本篇文章給大家談?wù)劦胤焦珓?wù)員考試復(fù)習(xí)，以及公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但是希望大家可以閱讀完，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問(wèn)題，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 公務(wù)員考試應(yīng)該買(mǎi)什么資料復(fù)習(xí)啊
- 公務(wù)員考試需要準(zhǔn)備哪些復(fù)習(xí)資料。
- 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做
- 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
- 公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
公務(wù)員考試應(yīng)該買(mǎi)什么資料復(fù)習(xí)啊
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建議根據(jù)考試內(nèi)容來(lái)選擇備考用書(shū)。
國(guó)考和省考考試內(nèi)容略有差異，建議您針對(duì)性地選擇考試教材。
比如國(guó)考，建議選擇：國(guó)家公務(wù)員6套裝（行測(cè)+申論+模行+模申+歷行+歷申）、國(guó)家公務(wù)員錄用考試專(zhuān)業(yè)教材·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、國(guó)家公務(wù)員錄用考試專(zhuān)業(yè)教材·申論、公務(wù)員錄用考試專(zhuān)項(xiàng)教材-申論熱點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)表述與命題預(yù)測(cè)、公務(wù)員錄用考試專(zhuān)項(xiàng)教材-數(shù)量關(guān)系（最新版）等。
比如四川公務(wù)員考試，建議您選擇中公四川公務(wù)員考試用書(shū)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、四川省公務(wù)員考試用書(shū)試卷套餐（歷申+歷行+模行+模申）、四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)項(xiàng)教材、《中公版·四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用系列教材-面試》（西南財(cái)經(jīng)版）等。
公務(wù)員考試分為國(guó)家公務(wù)員考試、地方公務(wù)員考試。
[筆試]
國(guó)家公務(wù)員考試筆試包括公共科目和專(zhuān)業(yè)科目?jī)刹糠?。公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，報(bào)考者都參加這兩科的考試。部分崗位需參考外語(yǔ)水平考試或?qū)I(yè)考試。
各地方公務(wù)員考試和國(guó)家接近，基本沿用國(guó)家的模式，大部分省考試大綱也是參照國(guó)家的。例如：四川公務(wù)員考試一般情況筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。江蘇公務(wù)員考試，包括《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行測(cè)》和《申論》三部分。
[面試]
公務(wù)員考試分為國(guó)家公務(wù)員考試、地方公務(wù)員考試。面試具體內(nèi)容略有差異。
公務(wù)員考試面試形式分為結(jié)構(gòu)化面試或無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
面試測(cè)評(píng)八大要素包括：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表。
具體考試內(nèi)容請(qǐng)參見(jiàn)對(duì)應(yīng)公務(wù)員考試招錄公告！
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
公務(wù)員考試需要準(zhǔn)備哪些復(fù)習(xí)資料。
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤(pán)資源下載
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資源包含：省考和國(guó)考公務(wù)員的各類(lèi)學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫(xiě)作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做
公考考生心聲：公考兩年，去年進(jìn)面總成績(jī)差0.25分，今年順利上岸，行測(cè)76，申論70，好多人來(lái)問(wèn)我如何備考，為了免去重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的一些話，在此寫(xiě)下自己的一些感悟，供各位奮斗在公考路上的童鞋參考……
關(guān)于行測(cè)
(一)刷題
題海戰(zhàn)術(shù)雖然已經(jīng)被說(shuō)爛，但依然不能否認(rèn)它在接觸多類(lèi)型題目、攻克薄弱環(huán)節(jié)、增強(qiáng)做題熟練度、縮短答題時(shí)長(zhǎng)方面的巨大作用，對(duì)于行測(cè)而言，刷題更是一個(gè)提高分?jǐn)?shù)、縮短答題時(shí)間的利器。就拿我自己來(lái)說(shuō)，刷的題不下1000道，行測(cè)不算很高，但也到了76分。在刷題過(guò)程中，我覺(jué)得要注意以下兩點(diǎn)：
一是不要特意花費(fèi)時(shí)間和精力研究別人的解法。當(dāng)然我們認(rèn)為買(mǎi)一本好的教材是非常有用的，比如這里推薦《2017年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》。但是很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“很多類(lèi)型的題目我都不會(huì)做，得先看講解才會(huì)做題”，并不提倡大家在準(zhǔn)備階段花費(fèi)大量時(shí)間去研究各類(lèi)型題目的講解，并不是說(shuō)他們給出的解體思路不好，而是這些思路不一定適合你的思維方式，即使你花時(shí)間來(lái)死記硬背它的公式或思路，在真正解題時(shí)也不一定能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用。就拿我來(lái)說(shuō)，數(shù)量關(guān)系里面有個(gè)“牛吃草”的題目，其實(shí)教材給出的解法很簡(jiǎn)單，就只需要將各個(gè)數(shù)帶到一個(gè)算式，簡(jiǎn)單計(jì)算就可以得出結(jié)果，但我就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎兒，一到將數(shù)字對(duì)號(hào)入座這步就發(fā)蒙，所以一直采用的就是最直接的設(shè)未知數(shù)，雖然看著麻煩點(diǎn)，但這樣思路很清晰，而且做題熟了之后也就四十幾秒的時(shí)間。其實(shí)在大量練習(xí)，比如的過(guò)程中，自己就會(huì)對(duì)各類(lèi)型的題目有一個(gè)自己的解體思路和小竅門(mén)，也許講解書(shū)里也有，但這時(shí)候才真正變成自己的。那什么時(shí)候需要參考講解呢?一種是遇到真的不會(huì)的題型，完全沒(méi)有思路(比如一些數(shù)量關(guān)系題)，這個(gè)時(shí)候就可以參考題目的講解，讓它填補(bǔ)你做題范圍的空白，另一種是在解某個(gè)題時(shí)花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)，自己的思路過(guò)于死板(比如一些資料分析題)，那么也應(yīng)該參考一下答案講解中的小竅門(mén)。
二是各類(lèi)型的題目要穿插練習(xí)。，不要在一段時(shí)間里只做一種類(lèi)型或做完一本再做下一本，這樣會(huì)很容易產(chǎn)生厭倦情緒，并且做題的狀態(tài)難以保持，你很可能在做邏輯推理的時(shí)候就把先前做的數(shù)量關(guān)系忘光了。所以我的建議是穿插練習(xí)，可以以兩天為一周期，第一天半天數(shù)量關(guān)系、半天言語(yǔ)理解，第二天半天資料分析、半天邏輯判斷，也可以兩三個(gè)小時(shí)換一種類(lèi)型，依自己的實(shí)際情況而定。
(二)調(diào)整做題順序
其實(shí)行測(cè)的水平是很穩(wěn)定的，到最后階段模擬時(shí)，每個(gè)類(lèi)型錯(cuò)題的數(shù)量基本是不變的，但你需要在考場(chǎng)上迅速進(jìn)入做題狀態(tài)才能保持水平。大家都知道要得高分，資料分析題就應(yīng)該盡可能少錯(cuò)甚至不錯(cuò)，很多人都說(shuō)資料分析應(yīng)該最先做，因?yàn)樽铋_(kāi)始的思路最清晰，但我在最后幾天模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，先做資料分析的話，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)(平時(shí)是20道題25分鐘，這時(shí)到了30分鐘)、正確率還不高(平時(shí)一般錯(cuò)一道，這時(shí)能錯(cuò)5道左右，有些還是一看就不該錯(cuò)的)，原因就是做題狀態(tài)。小學(xué)數(shù)學(xué)老師告訴過(guò)我，在數(shù)學(xué)考試前做點(diǎn)題目，簡(jiǎn)單題都行，但要保持做題狀態(tài)。在考試剛開(kāi)始時(shí)，我們會(huì)有題目接收慢、思路調(diào)不出來(lái)、反應(yīng)不夠快速的情況，這就是沒(méi)進(jìn)入做題狀態(tài)的表現(xiàn)，此時(shí)做大分值的資料分析題只會(huì)“發(fā)揮失?！?。通過(guò)幾次試驗(yàn)，我把常識(shí)判斷題放到最前面，不要多想，平均7、8秒一道，這部分本來(lái)就不容易提分，分值又比較低，把它作為進(jìn)入做題狀態(tài)的踏板最合適;第二個(gè)做比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)填空或類(lèi)比推理，通過(guò)題目的閱讀來(lái)穩(wěn)固做題的狀態(tài);第三個(gè)就做資料分析啦，這時(shí)候做題就已經(jīng)比較順利了;接下來(lái)就可以按順序做邏輯推理、言語(yǔ)理解啥的;因?yàn)槲业臄?shù)量關(guān)系實(shí)在不好，也就是簡(jiǎn)單題能拿分，放到最后，簡(jiǎn)單的題快速計(jì)算選上答案，難的題就看哪個(gè)順眼選哪個(gè)(這里有個(gè)小竅門(mén)，數(shù)量關(guān)系里一般都會(huì)有個(gè)鐘表題，可以把那道題留到最后，然后用自己的手表按題目要求轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn))。一定要留出15分鐘涂卡，一到最后15分鐘，就扔下沒(méi)算完的題馬上開(kāi)始涂卡，題目做得再好，卡沒(méi)涂就是白做!
公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門(mén)
古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加國(guó)家公務(wù)員考試了，不對(duì)它有個(gè)具體的了解怎么行?
在預(yù)入門(mén)階段，首先要對(duì)考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，了解國(guó)家公務(wù)員考試的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對(duì)國(guó)考大綱的各種解讀，但是“聽(tīng)來(lái)的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對(duì)考綱理解透徹了才能對(duì)市場(chǎng)上的在售的各種教材有個(gè)比較，從而在魚(yú)龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試(2018年國(guó)家公務(wù)員考試真題可以先不做，留著下一階段認(rèn)真研磨)，通過(guò)測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，以便于在接下來(lái)的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣
很多考生沒(méi)有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用，而是輸在了惰性上，做題沒(méi)效率，復(fù)習(xí)沒(méi)要領(lǐng)?？忌雸?jiān)持復(fù)習(xí)，持續(xù)提分，就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定完成后，考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不可朝令夕改，讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴摹９假Y訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人，他們每天都在看書(shū)，但每天翻開(kāi)的永遠(yuǎn)是第一頁(yè)。我們說(shuō)這樣的看書(shū)是無(wú)益的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng)，有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
三、刷題，找到做題的感覺(jué)
刷題，也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然，大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞，更重要的是考生大量刷題，能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力，培養(yǎng)考生做題的感覺(jué)，讓考生在考試中不至于感覺(jué)陌生，能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外，刷題也能提高做題的速度，其實(shí)，行測(cè)試卷的很多題目整體并不難，如果給考生充足的時(shí)間，相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績(jī)。但公務(wù)員考試時(shí)間有限，不容考生有過(guò)多時(shí)間慢慢思考，因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題，一題快5秒，100題也就是500秒，有近9分鐘的時(shí)間，這些在考試中是非?？少F的。
四、總結(jié)提升，攫取要領(lǐng)
在國(guó)家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過(guò)程中，有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”，很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀，豐富知識(shí)面之外，解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三，考生可去本站的行測(cè)資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試，很多人說(shuō)要想考好申論就是背模板，其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論，那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試，成了歷史的倒退了。要想考好申論，認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要，但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn)，歸納總結(jié)，舉一反三才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的關(guān)鍵。
公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試主要考行測(cè)和申論，其中行測(cè)包括常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析。每個(gè)人的情況不同，很難說(shuō)復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是什么。建議你去做幾套真題，看看自己哪方面比較薄弱，再制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、行測(cè)，涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
2、重點(diǎn)應(yīng)放在申論上，在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作、申論寫(xiě)作上花大量時(shí)間備考，提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力，多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章，多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫(xiě)一些申論文章，相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的
3、練歷年真題：除最新國(guó)考真題外，考生還可以練習(xí)歷年聯(lián)考真題、歷年國(guó)考真題，做題時(shí)要按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。認(rèn)認(rèn)真真作答真題，包括大作文都要作答完整；修改答案，然后比對(duì)參考答案找出自己的不足，再次修改答案；重新作答一遍試題。行測(cè)，涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
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