大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于職高計算機專業(yè)都學什么，職高汽修專業(yè)計算機課這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

職高計算機專業(yè)都學什么

職校計算機專業(yè)主要公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。

計算機專業(yè)課程介紹公共基礎(chǔ)課程：主要包括高等數(shù)學、大學物理、英語、體育、政治理論、計算機文化基礎(chǔ)、C語言等課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程：線性代數(shù)、概率論、電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、電子線路CAD、電子技術(shù)實驗、電子技術(shù)課題設(shè)計、離散數(shù)學、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、單片機原理、接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理等。

專業(yè)課程：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)的組建與設(shè)計、計算機安全技術(shù)等課程。專業(yè)限選課：lotus、Java程序設(shè)計、網(wǎng)頁制作技術(shù)、VB程序設(shè)計等課程。

職校計算機專業(yè)就業(yè)方向：

隨著互聯(lián)網(wǎng)越來越普及，電腦相關(guān)的行業(yè)人才也越來越稀缺，就業(yè)崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)，是一個不錯的選擇。至于想學的專業(yè)，就看個人的愛好和本身的素質(zhì)來看，建設(shè)藝術(shù)設(shè)計，電子商務，新媒體UI設(shè)計，影視后期等等都是近兩年發(fā)展很快的專業(yè)，就業(yè)前景不錯。

一個熟練的軟件技術(shù)工程師，特別受用人單位的歡迎。軟件開發(fā)或者軟件編程相關(guān)專業(yè)：軟件開發(fā)專業(yè)，主要涉及網(wǎng)站建設(shè)、系統(tǒng)開發(fā)和軟件測試等多種內(nèi)容，是IT技術(shù)的核心，也是互聯(lián)網(wǎng)市場上人才需求最多、就業(yè)的專業(yè)方向，成熟的軟件開發(fā)人員具備了網(wǎng)絡(luò)工程和軟件測試兩大方面的技能，可以向技術(shù)型管理崗位轉(zhuǎn)變和產(chǎn)品營銷管理感位轉(zhuǎn)變。

職高計算機專業(yè)難學嗎 都學什么

能有這個決心，已經(jīng)有了一個好的開端，主要是堅持下去！如果你喜歡，或者努力，計算機本身同其它學科相比，并沒有什么特別難的地方！

計算機專業(yè)主要課程

學習計算機的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)計等。

主課程：計算機原理、計算機應用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAD輔助設(shè)計、三維動畫設(shè)計、VBSIC語言及程序設(shè)計PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁設(shè)計、Office辦公自動化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計算機系統(tǒng)安裝及維護管理、計算機病毒原理防范、WindowsXP、普通話、客服禮儀、心理素質(zhì)基礎(chǔ)、10086服務端操控、計算機遠程控制、10086業(yè)務概述等課程

計算機專業(yè)就業(yè)前景

從目前的教育體系結(jié)構(gòu)設(shè)置來看，當前職業(yè)學校是技能型人才的主要培養(yǎng)渠道之一，所以通過職業(yè)教育走向技能型崗位也是比較常見的選擇。在職業(yè)學校的教育體系內(nèi)，人才培養(yǎng)的方案比較注重學生動手實踐能力的培養(yǎng)，而且會根據(jù)自身學校的資源整合情況，來設(shè)定不同的課程體系。

隨著信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，行業(yè)人才需求量也在逐年擴大。據(jù)國內(nèi)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計，未來五年，我國信息化人才總需求量高達1500萬—2000萬人。

市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，IT業(yè)以其超強的發(fā)展勢頭，成為目前最具前景的高薪行業(yè)之一，諸如軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、影視動畫設(shè)計師等IT人才必將成為職場緊缺人才，發(fā)展前景好，薪資水平也水漲船高。

職高學汽修還是計算機

選擇職業(yè)教育的方向需要考慮個人的興趣、技能和職業(yè)目標。汽修和計算機都是具有廣闊發(fā)展前景的領(lǐng)域，以下是對兩個方向的簡要概述，幫助你做出選擇：

汽修：

選擇學習汽修技術(shù)可以使你成為一名汽車維修技師或汽車技術(shù)專家。汽車行業(yè)是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，汽車數(shù)量不斷增加，對維修和保養(yǎng)服務的需求也在增加。成為一名汽修技師可以讓你具備對汽車進行診斷、維修和保養(yǎng)的能力，可以在汽車制造商、汽車維修店、汽車銷售公司或獨立修理廠等工作。汽修行業(yè)需要不斷學習和適應新技術(shù)，因此對喜歡動手、喜歡解決問題的人來說，汽修可以是一個有趣且具有穩(wěn)定就業(yè)機會的選擇。

計算機：

選擇學習計算機技術(shù)可以使你成為一名計算機程序員、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員或軟件開發(fā)人員等。計算機行業(yè)是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，數(shù)字化時代對計算機技術(shù)的需求越來越大。計算機技術(shù)涵蓋了軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)分析、人工智能和云計算等多個領(lǐng)域。在計算機行業(yè)工作，你可以參與開發(fā)創(chuàng)新的應用程序、解決復雜的技術(shù)問題，并在各種行業(yè)和領(lǐng)域中發(fā)揮作用。如果你對計算機技術(shù)感興趣、喜歡解決問題和不斷學習新知識，計算機領(lǐng)域可能是一個具有很多就業(yè)機會和發(fā)展?jié)摿Φ倪x擇。

最重要的是，選擇適合自己興趣和能力的職業(yè)方向，這樣你才能更有激情和動力投入學習和工作。你可以考慮自己的興趣、技能以及未來的職業(yè)規(guī)劃，權(quán)衡汽修和計算機兩個方向，選擇最適合你的職業(yè)道路。

職業(yè)學校計算機專業(yè)課程設(shè)置

『壹』職高計算機專業(yè)需要學什么

職業(yè)高中計算機專業(yè)教學內(nèi)容來源于中等職業(yè)學校計算機及應用專業(yè)教學指導方案計算機專業(yè)必修課程計算機專業(yè)必修課程以3年學制為一個通用課程平臺，共10門課程、4項實訓實習以及畢業(yè)環(huán)節(jié)實踐；4年學制在此基礎(chǔ)上增加6門課程、2項實訓(均標注*)。3年學制的專業(yè)必修課程合計1464學時，4年學制的專業(yè)核心課程合計1964學時。9.電工基礎(chǔ)(102學時)本課程為計算機類專業(yè)電路課程，主要內(nèi)容包括歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線性電路、電容與電感、交流電路瞬態(tài)過程、電場與磁場等，使學生掌握電工基礎(chǔ)知識和基本技能，為后續(xù)課程的學習和培養(yǎng)創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。10.計算機電路基礎(chǔ)(102學時)本課程為計算機類專業(yè)電子線路課程，主要內(nèi)容包括二極管、三極管和CMOS管基本原理、放大電路、運算放大器、直流電源、基本邏輯概念、門電路及其應用、集成電路及其應用、常用計算機電路等，使學生掌握電子線路基礎(chǔ)知識和基本技能，為后續(xù)課程的學習和培養(yǎng)創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。11.計算機原理(72學時)本課程為計算機硬件核心課程，主要內(nèi)容包括微型計算機硬件系統(tǒng)組成，尋址方式，存儲、控制和運行工作原理，總線結(jié)構(gòu)，中斷系統(tǒng)，接口工作原理，匯編語言及編程方法等，使學生掌握計算機硬件基礎(chǔ)知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎(chǔ)。12.編程語言基礎(chǔ)(72學時)本課程為計算機編程導論課程，主要內(nèi)容包括編程語言的特點、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法、編程技巧和方法以及簡單的功能調(diào)用等，使學生學會使用高級語言編制應用程序、上機調(diào)試及運行程序。13.數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)(72學時)本課程主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫基本概念與應用方法，數(shù)據(jù)庫的用戶界面、命令格式、功能及使用，建立數(shù)據(jù)庫，查詢、修改與統(tǒng)計數(shù)據(jù)，自動生成數(shù)據(jù)庫，建立多媒體數(shù)據(jù)庫以及運用基本概念編寫應用程序等，使學生學會數(shù)據(jù)庫的使用與基本維護等。14.計算機組裝與維修(54學時)本課程為綜合性實踐課程，學習掌握計算機系統(tǒng)的組裝、調(diào)試與維修。主要內(nèi)容包括PC機組裝、硬故障檢測與排除、軟件安裝、軟故障檢測與排除等，使學生掌握計算機組裝與基本維修方法等。15.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(72學時)本課程主要內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理、數(shù)據(jù)通信基本原理、常用通信設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)組成和分類、ISO/OSI、局域網(wǎng)原理和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、TCP/IP、Inter與Intra、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等，使學生掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和基本技能。16.多媒體技術(shù)應用(72學時)多媒體技術(shù)是計算機技術(shù)應用的重要領(lǐng)域。本課程主要內(nèi)容包括多媒體技術(shù)的基本知識、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、多媒體硬件與軟件、多媒體數(shù)據(jù)庫、多媒體應用開發(fā)技術(shù)、多媒體開發(fā)工具使用等，使學生掌握多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。17.就業(yè)與創(chuàng)業(yè)(54學時)本課程是職業(yè)教育的特色課程，是培養(yǎng)學生樹立正確就業(yè)觀念、掌握求職技巧、培育創(chuàng)業(yè)意識、順利進入社會的重要課程。主要內(nèi)容包括國家就業(yè)政策及法律法規(guī)、社會組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)與社區(qū)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)意識與能力、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等。18.計算機專業(yè)英語(72學時)本課程是計算機類專業(yè)英語課程，結(jié)合計算機技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域，學習和應用科技英語，使學生掌握計算機科技英語的基本知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎(chǔ)。19.英文打字實訓(2周)本課程是進行英文打字訓練的實訓課程，使學生熟練掌握英文鍵盤打字技能。20.錄入與圖文編排實訓(2周)本課程是進行漢字錄入與圖文編排訓練的實訓課程，使學生了解漢字編碼方法，熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能，并掌握圖文編排技能。21.計算機組裝與維修實訓(2周)本課程是進行計算機組裝與維修的實訓課程，使學生掌握計算機組裝與維修的基本技能。22.上崗實習(6周)本課程是學生崗前培訓實習課程，結(jié)合具體工作崗位情況組織和安排教學，使學生掌握上崗基本技能。23.畢業(yè)實踐(12周)畢業(yè)實踐是綜合性的實踐環(huán)節(jié)，使學生在知識、技能和素質(zhì)各方面得到比較全面的、綜合性的鍛煉。24.工程制圖/CAD(64學時)*本課程主要內(nèi)容包括工程制圖基本概念、工程制圖技術(shù)規(guī)范、工程制圖基本功訓練、計算機輔助設(shè)計軟件(如AutoCAD等)功能與操作、計算機輔助設(shè)計軟件的工程實踐等，使學生掌握CAD基礎(chǔ)知識和基本技能。25.軟件方法基礎(chǔ)(72學時)*本課程為一門綜合性課程，學習涉及軟件基礎(chǔ)性概念、知識、原理、方法以及工程實現(xiàn)技術(shù)等。主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、邏輯特征和物理表示方法以及相應的運算；軟件生命周期、需求分析、設(shè)計、測試、維護及管理；操作系統(tǒng)原理、功能及應用等，使學生掌握計算機軟件基礎(chǔ)知識和基本技能。26.可視化編程應用(72學時)*本課程主要內(nèi)容包括可視程序設(shè)計的基本概念，可視化編程的方法，各種簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、操作，建立可視化語言與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系等，使學生能正確使用可視化語言工具進行簡單的軟件編程與軟件基本維護等。27.信息系統(tǒng)應用基礎(chǔ)(72學時)*本課程為綜合性課程。主要內(nèi)容包括信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、技術(shù)解決方案、信息系統(tǒng)的組成、開發(fā)、管理和維護實踐應用等，使學生掌握信息系統(tǒng)基本知識，建立起計算機技術(shù)的整體性概念。28.溝通技巧(54學時)*本課程是進行溝通技巧培訓的綜合性實踐課程。主要內(nèi)容包括信息獲取方法、信息加工處理方法、信息發(fā)布方法、雙向交流方式與技巧、判斷力與評價能力訓練等。通過個案分析、角色扮演、社會實踐等教學活動，訓練學生適應現(xiàn)代社會工作和生活所需的人際交往、事務處理以及社會活動能力。29.局域網(wǎng)組成實踐(54學時)*本課程為綜合性實踐課程，學習掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成、性能參數(shù)測試及系統(tǒng)維護。主要內(nèi)容包括局域網(wǎng)硬件設(shè)備選型、組網(wǎng)、系統(tǒng)性能參數(shù)測試、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝使用以及系統(tǒng)的基本維護等，使學生掌握基本組網(wǎng)技能。30.電子實訓(2周)*本課程是進行電子基本技能訓練的實訓課程，使學生掌握基本的焊接與維修技能。31.局域網(wǎng)實訓(2周)*本課程是進行計算機局域網(wǎng)組成與維護的實訓課程，使學生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)組成及維護的基本技能。計算機專業(yè)選修課程專業(yè)選修課程共列出11門課程，并針對計算機信息管理和多媒體技術(shù)與應用兩個專門化分別給出不同的課程組合。3年制學校選修其中的4～5門課程，4年制學校選修其中的7～8門課程。學校還可以針對實際情況，向?qū)W生推薦其他選修課程。32.常用應用軟件(72學時)本課程主要內(nèi)容包括各種常用應用軟件產(chǎn)品的應用，如Office套件、圖形圖像處理軟件、桌面印刷軟件、工具軟件等，使學生掌握常用應用軟件操作技能。33.計算機安全與管理(48學時)本課程主要介紹計算機安全知識、計算機病毒的防治方法、計算機網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)、電子商務中的安全認證技術(shù)等，使學生掌握計算機安全基礎(chǔ)知識和基本技能。34.商務基礎(chǔ)(64學時)本課程是一門綜合性的專業(yè)互補性課程。課程主要內(nèi)容包括商務基礎(chǔ)知識，財會、稅務初步，成本核算，市場營銷、企業(yè)管理等，使學生掌握商務基礎(chǔ)知識，為今后的學習和工作打下基礎(chǔ)。35.創(chuàng)造性思維(72學時)本課程的目的是培養(yǎng)學生科學思維方法和樹立創(chuàng)新意識。課程主要內(nèi)容包括科學思維方法、創(chuàng)造性思維方法、創(chuàng)新方法等，采用個案分析、辯論和研討等教學方式，啟迪思維、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。36.文學與藝術(shù)欣賞(72學時)本課程的目的是提高學生的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)。課程主要內(nèi)容包括古今中外文學、音樂、影視、繪畫等作品的欣賞，以豐富學生的精神生活，學習和繼承人類文明遺產(chǎn)，陶冶情操，進行素質(zhì)教育。37.Inter應用(72學時)本課程主要內(nèi)容包括Inter應用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)主頁的設(shè)計工具及使用方法、網(wǎng)絡(luò)主頁的設(shè)計與制作、網(wǎng)站維護等，使學生掌握Inter應用基礎(chǔ)知識和基本技能。38.Web應用開發(fā)(72學時)本課程主要內(nèi)容包括Inter網(wǎng)上應用程序設(shè)計與開發(fā)方法、通用網(wǎng)關(guān)程序設(shè)計、Web數(shù)據(jù)庫接口程序設(shè)計等，使學生掌握Inter開發(fā)基本技能。39.電子商務(72學時)電子商務是一門充分體現(xiàn)學科交叉與技術(shù)融合，具有廣泛發(fā)展前景的應用技術(shù)。本課程主要內(nèi)容包括電子商務的基本概念，電子商務的發(fā)展現(xiàn)狀，電子商務的關(guān)鍵技術(shù)等，使學生掌握電子商務基礎(chǔ)知識，。40.多媒體制作(64學時)本課程主要內(nèi)容包括二維與三維圖形設(shè)計與編輯方法，音頻與視頻計算機處理方法等，運用多媒體開發(fā)工具，制作完整、實用的多媒體作品，使學生掌握多媒體制作基本技能。41.動畫設(shè)計制作(72學時)本課程主要內(nèi)容包括二維和三維圖形設(shè)計和動畫制作方法，實現(xiàn)數(shù)字動畫的音頻、視頻效果，設(shè)計完整、實用的動畫作品，使學生掌握動畫設(shè)計制作基本技能。42.計算機外設(shè)使用與維護(72學時)本課程主要學習常用公設(shè)備以及圖形、圖像設(shè)計中所需要的多媒體輔助設(shè)備的使用常識與常規(guī)維護方法，例如：掃描儀、數(shù)字相機、攝像頭、光盤刻錄機、打印機、繪圖儀等設(shè)備的使用方法和與計算機的連接方法，復印機、傳真機等的使用與維護，使學生掌握若干種計算機外設(shè)的使用和維護基本技能。

『貳』中等職業(yè)學校的計算機專業(yè)主要學什么課程

每個學校都會有點不同，建議多了解幾家學校，對對比一下，希望能幫到你，滿意請采納

『叁』中等職業(yè)學校的計算機專業(yè)主要學啥課程

中等職業(yè)學校的計算機主要課程有計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，還有數(shù)學、英語、思想政治三個科目。

『肆』中等職業(yè)學校計算機專業(yè)下設(shè)有哪些專業(yè)，每個專業(yè)都開設(shè)了哪些課程

DOS:

cmd dir

Windows2003

PS、3DMAX、FLESH、CAD、局域網(wǎng)應用、局域網(wǎng)組建、計算機組裝、

『伍』高技職業(yè)學校計算機專業(yè)的主要有哪些課程

好多好多，復

公共基礎(chǔ)課制有：高等數(shù)學，高等代數(shù)（線性代數(shù)），大學英語，以及思修等政治歷史課

專業(yè)課：大學物理，物理實驗，電子電路，高級語言設(shè)計，***論與數(shù)理邏輯，圖論與代數(shù)，C++程序設(shè)計，Java。。。太多，恕我實在無法羅列完全，你可以去你想看的那個學?？催@個專業(yè)他的授課課程，每個學校的官網(wǎng)都有的，另各學校所授課程略有不同！望采納！

『陸』職業(yè)學校計算機專業(yè)有哪些課程

寧波基本上計算機專業(yè)的職高不算多的，寧波鄞州職教中心還不錯些、環(huán)境也好，我也是一個計算機專業(yè)的學生在寧波東錢湖，那實在不敢像你推薦、生活環(huán)境差之外還有很多的不足之處、職教比東錢湖大好多倍。所以還是去職教好了。

『柒』職業(yè)高中計算機專業(yè)都教什么

現(xiàn)在學電腦的大多都是0基礎(chǔ)的，關(guān)鍵是能夠找個比較不錯的電腦培訓機構(gòu)，IT是現(xiàn)在比較熱門的行業(yè)。課程包括很多軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計師等等。還是要具體看自己的情況選擇！?。?/p>

『捌』職高的計算機專業(yè)都有哪些課程啊

職業(yè)高中簡copy稱“職高”，全稱是“職業(yè)高級中學”或“高級職業(yè)中學”。

00職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。畢業(yè)后可以參加職業(yè)高考繼續(xù)升學。

00職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學習高中的基本課程（包括數(shù)學、語文、英語等）還旦鼎測刮爻鈣詫水超驚要學習一些專業(yè)知識（和所在專業(yè)有關(guān)）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術(shù)性人才，所以更有競爭力。

00其中專業(yè)知識包括：師范、幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視節(jié)目制作、樓宇、印刷、動漫等。

其中就有計算機和影視節(jié)目制作，而計算機專業(yè)就是學編程，至于做游戲，肯定可以，那也是你學好編程以后的事了。

『玖』職業(yè)學校里面的計算機專業(yè)都教些什么內(nèi)容呢

職業(yè)學校也分369等不能一概而論，不同水準的學校的計算機，教的水平也不一樣。就算專業(yè)名稱一樣，甚至課程安排都一樣，不同的老師不同的水準的學校教都會不一樣的結(jié)果。

『拾』職高計算機專業(yè)學些什么

計算機專業(yè)主要方向：

1軟件開發(fā)（主要專業(yè)：計算機科學與技術(shù)，軟件工程等），就是編寫代碼，開發(fā)程序。有多種開發(fā)語言C/C++,JAVA,C#等。

注：系統(tǒng)開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)編程和大型游戲還是需要學好C/C++（個人認為較難點），手機游戲需要學會JAVA。工程項目的系統(tǒng)軟件開發(fā)，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，還有些中小型開發(fā)常用的技術(shù)Delphi,PB,PHP,ASP等等。

很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經(jīng)典，也很強大，具有承上啟下的地位，可以為今后打下良好的基礎(chǔ)。

2計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（主要專業(yè)：通信，網(wǎng)絡(luò)安全與管理等），界定很寬泛，網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域和計算機一樣，發(fā)展方向細化的很詳細了，完全可以獨立劃出計算機專業(yè)行列，主要涉及領(lǐng)域有通信協(xié)議，網(wǎng)路信息安全等等。

3電子專業(yè)傾向于硬件，單片機，嵌入式等

硬件方面，感覺比軟件難學的多，難就難在學習實踐的環(huán)境比較難找，比如嵌入式，大型機，絕不像軟件學習，有個電腦連個網(wǎng)就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低于軟件，更主要它還比軟件技術(shù)相對來說發(fā)展“穩(wěn)定”，也就是俗話說的“越老越吃香”的現(xiàn)象更明顯，更多的是個積累。

4計算機應用技術(shù)，傾向于“應用”，本科這個專業(yè)很少見，多見于專科。研究生好像也有這個專業(yè)吧，但“此應用非彼應用”了！計算機應用就是大雜燴，什么都學，軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫，但都是皮毛，目標是結(jié)合其他行業(yè)領(lǐng)域的特點使用計算機。比如：工業(yè)設(shè)計/制圖，動漫/flash，多媒體處理等等。

5信息管理專業(yè)，文科轉(zhuǎn)過來可能有幫助，因為也有管理方面課程，計算機方面學的多，但都不深入，理論多一些。

中專學校汽修專業(yè)都學什么

中專汽修專業(yè)學習內(nèi)容：機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造等等。

中專汽修專業(yè)都學什么

1、公共課程

高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ)、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等

2、主修課程

機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

汽修專業(yè)實訓內(nèi)容

一、變速器的拆裝先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機的聯(lián)結(jié)關(guān)系。了解變速器操縱機構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進行清洗，在清洗完以后，在老師詳細講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。

二、離合器的拆卸在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。仔細觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點，熟悉各零部件的名稱和作用。同樣在了解完其工作原理后對其進行清洗并按要求組裝起來。

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