本篇文章給大家談?wù)勅绾巫龊靡幻细竦闹新殞W生.ppt，以及介紹自己的專業(yè)中職汽修ppt對應(yīng)的知識點，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。

如何提高中職課堂有效性.ppt

一是互動與引導的融合。在師生交往互動中，教師實質(zhì)上就是一個引導者。新課程所強調(diào)的學生自主學習的教學實踐其中確實存在著忽視教師作用的唯（學生）自主化的傾向，這是一種典型的只“賦權(quán)”而不“增能”的不負責教學行為，它看似充分體現(xiàn)了學生的主體性，但實際上因為教師作用的喪失，學生主體性的發(fā)揮受到其自身水平的限制，致使他們的認知水平仍在原有的水平上徘徊。在這樣的課堂上，展現(xiàn)的是學生膚淺表層的甚至是虛假的主體性（假性主體），失卻的卻是教師價值引導、智慧啟迪、思維點撥等神圣的職責，這是導致課堂低效或無效的根本原因。要使課堂教學變得有效，關(guān)鍵在于既要真正提升學生的主體性，又要努力發(fā)揮好教師引領(lǐng)的作用。二是情境與問題的融合。教學情境就是以直觀方式再現(xiàn)書本知識所表征的實際事物及其相關(guān)背景，顯然，教學情境所提供的是學生認識過程中的形象與抽象、實際與理論、感性與理性以及舊知與新知的關(guān)系和矛盾。教學情境有多種類型、形式，其中特別要強調(diào)的是問題情境和問題意識。一方面強調(diào)通過問題來進行學習，把問題看作是學習的動力、起點和貫穿學習過程中的主線；另一方面通過學習來生成問題、把學習過程看成是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程。這里需要特別強調(diào)的是問題意識的形成和培養(yǎng)。問題意識是指問題成為學生感知和思維的對象，從而在學生心里造成一種懸而未決但又必須解決的求知狀態(tài)。問題意識會激發(fā)學生強烈的學習愿望，從而注意力高度集中，積極主動地投人學習。三是練習和反饋的融合。美國著名教育學家布盧姆非常強調(diào)教學的反饋，他不僅要求反饋的科學性，而且要求反饋的及時性。通過課堂練習的即時反饋，學生本人可以及時了解到自己在課堂上的學習進展情況、存在問題，沒有掌握的內(nèi)容當堂可以認識到并可以有意識地去解決，起到強化、督促、糾正學生學習的作用。這種即時反饋也讓教師及時了解學生對知識和技能的掌握程度，檢驗自己的教學方法和教學效果，對于還存在某些問題或?qū)W習有困難的學生及時給予指導，對于過易或過難的題目適當?shù)剡M行修正，根據(jù)收集到的結(jié)果調(diào)整自己的教學方案，使課堂教學成為一個具有自我反饋糾正功能的系統(tǒng)，成為一個流程通暢的回路。傳統(tǒng)的形成性評價是通過課后作業(yè)、單元測驗、期中考試等形式進行的，這種評價方式往往是在課堂教學之后進行，師生在課堂上發(fā)現(xiàn)不了問題，對學生學習的監(jiān)督和調(diào)整作用大為減弱。教師一定要把課堂練習與反饋看作是課堂教學的有機組成部分，確立課堂練習與反饋的意識。課堂練習與反饋作為一個教學環(huán)節(jié)，一般安排在課堂教學結(jié)束前；作為一種教學活動和要素，可以穿插在課堂教學的全過程。

二、靈活選擇多種教學模式

所謂教學模式，就是在一定的教學思想的指導下，經(jīng)過長期教學實踐形成相對穩(wěn)定的、系統(tǒng)化和理論化的教學范型。教學模式多種多樣，應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容和教學對象的不同，靈活選擇運用不同的教學模式。根據(jù)中職課堂教學的特點，應(yīng)綜合應(yīng)用講授式、學導式、討論式和案例式教學模式。講授式教學以講授為主，結(jié)合自學、討論、作業(yè)等環(huán)節(jié)，以教材為邏輯導向，向?qū)W員系統(tǒng)的傳授知識。學導式教學模式比較適用于主干學科的教學，在組織形式上，要采用按單元來組織實施教學。教員的精講一定要在學員自學的基礎(chǔ)上，切忌面面俱到，不能越俎代庖。討論式教學是一種進行知識信息交流，智慧碰撞，互相啟迪的教學模式。案例教學就是通過案例所呈現(xiàn)的具體典型情境或故事引導學習住對隱藏于其中的特定疑難問題進行研討，從而培養(yǎng)認識和解決問題的創(chuàng)造性思維，提高學習者解決實際問題的能力，但是，案例教學也有它的局限性，一是案例的選擇與編寫要求高，難度大，必須對實際情況有全面的了解，并根據(jù)實際情況的變化實時調(diào)整。二是與整個知識體系的有機銜接困難較大，難以把握，因此，在實際教學中，把案例教學和其他教學模式結(jié)合起來進行往往效果更佳。

三、改進課堂講授方式方法

在研究改進課堂講授法方法之前，我們必須先打破一個觀念：課堂教學的主要目的是向?qū)W員傳授教材上的知識。教員主要任務(wù)是如何能夠把教材內(nèi)容講出來，講的通俗易懂，學員則是將教員教授的內(nèi)容接受下來。這個錯誤的觀念導致一方面在大力提倡啟發(fā)教學；另一方面注入式、滿堂灌教學中卻仍然十分普遍，因此，教員要講好課，首先要做的第一件事，是在吃透教材的基礎(chǔ)上，對教材進行取舍、增補和加工，是講授內(nèi)容既源于教材，又高于教材。如何做到這一點，首先要確定課堂講授的主題，根據(jù)主題對教學內(nèi)容進行重新組織，盡量做到一堂課一個中心，圍繞中心來設(shè)計結(jié)構(gòu)，確定各內(nèi)容之間的層次關(guān)系，確定講授的詳略程度。根據(jù)實際情況，還要做到二個結(jié)合：一是講授與指導自學相結(jié)合，教員要指導學員搞好課前預習，這不僅有利于學員的聽課效率，而且對學員自學能力的形成具有重要作用，還能保證預習的效果、提高學員預習的積極性。二是講授與討論相結(jié)合，應(yīng)注意討論形式的多樣性，不要一提討論就分組討論和課堂發(fā)言。

如何做好一名合格的中職學生.ppt

如何做一名合格的高中生告別了三年的初中生涯，確定了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。

由此邁著青春的步伐踏進新的學習環(huán)境，認識了新的老師和同學，所以每個人都必須先要擁有一個明確的目標，一個確定的計劃。

來迎接三年的學習，因此如何做名合格的中學生就是第一個問題。

認為……合格的高中生，必須要志存高遠，有正確的理想信念。

理想是前進的方向，理想是指路的明燈，理想是奮斗的動力。

一個沒有理想的學生，就如同失去航線的一葉小舟，漂漂搖搖，不知去向。

有了理想，就有了信念，有了信念，就有了奮發(fā)向上的動力，就有了堅韌不拔地追求。

這種追求會化為學習的內(nèi)驅(qū)力，在心的一方土壤里扎下堅實的根，抽出翠綠的芽，開出艷麗的花，并最終結(jié)出豐碩的果。

合格的高中生，要有刻苦學習的精神，堅忍不拔的毅力。

大家都知道，高中生活苦。

但作為高中生，有誰不渴望自己金榜題名，成為重點高校的高才生，有誰不渴望自己才華橫溢，前途一片光明。

但這一切是等不來的。

自古以來，寒窗十年晚睡早起，有誰知，幾度辛勤幾度勞苦。

高中三年，有多少莘莘學子為追求心中的夢，而逗衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴地。

但是，天上沒有無端掉下的餡餅，世上沒有的午餐，沒有，絕對沒有。

人生之路需長途跋涉，成功之路需奮斗不息。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香看沒有十年寒窗苦，哪有一朝報佳音看不怕苦，苦一時，若怕苦，苦一世。

苦，能磨練人的意志，苦，能堅強人的斗志。

世上只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂。

同學們，為了心中的錦繡圖，必須要有刻苦學習的精神。

只有這樣，才能在揮汗播種后含笑收割，才會于風雨之后笑見彩虹。

合格的高中生，要有端正的學習態(tài)度、良好的學習習慣。

跨進高中的大門，長大了，更應(yīng)該懂事了。

對待學習，應(yīng)該有新的認識，新的解答。

學習不再是苦澀澀的水，而是積累知識的手段。

不再是干巴巴的蠟，而是積淀本領(lǐng)的過程。

要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。

調(diào)整狀態(tài)，革除陋習，查補缺漏，變?nèi)鯙閺?，輕裝上陣，重塑形象。

為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，努力做到天天有變化，歲歲有進步。

合格的高中生，必須要有良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

許多同學認為，長大了，學習的規(guī)章制度束縛了好動的手腳，父母老師的管束羈絆了想飛的心。

但是，各位同學，可曾想過，沒有修剪哪有成型的苗圃，沒有規(guī)矩何談方圓看所以，一定要崇向文明，在校園這片凈土上，不只是學會學習，還要學會做人，不但要充實知識，更要完善人格。

用一千多顆純潔、美好、青春的心，串成高級中學七彩的畫筆，讓美麗的七色彩光在這個大集體中熠熠生輝。

合格的高中生，一定要自尊、自信、自愛、自強。

步入高中，心理上有飛躍，學習方式上有變化。

有的人有了一次小小的錯誤，就認為暗無天日，一錯再錯，自作踐。

有的人有了一次小小的失敗，就誤認為自己一無是處，一敗再敗，敗的一塌糊涂。

各位同學，一帆風順只是希望，逆水行舟才是現(xiàn)實。

人生在世，怕的不是失誤不是失敗，怕的是摔倒后沒有再站起來的勇氣。

人活著，尤其在求學求志的時期，一定要自尊、自信、自愛、自信。

當失意時，當時困難時，當沮喪時，一定要告訴自己，天生才必有用。

天生才必有用。

天生才必有用。

同學們，高中是美麗的，青春是美麗，理想是美麗的，為理想而奮斗同樣是美麗的。

應(yīng)該看到，班主任披星戴月、早出晚歸，任課老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

還應(yīng)看到，父親那期盼的面龐，母親那深情的目光……面對這些，作為一個有良知的學生，有良知的孩子，怎能不覺得，肩上有份兒沉沉的擔子。

怎能不明白，怎樣做才是一名優(yōu)秀的高中生看各位同學，光陰似劍，日月穿梭。

跨進高中，必須盡快適應(yīng)，在適應(yīng)中進步，在適應(yīng)中提高，在適應(yīng)中脫穎而出。

立下志向，尊崇恩師，感念父母。

用青春的激情激蕩無悔的拼搏，用執(zhí)著的追求澆筑不變的信念。

在陽光下接受洗禮，在風雨中迎接歷練，在正氣中健康成長，做一名合格的高中生。

為高級中學這個剛剛誕生的新母校奏響一曲動人的樂章。

關(guān)于如何做好一名合格的中職學生.ppt的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。