shí)候,概念講述比較模糊以至于學(xué)生們難以聽懂這種情況。最重要的是在聽粉筆課的過程中,他們的客服說好會(huì)送線下的資料以及卷子,但最后并沒有送,還說他們當(dāng)初并沒有承諾要送資料,我覺得這是一種誠信問題,雖然這是一次小事情但是可以從側(cè)面反映出來,粉筆的沒有其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌效應(yīng)。

再說中公網(wǎng)課的申論,我個(gè)人覺得他們的方法,我覺得并不太適用,因?yàn)樗麄儚?qiáng)調(diào)的是“模板”教學(xué)法,就是這個(gè)模塊的題,你只要將此模塊背會(huì)就可以了;但是憑我的公考經(jīng)驗(yàn)來說,只背模板的話,申論的分?jǐn)?shù)并不會(huì)很高,甚至有時(shí)候會(huì)造成閱卷老師的一種反感。

針對(duì)申論部分,我覺得有必要聽一下華圖的名師授課,他們的思路非常清楚;他交給學(xué)生們的并不是本篇文章該怎么寫,而是拿到類似的文章該怎么想。他們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“思路”,拿到文章題目后,先不要盲目下筆,對(duì)于題目的要求以及立意,要有一個(gè)深層次的思考,并且結(jié)合當(dāng)前的時(shí)政,最后做一個(gè)提綱式的總括,再按照提綱進(jìn)行擴(kuò)充。這就是華圖網(wǎng)課給我的整體的印象。

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