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本文目錄
- 公務(wù)員考試的行測和申論具體是什么內(nèi)容
- 如何備考公務(wù)員考試行測和申論
- 公務(wù)員考試行測和申論哪個更容易考到60分呢
- 公務(wù)員考試中申論A和申論B有什么區(qū)別
- 國家公務(wù)員考試行測和申論是什么
公務(wù)員考試的行測和申論具體是什么內(nèi)容
國家公務(wù)員只考行政能力測試和申論,公共基礎(chǔ)知識包含在行測的常識部分。其中包括140道題目,共計100分。包括5個部分:1、言語理解與表達(dá)部分,總共30個題目,每個題目0.8分,共計24分; 2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個題目,數(shù)字推理每個題目0.7分,數(shù)學(xué)運算每個題目0.8分,共計15分; 3、判斷推理部分,總共45個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.6分,類比推理每個題目0.5分,演繹推理每個題目1分,共計31分; 4、常識部分,總共20個題目,每個題目0.5分,共計10分; 5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分。再說申論,就是給定一篇材料,讓你寫出文章的主要概述以及自己的觀點你留下郵箱,我發(fā)給你幾分真題你看下就知道了
如何備考公務(wù)員考試行測和申論
行測是由常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理及資料分析這五個模塊所構(gòu)成。備考的第一階段:掌握各模塊相關(guān)做題技巧,并通過練習(xí)不斷強(qiáng)化,在此過程中,找出自己的薄弱項,可細(xì)化到各模塊的具體題型,將這些內(nèi)容做好相關(guān)記錄。第二階段:將一階段整理的薄弱項進(jìn)行專項練習(xí),并在思考過程中補(bǔ)齊短板,各個重點突破。第三階段:進(jìn)行行測套題練習(xí),做題過程中結(jié)合自身各模塊的掌握程度探索出適合自己的做題策略,即做題時具體模塊順序及其所用時間等。第四階段:不斷練習(xí),強(qiáng)化做題策略,刻意練習(xí),使得策略變?yōu)榱?xí)慣。同時,不斷壓縮做題時間,提高做題效率,把握行測速度為王的準(zhǔn)則,并積極整理錯題,循環(huán)往復(fù),使做題能力在不斷總結(jié)和訓(xùn)練中發(fā)揮到最強(qiáng)。
2、申論備考
申論是由概括類題、綜合分析類題、解決問題類題、應(yīng)用文寫作、文章寫作這五種題型構(gòu)成。備考的第一階段:掌握各類題型的做題方法,并在腦海中形成各類題型具體的做題步驟,提高其實用性。第二階段:掌握申論幾大題型及各個題型理論框架只是學(xué)習(xí)好申論的第一步,具體運用到做題中仍然任重而道遠(yuǎn)。提升自己的閱讀材料能力是運用方法的關(guān)鍵,此階段備考,不要在意題量的多少,而要注重做題質(zhì)量??赡贸鼋鼛啄晟暾搰?、聯(lián)考真題,一道一道的進(jìn)行仔細(xì)閱讀,詳細(xì)批注材料中隱含的原因、表現(xiàn)、影響、對策等要素,然后再嘗試運用方法,在實踐中提升對方法的理解。第三階段:分題型進(jìn)行刷題,記錄每道題的做題時間以及答案情況。一般建議為:概括題20分鐘;歸納題20-30分鐘;要素分析題20分鐘;詞句理解、評價題、比較題、解決問題題、應(yīng)用文(500字左右)30分鐘;大作文、應(yīng)用文(1000左右)60分鐘,按照這個時間安排調(diào)整自己的做題時間。要注意,申論不像行測,做題時間過快也很難有條件對答案進(jìn)行再次修改,做題時間過慢則會影響最后一題的做題質(zhì)量,所以要充分規(guī)劃自己的答題時間。找出自己不擅長的具體題型進(jìn)行深入研究,多多練習(xí),補(bǔ)足短板。第四階段:練習(xí)套題,在此過程中更好地把握做題時間,提高整套題目做題的專注性,找到申論考試的狀態(tài)與感覺。
在備考過程中不要行測、申論分先后時間段來進(jìn)行,應(yīng)該齊頭并進(jìn),避免任何一科由于滯后而導(dǎo)致生疏。
三、結(jié)語
希望各位考生用最短的時間平復(fù)心態(tài),用最快的速度制定計劃,用最好的狀態(tài)積極備考,用最優(yōu)的方法應(yīng)對挑戰(zhàn)。讓我們滿懷期待,靜等花開!
公務(wù)員考試行測和申論哪個更容易考到60分呢
公務(wù)員考試行測和申論一般行測會容易考到60分;
因為行測有具體的答案,復(fù)習(xí)備考起來也相對具體,而申論是沒有具體的答案的,有答題方向和給分點,所有一般在備考行測的時候會容易拿到60分以上;
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一、學(xué)習(xí)教材
備考行測,選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩模允煜じ鞣N題型。對于教材,如果大家時間不足,可以有重點地學(xué)習(xí),即選擇個人比較薄弱的題型加強(qiáng)學(xué)習(xí)。比如說,你對資料分析比較頭疼,那么就可以重點學(xué)習(xí)教材中介紹的資料分析部分。
備考申論,也是選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩?。也許有人會想,申論還需要準(zhǔn)備嗎?考試時自由發(fā)揮不就行了?如果您這樣想,那說明您完全不了解申論。申論主要包括歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作和文章論述五種題型,每種題型還包括具體的小題型,如綜合分析包括詞句理解闡釋、啟示型分析、評論型分析、關(guān)系型分析等,每種題型都有不同的作答方法,如果不講方法、胡亂發(fā)揮,則很難獲得高分。
二、練習(xí)真題、模擬題
對于行測來說,加強(qiáng)練習(xí)十分重要。如果業(yè)余時間不足,大家可以不把所有精力放在學(xué)習(xí)教材上,但絕對不能不做真題、模擬。因為只有積累一定的做題量,并不斷反思、總結(jié),才能真正把握各種題型,提高作答速度。在練習(xí)時,應(yīng)該優(yōu)先做國考真題。
三、增強(qiáng)知識儲備
從行測來看,行測的常識判斷涉及范圍太過廣泛,無法通過學(xué)習(xí)教材,練習(xí)真題、模擬完全掌握,為此,要想做好常識判斷,大家平時就要多閱讀歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的書籍,積累相關(guān)知識。
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一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
這一階段考生要充分了解國家公務(wù)員考試,可以先購買一套好的公務(wù)員考試教材,細(xì)讀一遍教材,以理解為主,知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。在這一階段還是以夯實基礎(chǔ)為主,以看教材為主,學(xué)習(xí)其中的基礎(chǔ)知識,不需要急著做真題。重在對公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解公務(wù)員考查知識的完整體系,構(gòu)建知識架構(gòu),了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方法技巧。
二、專項復(fù)習(xí)階段
專項復(fù)習(xí)階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過歷年真題對上一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估,根據(jù)個人實際情況制定切實可行的專項復(fù)習(xí)計劃,保證國考成績的穩(wěn)步提高。
在階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,考生通過歷年真題和全真模擬預(yù)測試卷的自測可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項,在這一階段中,教材就可以作為輔助用書,而真題的演練則多多益善,考生可以購買一套真題試卷,每天定時進(jìn)行真題模擬訓(xùn)練,通過對歷年真題的學(xué)習(xí),考生可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度。
三、綜合提高階段
這一階段考生主要結(jié)合自身情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,重點在于對綜合提升以及查漏補(bǔ)缺。在這一階段,每天花兩小時完整做一套題(真題或者模擬題)。做題的時候好能嚴(yán)格按照考試要求的時間進(jìn)行,幫助考生合理分配考試的時間,提高答題效率。
公務(wù)員考試中申論A和申論B有什么區(qū)別
在報考指南中就有規(guī)定:省、市機(jī)關(guān)和省以下垂直管理單位職位考申論A,縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)機(jī)關(guān)職位考申論B。如果你是考省直、市直單位崗位,你就會考申論A,如果你是考縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等職位就會考申論B。
申論A和申論B的區(qū)別:
《申論》A卷主要測查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
《申論》B卷主要測查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力等。
題型一般為歸納概括題(主要內(nèi)容、主要問題、原因、影響、意義)、綜合分析題(闡釋)、提出對策題(解決問題)、貫徹執(zhí)行題(指導(dǎo)建議/應(yīng)用公文)、議論文寫作/應(yīng)用文寫作(大作文)。
【申論分值】以2018省考申論為例
A卷分值,歸納概括能力15分;歸納概括能力20分;貫徹執(zhí)行能力25分;議論文寫作40分
B卷分值,歸納概括能力15分;歸納概括能力20分;貫徹執(zhí)行能力30分;應(yīng)用文寫作35分
國家公務(wù)員考試行測和申論是什么
旺黔誠大樹職教給大家解答!
行測是行政職業(yè)能力測試的簡稱它主要測試與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,適合通過客觀的紙筆測試進(jìn)行測試。
申論是檢驗和研究機(jī)關(guān)工作中應(yīng)具備的基本能力的考試科目。論證試卷由三部分組成:注意事項、給定材料和響應(yīng)要求。
行測包括五個方面:定量關(guān)系、判斷和推理、常識判斷、言語理解和表達(dá)以及數(shù)據(jù)分析。言語理解和表達(dá)主要測試考生用語言思考和交流的能力,快速準(zhǔn)確地理解和掌握書面材料的內(nèi)涵;行測是一種標(biāo)準(zhǔn)化測試,旨在測試與行政事業(yè)成功相關(guān)的一系列心理潛能。
它不同于一般智力測驗和公共基礎(chǔ)知識或特定專業(yè)知識和技能的測驗。它主要測試一系列心理潛能,以預(yù)測候選人在行政職業(yè)領(lǐng)域的各種職位上成功的可能性。這種考試測試一個人在多年的生活、學(xué)習(xí)和實踐中積累起來的能力。它的本質(zhì)是對基本潛在能力的檢查。
根據(jù)省級以上綜合管理崗位、市級以下綜合管理崗位和行政執(zhí)法崗位的不同要求,設(shè)置兩類試卷進(jìn)行申請考試。省級以上綜合管理崗位主要考核考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、解決問題能力和書面表達(dá)能力。在國家機(jī)關(guān)和公務(wù)員錄用考試中,考生根據(jù)規(guī)定的材料進(jìn)行分析、提出意見和論證。
申論是一種模擬公務(wù)員日常工作的能力考試。該應(yīng)用程序主要測試考生對給定材料的分析、概括、提煉和處理,以及考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題的能力、實施能力、書面表達(dá)能力等。
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