成都男生可以讀幼師學(xué)校嗎


當(dāng)然是可以的,而且現(xiàn)在的男幼師時(shí)候比較好就業(yè)的。男老師應(yīng)該是幼兒教育中不可缺失的重要組成部分,他們能夠通過(guò)男性自身的特點(diǎn),潛移默化地塑造孩子堅(jiān)毅、果敢的性格,也能夠讓孩子更有活力。接下來(lái)為大家分享下成都幼師專業(yè)學(xué)校,那么希望大家選擇一所好的學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的技能知識(shí)。

成都男生可以讀幼師學(xué)校嗎

成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都男生可以讀幼師學(xué)校嗎

成都市天府新區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校是公辦成人中專學(xué)校。開設(shè)了學(xué)前教育、電子應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理等專業(yè)。目前有專業(yè)教師37人,19個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生860余人,為地方建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批專業(yè)技能人才。

成都男生可以讀幼師學(xué)校嗎

學(xué)校教學(xué)大樓、培訓(xùn)大樓、學(xué)生住宿樓等建筑布局合理;電子閱覽室、形體房、琴房、電子實(shí)訓(xùn)制作室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、前廳實(shí)訓(xùn)室、咖啡實(shí)訓(xùn)室、調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施設(shè)備齊全,為學(xué)生學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。嚴(yán)格的24小時(shí)封閉管理,塑造著學(xué)生良好的行為習(xí)慣;課外興趣小組以及豐富多彩的文體活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì);各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生順利走上職業(yè)崗位做好了充分的準(zhǔn)備。以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為目的。學(xué)校與眾多的企業(yè)、公司合作,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)渠道通暢,美的、海爾、華碩、富士康等國(guó)內(nèi)外知名公司都有我校的學(xué)生。

擁有一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理隊(duì)伍是我校的驕傲。他們教育理念先進(jìn),經(jīng)驗(yàn)豐富,管理科學(xué)。理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生們愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)校的知名度和美譽(yù)與日俱增,先后榮獲成都市先進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校、雙流名校、雙流縣校風(fēng)示范校、雙流縣職業(yè)教育攻堅(jiān)突出單位、四川省內(nèi)務(wù)示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。

成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而幼兒教師更是太陽(yáng)底下最最光輝的職業(yè)。2011年頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出:2020年之前,我國(guó)將全面普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。學(xué)前教育大規(guī)模普及已成必然,未來(lái)的日子,社會(huì)必定需要更多學(xué)前教育專門人才。

學(xué)前教育專業(yè)是我校的龍頭專業(yè),經(jīng)過(guò)20余年的發(fā)展,已成為當(dāng)?shù)鼐哂休^高社會(huì)影響力和知名度的專業(yè),并逐步向省市示范專業(yè)奮進(jìn)。專業(yè)培養(yǎng)立足于服務(wù)當(dāng)?shù)亍⒚嫦騾^(qū)域內(nèi)外,現(xiàn)開設(shè)有學(xué)前教育基礎(chǔ)班、學(xué)前教育特色班(親子教育特色班、英語(yǔ)特色班)兩個(gè)方向。

專業(yè)部擁有一支高素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍,具有中高級(jí)職稱的教師占60%以上,同時(shí)聘請(qǐng)外籍教師和行業(yè)專家擔(dān)任教學(xué)工作。通過(guò)近二十年的摸索發(fā)展,形成了自己的教學(xué)管理模式與理念,受到學(xué)生和用人單位的一致好評(píng)。專業(yè)部配有齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施:舞蹈訓(xùn)練室、電子鋼琴房、聲樂訓(xùn)練室、美術(shù)繪畫室、多媒體教室等,不僅滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和教師教學(xué)工作的需求,更為高質(zhì)量的教學(xué)提供了保障。

學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生展示自我才華的舞臺(tái),比如:舞蹈社、鋼琴社、吉他社、聲樂社、文學(xué)社等,定期開展各種社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生個(gè)人能力。定期開展專業(yè)技能大賽、主辦晚會(huì)展示專業(yè)建設(shè)成果,搭建向外宣傳平臺(tái)。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)進(jìn)行就業(yè)或創(chuàng)業(yè),積極尋求自身發(fā)展的著力點(diǎn),歷年就業(yè)率穩(wěn)居100%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)80%,深受用人單位好評(píng)。堅(jiān)信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在專業(yè)部師生的共同努力下,專業(yè)創(chuàng)建省市示范專業(yè)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)綜合知識(shí)技能和先進(jìn)教育理念的人才,能夠從事幼兒園教育教學(xué)和管理的應(yīng)用型、技術(shù)性、復(fù)合型的幼教工作者。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)方面的基本理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,接受音樂基本理論知識(shí)、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工等專業(yè)技能的基本訓(xùn)練,使其具有在幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和管理工作的能力。

公共課程:德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)、普通話、禮儀、書法、心理健康教育、綜合社會(huì)實(shí)踐。

專業(yè)課程:樂理與視唱、聲樂、鍵盤、即興伴奏、舞蹈基訓(xùn)、幼兒舞蹈、民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目、學(xué)前兒童音樂教育、奧爾夫音樂教學(xué)法、音樂欣賞、合唱指揮,幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、蒙臺(tái)梭利教學(xué)等專業(yè)課程。就業(yè)方向:各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

以上就是為大家分享的關(guān)于成都幼師專業(yè)學(xué)校的信息。大家選擇某一專業(yè)應(yīng)該是源于自己對(duì)專業(yè)感興趣,想要學(xué)習(xí)它,才選擇它。若是你對(duì)幼師這一職業(yè)很感興趣,那么就不要錯(cuò)過(guò)了,幼師專業(yè)畢業(yè)無(wú)論是將來(lái)的就業(yè)工作環(huán)境還是就業(yè)前景都是非常不錯(cuò)的,最后相信同學(xué)們能找到好的工作。

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