成都汽修學校的宿舍管理制度如何?


  不少的家長朋友在為孩子選專業(yè)學校的時候,畢竟學校的住宿環(huán)境比較關心,對于學校的住宿管理制度也是比較上心的,而對于想要讓孩子到成都汽修學校就讀的家長也有同樣的問題,那么成都汽修學校的宿舍管理制度到底怎么樣呢?下面的文章有詳細的介紹~

 成都汽修學校的宿舍管理制度如何?

  一要加快學校硬件建設速度,確保學生“進得來”。完善和配套農村寄宿制學校設施設備,從學生的住宿、飲食、生活服務以及教學設備等硬件建設方面,盡快滿足寄宿制學校辦學條件,充分發(fā)揮教育教學功能,取得教育效益。寄宿制學校要發(fā)揮自身的特長,以一流的硬件設施服務于社會,才能吸納更多的學生來校就讀。

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  二要加大管理和服務力度,確保學生“留得住”。寄宿制學校建成后,學校要始終堅持以“學生為本”、以“學生安全”為首的工作思路。要做好學生心理輔導,農村學生中絕大部分屬于留守兒童,年齡偏小,心理較為脆弱,學校在學生入校時,要安排班主任在短期內摸清學生的心理動態(tài),及時做好心理輔導和疏導工作,力爭做到不讓一個學生掉隊,確保學生在大集體的環(huán)境中安心生活、學習。同時學校要安排專任的生活老師,在學生吃飯、住宿等方面精心管理,生活老師要經常與學生交流,進一步了解學生宿舍動態(tài),這樣既方便了學校對寄宿生的管理,又能使學生感受到學校如家般的溫暖。大力開展校園文化建設,嚴抓校風校紀,加強對學生的德育、心理健康和生活養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自主、自理的生活能力。學校要建立課外活動輔導員制,引導學生參加有益的課外文體活動,形成健康向上的校園文化,讓學生在安全、優(yōu)雅、舒心的環(huán)境中學習生活。學校還應建立健全學校安全、教學、學生生活和衛(wèi)生等方面的管理制度。此外,學校還可以借鑒外地管理經驗,征求教育專家,社會各界以及學生家長的意見,集社會之智,把寄宿制學校管好、管出效益。

 成都汽修學校的宿舍管理制度如何?

  三要加大教學和教育力度,確保學生“學得好”。學校教育不僅要傳授知識,更重要的是要起到育人作用,把學生培養(yǎng)成有利于社會發(fā)展的人。因此,學校一方面要大力推行素質教育,集中師資和教學設備,大力推進現(xiàn)代化教學手段的應用,提高農村寄宿制學校教育水平。在重視基礎知識,基本技能教學的同時,學校要利用寄宿學生在校時間長的優(yōu)勢,開展一些校園文化活動,努力培養(yǎng)學生的自信心,主動性和學習興趣,全面提高學生素質。另一方面要努力提高教師素質。一是把師德要求放在教師素質提高的首位,狠抓教師的師德修養(yǎng),樹師德、重師風,全面提高師德素質。二是抓好新課程師資培訓工作,有計劃地安排教師接受培訓,采取“走出去,請進來”的辦法,大力提高中小學教師實施新課程的能力和水平。三是對教師也要進行寄宿制學校管理工作的培訓,讓每位教師都參加與學校的管理,調動一切積極性和力量,形成齊抓學校管理的良好氛圍和合力

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