大家好，關(guān)于公務(wù)員考試線性思維很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于考公務(wù)員要學(xué)什么科目的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 2018公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空形象色彩題怎么答
- 請(qǐng)問公務(wù)員國考行測(cè)的分?jǐn)?shù)如何提高!
- 考公務(wù)員要學(xué)什么科目
- 公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊
- 公務(wù)員考試行測(cè)如何做到合理分配做題時(shí)間
2018公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空形象色彩題怎么答
行測(cè)言語題目中的邏輯填空因其詞匯量大、靈活性強(qiáng)常常成為很多考生的“噩夢(mèng)”。那么究竟應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?華圖教育專家認(rèn)為除了必要的詞匯積累之外，還應(yīng)掌握一定的秒殺技巧。
“形象色彩”是詞義中能引起主體對(duì)客觀對(duì)象的形象聯(lián)想。例如“鄙棄”和“唾棄”，都表示看不起、厭惡，但“唾棄”有以吐唾沫表示鄙視的形象色彩，“鄙棄”則不具這種形象色彩。例如：“雞冠花”可以引導(dǎo)主體聯(lián)想到一種狀如雞冠的花的形象，“蛇行”可以在主體的形象思維中再現(xiàn)像蛇樣爬行的動(dòng)作樣態(tài)，該類詞的詞義中都是帶有形象色彩這一部分意義內(nèi)容的。在考試中，我們可以從以下幾個(gè)方面判定詞語具有“形象色彩”：形態(tài)、動(dòng)態(tài)、顏色、聲音。例如：盡管地鐵在上海只有短短20年的發(fā)展歷程，但是其總里程數(shù)已經(jīng)________世界第一。A.躍居，B位列。很明顯在這兩個(gè)選項(xiàng)中“躍居”比“位列”更具有動(dòng)態(tài)色彩，更能突顯地鐵的發(fā)展迅猛，優(yōu)先選擇。
【真題示例】
例1.每一屆《感動(dòng)中國》的感動(dòng)點(diǎn)，實(shí)際上都和當(dāng)年中國特定的大背景相關(guān)聯(lián)，觸動(dòng)了中國公眾最敏感的神經(jīng)，代表了當(dāng)年最能________公眾________、最能感動(dòng)中國的力量。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.引起共鳴 B.打動(dòng)心靈
C.撥動(dòng)心弦 D.震撼內(nèi)心
【華圖解析】C。此空考查形象色彩，從詞義及搭配的角度來看四個(gè)選項(xiàng)填入都可以，但是C項(xiàng)的“撥動(dòng)心弦”相比較而言，更符合“神經(jīng)”的線性特征，所以正確答案為C。
例2.我國荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢(shì)還在延續(xù)，不斷________原本有限的生存空間，直接制約著國家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.侵蝕 B.占據(jù) C.損害 D.蠶食
【華圖解析】D。結(jié)合沙漠化的特點(diǎn)，是逐漸擴(kuò)張的，“蠶食”一詞有慢慢侵蝕之意，因此填入更具有形象色彩。
例3.大山因?yàn)橛屑沽?，所以挺拔俊?人因?yàn)橛屑沽海訽_______;新聞因?yàn)橛辛思沽?，才能出淤泥而不染，才能________、穩(wěn)如泰山。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.英姿颯爽鐵面無私 B.精神抖擻克己奉公
C.威風(fēng)凜凜忠于職守 D.頂天立地剛正不阿
【華圖解析】D。第一空的四個(gè)成語中，“英姿颯爽”側(cè)重于英俊威武，精神煥發(fā);“精神抖擻”側(cè)重于精神振奮;“威風(fēng)凜凜”側(cè)重于聲勢(shì)氣派;“頂天立地”側(cè)重于形象高大，氣概豪邁。根據(jù)文意，只有“頂天立地”與“脊梁”的形象色彩更匹配。因此，選D。
請(qǐng)問公務(wù)員國考行測(cè)的分?jǐn)?shù)如何提高!
關(guān)于行測(cè)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主要有三點(diǎn)，一是狂刷題，二是善總結(jié)，三是控制時(shí)間。下面是我自己摸索出來的一些行測(cè)漲分經(jīng)驗(yàn)分享。
◎狂刷題：題海戰(zhàn)術(shù)，很有用。
學(xué)行測(cè)最重要是多做題。也許有人認(rèn)為這是廢話，但這是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談。我從第一次做行測(cè)模擬卷只得了48分，半下來我做的真題與模擬題超過100套，就是通過不斷做題提高使最近幾次?？夹袦y(cè)都考到七十三分以上。我不否認(rèn)有人不怎么看書做題也能考的比我更高。因?yàn)樾袦y(cè)考的是能力與知識(shí)儲(chǔ)備量，有些人自身能力既強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備又很豐沛，做行測(cè)自然輕松愉快。但我相信大多數(shù)人和我一樣只有很刻苦地努力才能在殘酷的競爭中取得理想的成績。
◎善總結(jié)：做題技巧，很重要。
行測(cè)大多人一個(gè)通病就是題目做不完。我經(jīng)常聽身邊的朋友抱怨題目做不完，如果再給我半個(gè)小時(shí)，我就肯定能上70。這就是行測(cè)不同于其他考試的地方，沒人會(huì)以得滿分為目標(biāo)，我們的目的是在有限的時(shí)間內(nèi)比別人做對(duì)更多的題。因?yàn)楹芏囝}用正常方法可以做出來，但花的時(shí)間太多，不符合行測(cè)考試的要求，因此怎樣盡快的得出正確答案，成為行測(cè)考試的制勝關(guān)鍵。我技巧課聽的是王哲速技斬，里面有講各種技巧比如代入發(fā)，排除法，各種數(shù)學(xué)題的簡便做法等等，老師思路很清晰，技巧也比較容易掌握。在平時(shí)練習(xí)中也要注意總結(jié)，找出自己做各類題最適合和常用的方法，才能在考試中盡可能提高速度與正確率。
◎控制時(shí)間
行測(cè)考試時(shí)間120分鐘，題量120道，平均每分鐘一道，可是比如材料分析題光看題就需要一分鐘，更別提還要計(jì)算。我們要把有限的時(shí)間利用起來，把會(huì)做的先做完，把不會(huì)的和不確定對(duì)不對(duì)的題放到后面，這樣才能提高分?jǐn)?shù)。相信每個(gè)人都可以制定出適合自己的做題順序。我自己喜歡先做材料分析，最近跟著王哲老師聽課，正確率是很高的，而且材料分析分值也高。但是材料分析費(fèi)事比較多，要注意把握時(shí)間，不能影響后面的答題。我一般最后做數(shù)學(xué)運(yùn)算，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，這類正確率低，耗費(fèi)時(shí)間比分析材料還多。當(dāng)然這是我自己的情況，數(shù)學(xué)好的可以先做數(shù)學(xué)運(yùn)算，分值也比較高。遇到難題或不會(huì)的要果斷放棄，別想著在做幾分鐘，因?yàn)榭赡馨胩煲步獠怀鰜?，還可能做錯(cuò)，在考試中，每一分鐘都很寶貴，不可以浪費(fèi)。
◎知識(shí)累計(jì)
注意知識(shí)積累。常識(shí)部分短期難有較大提高，這就需要在平時(shí)注意積累，比如常識(shí)部分的時(shí)政題，只要平時(shí)多加關(guān)注，是不難做對(duì)的。而圖形推理，數(shù)字推理等也可以在平時(shí)注意各種規(guī)律的積累，這樣在考試中就能做到又快又準(zhǔn)。
◎零散經(jīng)驗(yàn)
這是我最近聽課做的一些零散經(jīng)驗(yàn)。語言理解和定義判斷題要注意抓中心句與問法，找有“關(guān)鍵、核心、最”等詞的句子，它們可能是答題的要點(diǎn)。邏輯判斷有些題把選項(xiàng)帶入原題排除可能比直接推理更節(jié)省時(shí)間。材料分析題要先看問題再去材料中找，比較節(jié)約時(shí)間，在計(jì)算時(shí)算到可以從選項(xiàng)中推出答案即可，不需要做出精確答案，如果選項(xiàng)中各項(xiàng)差距較大，甚至可以約算得出答案。選詞填空不好分辨可以把詞代入原句讀一下，通過語感分辨。圖形和數(shù)字推理要盡快回顧平時(shí)做題時(shí)各種規(guī)律與常見情況，通過排除，迅速得出答案。
公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)誤區(qū)
◎刷完題就過了，繼續(xù)刷新的套題，不去逐一分析試題，或是分析了試題，但是只分析錯(cuò)題，不分析做對(duì)的題目，或是隨便看一下解析就過了。
◎做大量的?？碱}。?？碱}是各機(jī)構(gòu)老師出的試題，和真題命題規(guī)律相差很大，沒有參考性，而且很偏，怪，為了難而難，沒有什么技巧性，經(jīng)常做這類題會(huì)讓我們偏離復(fù)習(xí)正確方向，得不償失。
◎只注重刷題數(shù)量，不注重刷題質(zhì)量。省考復(fù)習(xí)一定不要做無用功，看似每天都在努力刷題，努力學(xué)習(xí)，一下子幾個(gè)小時(shí)，但是我們需要看結(jié)果，看效率，看質(zhì)量。聽過的課程，不能聽一遍就過去了，要不斷做同類型題熟悉方法。
考公務(wù)員要學(xué)什么科目
考公務(wù)員需要學(xué)行政法與法律基礎(chǔ)、政治理論、高等數(shù)學(xué)、英語、綜合知識(shí)、文章寫作與應(yīng)用寫作等科目。
1、行政法與法律基礎(chǔ)：這個(gè)科目涉及行政法律、憲法、行政訴訟法等相關(guān)法律知識(shí)，了解公務(wù)員的法律地位和職責(zé)。
2、政治理論：包括馬克思主義理論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國特色社會(huì)主義理論等，用于培養(yǎng)公務(wù)員的政治覺悟和理論素養(yǎng)。
3、高等數(shù)學(xué)：主要包括微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識(shí)，用于培養(yǎng)公務(wù)員的數(shù)理思維和分析能力。
4、英語：英語是公務(wù)員考試中常見的科目之一，包括英語聽、說、讀、寫等方面的考察。
5、綜合知識(shí)：綜合知識(shí)科目一般包括國情、時(shí)事政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)等方面的內(nèi)容，考察考生對(duì)綜合知識(shí)的了解和應(yīng)用能力。
6、文章寫作與應(yīng)用寫作：文案寫作是公務(wù)員考試中常見的科目，要求考生具備較好的寫作能力和文字表達(dá)能力。
考公務(wù)員需要注意事項(xiàng)
1、了解考試要求和大綱：詳細(xì)閱讀并熟悉考試的相關(guān)規(guī)定、要求和考試大綱，了解各科目的考試形式、內(nèi)容及權(quán)重，以便對(duì)備考進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
2、制定合理的備考計(jì)劃：根據(jù)考試時(shí)間和自身情況，制定合理的備考計(jì)劃。合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和實(shí)踐。
3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)：根據(jù)考試大綱，有序地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)各科目的知識(shí)點(diǎn)。建議使用優(yōu)質(zhì)的教材、參考書和學(xué)習(xí)資源，注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，并進(jìn)行反復(fù)的復(fù)習(xí)和鞏固。
4、培養(yǎng)解題技巧和應(yīng)試能力：考公務(wù)員不僅要掌握知識(shí)，還需要具備較強(qiáng)的解題技巧和應(yīng)試能力。熟悉考試題型和題目類型，注重做題技巧的訓(xùn)練，提高解題速度和準(zhǔn)確度。
5、多維度備考：除了專業(yè)知識(shí)，還要關(guān)注時(shí)事政治、政府工作、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、外語等方面的知識(shí)。多閱讀報(bào)刊雜志、觀看新聞，了解國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)和政府政策。
6、模擬測(cè)試和真題習(xí)：進(jìn)行模擬測(cè)試和真題練習(xí)，熟悉考試的節(jié)奏和要求，提高應(yīng)對(duì)考試壓力的能力。重點(diǎn)關(guān)注歷年真題和模擬試卷，了解考題的形式和出題思路。
7、注意身心健康和合理安排休息：備考期間要注意保持良好的身體和心理狀態(tài)，合理安排休息時(shí)間，保證充足的睡眠和飲食?？梢赃m當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉、放松心情，以保持良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)和應(yīng)對(duì)考試的精神狀態(tài)。
8、關(guān)注考試通知和相關(guān)信息：及時(shí)關(guān)注考試的通知、報(bào)名時(shí)間和考試安排等相關(guān)信息，確保按時(shí)參加考試并準(zhǔn)備所需的材料和證件。
9、積極參加培訓(xùn)或輔導(dǎo)班：根據(jù)個(gè)人情況，可以考慮參加專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或報(bào)名參加輔導(dǎo)班，獲得更系統(tǒng)和專業(yè)的備考指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊
公務(wù)員考試筆試科目兩科：申論和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)！申論：一是把握幾個(gè)原則。格式正確，卷面整潔，政府立場，首尾相應(yīng)，這是申論寫作中要把握的最基本的幾個(gè)原則。首先，正確的格式，整潔的卷面，會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象，這一點(diǎn)，對(duì)于已經(jīng)歷過中考、高考的考生們來說，應(yīng)該是人人皆知的道理。其次，在公務(wù)員考試中，應(yīng)該樹立公務(wù)員的虛擬身份，站在政府的角度看問題，分析問題，解決問題，語言要公平、公正，體現(xiàn)政府的立場。再次，一定要做到首尾相應(yīng)，在文章結(jié)尾部分再次點(diǎn)明主題，和開頭相呼應(yīng)，這樣才體現(xiàn)出文章的完整性。當(dāng)然，掌握了這幾個(gè)原則，只是寫好一篇文章的前提而已。冰凍三尺非一日之寒，申論寫作水平的提高也不是一蹴而就的事情，它是考生在日積月累過程中知識(shí)積淀的結(jié)果。二是提煉出適合自己的答題套路。有些考生并沒有深厚的文字功底作基礎(chǔ)，而且可能常常會(huì)覺得無從下筆，或者言之無物，這個(gè)時(shí)候，不妨多看一些關(guān)于申論寫作技巧和寫作方法，從中提煉出適合自己的答題套路。尤其在文章的論述部分，對(duì)策分析和論證是這一部分的重點(diǎn)，也是整篇文章的重中之重，對(duì)于對(duì)策的探討可以從思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、政策法規(guī)、監(jiān)督管理、教育培訓(xùn)等方面入手，在答題時(shí)對(duì)此加以靈活運(yùn)用。當(dāng)然，也有不少專家并不贊成將申論寫作格式化，寫成毫無特色的“八股文”，這種反對(duì)是有道理的，但是，對(duì)于相當(dāng)一部分基礎(chǔ)較為薄弱的考生來說，總結(jié)答題套路仍然不失為一個(gè)較為適用而且頗有成效的選擇。因?yàn)?，四平八穩(wěn)的寫作方法雖然不會(huì)讓你的文章很出彩，但它至少可以保證你不會(huì)在申論考試中分?jǐn)?shù)太低。三是提升答題高度。上述第二條只能保證你考試分?jǐn)?shù)不會(huì)太低，但文無定法，真正要想取得高分，在考試中脫穎而出，必須將自己的能力提升到一個(gè)新的高度，在寫作時(shí)能有所創(chuàng)新。申論考試資料一般取材于社會(huì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn)，所以考生平時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)地關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，收集一些時(shí)事熱點(diǎn)資料，掌握一些常用的基本概念，了解政府立場及政府相關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)某些問題的應(yīng)對(duì)策略和政府的大政方針，答題時(shí)將自己的思路提高到相應(yīng)政策的高度，提出具體的有針對(duì)性的對(duì)策方案，而不僅僅是一些空洞、抽象的套話。一些考生在平時(shí)的備考中，往往把主要精力放在行測(cè)上，而認(rèn)為申論不用備考，或者認(rèn)為備考成效不大。在此，建議你，一定要走出這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)真?zhèn)淇忌暾?，多看公考教材中提供的一些?guī)范化的范文，掌握一定的答題技巧和答題方法，同時(shí)還要有計(jì)劃地做一些練習(xí)，以提高自己的答題能力。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)由于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)在考試的性質(zhì)、內(nèi)容、答題方式、施測(cè)方法上都具有特殊性，多數(shù)應(yīng)試者又是第一次接觸這樣的考試，因此對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)這種形式往往存在著適應(yīng)上的困難。為了克服這些困難，應(yīng)試者可以從以下幾個(gè)方面做些準(zhǔn)備工作。一、有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的題目一般比較簡單，只要給你充足的時(shí)間，得到正確答案是不成問題的。然而，在這種考試中，試題雖易，做對(duì)卻并不容易，取得滿分則幾乎不可能。因?yàn)檫@種標(biāo)準(zhǔn)化考試的一大特點(diǎn)就是題量大、覆蓋面廣、時(shí)間緊。職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的考試時(shí)間為120分鐘，共有135道題目，需要考生不到一分鐘做出一道題。顯然，沒有時(shí)間答完所有的試題是正常的。為了提高效率，取得好成績，要遵循以下幾個(gè)原則：(1)了解測(cè)驗(yàn)的實(shí)施方法和程序，如答卷紙的使用方法，分段計(jì)時(shí)的要求，時(shí)間的分配方法等，做到心中有數(shù)。(2)搞清題型特點(diǎn)及答題思路。測(cè)驗(yàn)的考題是逐年翻新的，不可能今年出與去年完全相同的題目。但是，把以前出過的題目稍加變化，作為新考題重新出來，卻是屢見不鮮的。因此，仔細(xì)研究前幾年出現(xiàn)過的題型及其特點(diǎn)，無疑會(huì)對(duì)而后的考試很有幫助。另外，適當(dāng)選擇一些模擬題來做也是十分有用的。模擬題不僅有助于熟悉題型，還可以幫助我們計(jì)劃正式考試時(shí)如何在每個(gè)部分、每道題上分配時(shí)間。(3)考試時(shí)嚴(yán)格按主試人員的要求進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答規(guī)定的題目。不要越欄作答，做到有條不紊。二、掌握正確的應(yīng)考技能有些人平時(shí)表現(xiàn)十分出色，但在考試時(shí)總是發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。這種情況與缺乏正確的應(yīng)考技能不無關(guān)系。在考試時(shí)注意以下幾個(gè)方面會(huì)有助于自己真實(shí)水平的發(fā)揮： 1調(diào)節(jié)自己的情緒大多數(shù)人在考試前都會(huì)出現(xiàn)比較高的焦慮情緒，這是很自然的事。那么，在這種時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?首先，應(yīng)該樹立一個(gè)信念，就是要把焦慮變?yōu)閯?dòng)力，從思想上讓自己得到放松。其次，要檢查一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，使自己不會(huì)在考前最后一刻感到懊悔和緊張，更增加了自己的焦慮情緒。第三，不要把考試看得太重，只是把考試當(dāng)做顯露自己才能的一次機(jī)會(huì)，就會(huì)減輕許多心理負(fù)擔(dān)。此外，考試前準(zhǔn)備好必須物品，提前到達(dá)考試地點(diǎn)熟悉考試環(huán)境等，都有助于穩(wěn)定我們的情緒，坦然地面對(duì)考試。 2把握好考試時(shí)間考卷打開后，不要忙于做答，先把卷子瀏覽一遍，了解總的題量以及各題的難度情況，粗略分配一下每道題所用的時(shí)間，做到心中有數(shù)，以便在答題過程中靈活掌握。 3先做會(huì)做的題千萬不要在難題上花太多的時(shí)間，先保證把會(huì)做的題目做完，否則得不償失。遇到難題時(shí)，在上面劃一個(gè)記號(hào)，而后跳過它們，若答完所有題時(shí)尚有時(shí)間可以再思考這些題目。 4克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中總有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來，有一種話到口邊卻說不出來的感覺，心理學(xué)中稱為“舌尖效應(yīng)”?！吧嗉庑?yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。在考試中遇到這種情況時(shí)，不要緊張，可以暫時(shí)把這個(gè)題目放在一邊，先做其它的題，過一會(huì)再回過頭來思考這個(gè)問題，也許就會(huì)想出答案。 5避免猶豫不決，重視直覺思維在考試過程中，往往還會(huì)遇到這種情況，針對(duì)一個(gè)問題，想到了好幾種答案，且覺得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下，建議你采納最先想到的方案，也就是說，要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，故有一定的正確性，它比隨意瞎猜更有效一些。三、保持良好的心理狀態(tài)考試，不僅是對(duì)應(yīng)試者知識(shí)、能力進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也是心理素質(zhì)經(jīng)受檢驗(yàn)的過程。良好的心理狀態(tài)，恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平，充分的思想準(zhǔn)備，往往比考前其他方面的準(zhǔn)備更為重要。當(dāng)人們面臨考試時(shí)，一般都有很強(qiáng)烈的取勝動(dòng)機(jī)，希望自己獲得成功，這種心情是可以理解的。但是過高的求勝動(dòng)機(jī)，過高的期望水平，又會(huì)造成心理上的緊張和焦慮，從而影響到正常水平的發(fā)揮。心理學(xué)的研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與效果之間并不是線性關(guān)系，而是成倒“Ｕ”曲線關(guān)系。也就是說，過低和過高的動(dòng)機(jī)水平均不利于活動(dòng)的效果，而只有當(dāng)動(dòng)機(jī)保持在中等水平時(shí)，才會(huì)刺激個(gè)體發(fā)揮出自己的最佳水平，取得滿意的考試效果。因此，在考試過程中，不要過多地思考勝敗得失問題，只是把它作為一種對(duì)自己真實(shí)水平的檢驗(yàn)，就可以減輕心理壓力，輕松上陣，坦然應(yīng)對(duì)，正常甚至是超常發(fā)揮出自己的水平。
公務(wù)員考試行測(cè)如何做到合理分配做題時(shí)間
第一、明確有些題是必須放棄
在每次行測(cè)考試中，能把題目全部做完的考生畢竟在少數(shù)，對(duì)于大部分考生來說，一些題目就是在考察你敢不敢、舍不舍得放棄。
例如數(shù)量關(guān)系，15分鐘挑7-8道會(huì)做的題目做就行了，貪多嚼不爛。再例如圖形推理，做圖推第一感覺很重要，如果一道圖推題你花了一分鐘還沒頭緒就直接放棄，不要在這種題目上浪費(fèi)時(shí)間，影響到后面做題的心態(tài)。
對(duì)于大多數(shù)的普通人，一般都建議你放棄全部或部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(數(shù)學(xué)特別好，做的又對(duì)又快除外)，放棄不做，但是必須全部蒙上答案!小編強(qiáng)烈不建議放棄資料分析，資料分析務(wù)必拿下，資料分析性價(jià)比相對(duì)數(shù)量關(guān)系要高太多太多。
第二、明確哪些題需要快做，哪些題需要慢做
在行測(cè)考試中共有5個(gè)專項(xiàng)9種題型(常識(shí)判斷、圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷、邏輯填空、片段閱讀、數(shù)量關(guān)系、資料分析)，在這9種題型中有些題是需要快做的，包括常識(shí)判斷，圖形推理，類比推理，邏輯填空，常識(shí)判斷20題，用時(shí)應(yīng)控制在10分鐘左右，平均30秒一道題左右，尤其是常識(shí)題，千萬不要去糾結(jié)，能做出來的很快就能做出來，不會(huì)做的想也做不出來，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!例如：
下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的場地面積最大?
A.網(wǎng)球 B.籃球
C.排球 D.足球
像這種題目只要稍微有點(diǎn)常識(shí)都能在很短時(shí)間內(nèi)把它做出來，有些題你糾結(jié)太長時(shí)間也不一定想的出來，例如：
下列關(guān)于微波的說法正確的是：
A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低
B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒有影響
C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射
D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)
所以常識(shí)題建議大家必須快做。
像圖形推理、類比推理和邏輯填空也是需要快做的題目，特別是圖形推理，花再長的時(shí)間用在一道圖推題上很有可能還做不出來，圖形推理題建議每道題平均用時(shí)控制在50秒以內(nèi)，類比推理每道題平均用時(shí)控制在30秒左右。
邏輯填空題大部分都是填詞語或成語的題目，這類題目其實(shí)考察的是大家的語感，建議每道題平均用時(shí)在40秒左右。
其他的幾種題型是需要慢做的，例如邏輯判斷，做快了很可能掉進(jìn)題目的陷進(jìn)中，邏輯判斷、定義判斷建議每道題平均用時(shí)控制在一分鐘左右，片段閱讀每道題平均用時(shí)控制在70秒左右，數(shù)量關(guān)系、資料分析平均每道題用時(shí)控制在90秒左右。
第三、做題順序很重要
考前2個(gè)月左右的時(shí)候建議考生開始刷試卷，一來為了查缺補(bǔ)漏，二來就是找到最適合自己的做題順序。
行測(cè)不僅考察的是你的解題能力，還考察考生兩個(gè)小時(shí)的思維轉(zhuǎn)換能力。每個(gè)考生的性格都不一樣，有些考生適合從理性的思維跳到感性的思維，有些考生喜歡先做自己擅長的專項(xiàng)，有些考生需要一點(diǎn)時(shí)間才能進(jìn)入做題狀態(tài)等等，所以找到適合自己的做題順序?qū)π袦y(cè)作答可以起到事半功倍的效果。
在此分享一個(gè)做題順序，先做常識(shí)進(jìn)入考試狀態(tài)，再做言語，接下來狀態(tài)最好的時(shí)候做資料分析，趁熱打鐵完成判斷推理，最后再做數(shù)量關(guān)系，做題順序沒有好壞之說，適合自己的就是最好的。
第四、多加練習(xí)
最后一個(gè)就是老生常談的問題，多加練習(xí)，當(dāng)你把每一個(gè)專項(xiàng)的時(shí)間壓下去了，行測(cè)的時(shí)間才能壓下去，大家都知道這沒有什么簡便方法，只能靠練，建議先把正確率提上去在提速度，否則一味追求速度意義不大，在提速的時(shí)候不能操之過急，速度要一步一步慢慢提上去。
快速的做題速度不是一下子就能達(dá)到的，需要有大量的訓(xùn)練，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)有全方位的掌握，并理解其在題目中出現(xiàn)的方式，以便加深對(duì)考點(diǎn)的理解。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的公務(wù)員考試線性思維和考公務(wù)員要學(xué)什么科目的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！