很多朋友對于當前公務員考試面試和公務員考試面試有哪幾種方式不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
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公務員面試都考哪些內容
面試一般是結構化面試或者是無領導小組討論兩種形式，
結構化面試就是傳統的考官問考生答，無領導小組就是把考生分組，給一道題目，讓你們一起討論去……
面試的內容一般都是對某件事情的看法啊，給你一件事你怎么處理啊，之類的，你參考一下下面的面試測評八要素應該可以明白了……
面試測評的八大要素
測評要素是指要對考生進行測評的項目
測評要素分為通用測評要素和部門自設要素。通用要素是必考內容，所占比重超過60％。在公務員錄用面試中，通用測評要素和部門自設要素比例分配上，有的部門全部采用通用測評要素對考生進行面試；有的部門采用通用測評要素和部門自設要素相結合來對考生進行面試。
通用測評要素主要包括綜合分析能力、語言表達能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。面試測評要素由錄用主管機關確定。確定面試測評要素的基本原則是：
1.根據擬任職位的工作性質、職責任務、難易程度、責任大小對人員的要求,確定要素項目。
2.選擇面試測評要素，應當適應和發(fā)揮面試功能，避免與資格審查、筆試、考核等環(huán)節(jié)的測評內容重復。
3.根據不同測評要素的可測程度及與擬任職位要求的關聯程度，確定其分數權重。
以下列出具體國家人事部提供給中央國家機關各部門在招考公務員面試時使用的“通用測評要素說明”，供考生了解。
測評要素是指要對考生進行測評的項目。根據以往研究和面試測評經驗，考慮到面試測評的功能特點及其局限，在本次面試中，擬采用下列八項要素，作為面試中需要測評的通用要素?，F分別予以說明：
一、綜合分析能力
1．一般定義
綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用，是思維的智力操作的重要組成部分。在公務員的日常工作中，經常涉及對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關系的理解，綜合分析能力十分重要。
2．操作定義
（1）對事物能從宏觀方面進行總體考慮；
（2）對事物能從微觀方面對其各個組成成分予以考慮；
（3）能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合。
二、言語表達能力
1．一般定義
以言語的方式針對不同的聽眾采用不同的方式、風格，將自己的思想、觀點明白無誤地表達出來，并試圖讓聽眾接受的過程。
2．操作定義
（1）理解他人的意思；
（2）口齒清晰，具有流暢性；
（3）內容有條理、富于邏輯性；
（4）他人能理解并具有一定的說服力；
（5）用詞準確、恰當、有分寸。
三、應變能力
1．一般定義
在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
2．操作定義
（1）有壓力狀況；
（2）思維反應敏捷；
（3）情緒穩(wěn)定；
（4）考慮問題周到。
四、計劃、組織、協調能力
1．一般定義
對自己、他人、部門的活動做出計劃、排出日程、調配資源，并對沖突各方的利益根據一定的標準進行協調。
2．操作定義
（1）依據部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，并作出計劃；
（2）看清相互依賴的沖突各方面的關系；
（3）根據現實需要和長遠效果作出適當選擇；
（4）及時作出決策；
（5）調配、安置人、財、物等有關資源。
五、人際交往的意識與技巧
1．一般定義
建立和維持自己與他人、團體的關系，這些關系是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協調、指導、監(jiān)督活動。
2．操作定義
（1）人際合作的主動性；
（2）對組織中權屬關系的意識(包括權限、服從、紀律等意識)；
（3）人際間的適應；
（4）有效溝通(傳遞信息)；
（5）處理人際關系的原則性與靈活性。
六、自我情緒控制
1．一般定義
在受到較強刺激或處于不利的情境中時，能保持自己情緒的穩(wěn)定，并約束自己行為反應的能力(主要是根據面試當時考生對一定問題的反應，預測考生日常生活中的表現)。
2．操作定義
（1）在較強刺激情境中，表情和言語自然；
（2）在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場合，能保持冷靜；
（3）為了長遠或更高目標，抑制自己當前的欲望。
七、求職動機與擬任職位的匹配性
1．一般定義
求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動；個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。
2．操作定義
（1）現實性需要(解決住房、戶口遷移、專業(yè)對口等)與崗位情況；
（2）興趣與崗位情況；
（3）成就動機(認知需要、自我提高、自我實現、服務他人的需要、得到鍛煉等)與崗位情況；
（4）對組織文化的認同。
八、舉止儀表
1．一般定義
考生外在的穿著打扮和言行舉止表現
2．操作定義
（1）穿著打扮是否得體；
（2）言行舉止是否符合一般的禮節(jié)；
（3）是否有多余的動作；
公務員考試面試有哪幾種方式
公務員面試通常有結構化面試、半結構化面試、無領導小組討論和結構化小組面試這幾種
1.結構化面試
結構化面試是公務員考試的常見形式。結構化面試整體考核是考官按照事先準備好的面試題目一一提問，以標準格式記錄答題內容，依據測評要素表以及評分參考要求進行評分。進入考場后大家自報考號，問好落座答題。注意不要直接說自己的姓名，否則會被取消面試面試資格;答題之前仔細聽考官的答題引導語，記住答題總時間是多長，聽題作答還是看題作答不同考場會有所不同。
2.半結構化面試
公務員考試半結構化面試整體流程和結構化面試類似，答題階段一般是標準題目作答之后，提問提前準備的重要問題，但不要求按照固定次序提問，且可進一步選擇性提問。
3.無領導小組討論
無領導小組討論是一種對考生進行集體測試的方法，區(qū)別于結構化和半結構化面試的單人考核。答題過程提前準備與工作相關的問題，按照考生報考職位相同或相近，進行分組，人數不等，一般6-12人，在無領導者的情境下，給考生一定的時間討論出結果，環(huán)節(jié)分為：個人陳述—自由討論—總結陳詞，整個過程考官觀察了解考生的綜合分析、組織協調，人際交流，應變等方面的能力并進行評分。
4.結構化小組面試
結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點。結構化小組面試由3名或4名考生同時進行，有看題備考—答題—點評—回應4個環(huán)節(jié)，抽簽決定答題順序，點評及回應按照答題順序順延。面試過程中，答題、點評、回應考官不會干預，也不會提醒。
公務員考試中面試時都問什么樣的問題謝謝
在公務員面試中，九大測評要素是核心。為了引導考生表現出在某一測評要素上的能力強弱情況，考試組織單位會依據測評要素設定具體的題目來要求考生作答。不同的題型，由于其內在的特質各不相同，導致在測查的能力要素方面會有差異。因此，在公務員面試中，會綜合運用各種題型，來全面考查考生各方面的能力。本書從切實幫助考生學習的角度出發(fā)，通過總結共性的答題方法總結出九類面試題型：時政熱點類、哲理思辨類、組織活動類、情境處理類、人際處理類、人崗匹配類、言語表達類、專業(yè)知識類、特殊形式類。中公教育專家在本文中一一進行介紹。
一、時政熱點類問題
時政熱點類問題以時政熱點作為命題素材，題目命制緊跟國家時事政策、社會發(fā)展趨勢以及現階段與我國人民生產生活緊密聯系的事件。面試過程中，考官對考生作答進行評分時，不僅考查考生是否具備必要的知識儲備，而且重點考查考生的邏輯思維能力，即透過時政現象看到社會問題本質，通過解決根源問題，淡化或消弭不良的社會影響，強化社會現象的積極意義，弘揚社會正能量。
例如，深秋季節(jié)，道路兩旁堆滿金黃色樹葉。很多市民覺得分外美麗，可是環(huán)衛(wèi)工人很盡職，及時掃走了落葉，群眾說破壞了美景，環(huán)衛(wèi)部門認為必須要及時清理，否則存在安全隱患。對此，你怎么看?
二、哲理思辨類問題
哲理思辨類問題是以智慧箴言、哲理故事、哲理詩句、生活哲理等為命題素材，側重考查考生的價值觀、人生觀、世界觀，考官依據考生的作答內容，評判考生是否符合公職人員的價值取向。
例如，有人說成功不能妥協，不妥協是成功的基石;也有人說成功需要妥協，妥協是一種智慧。請結合自身經歷，談談“妥協和成功”的關系。
三、組織活動類問題
組織活動類問題直接考查考生解決問題的能力，包括統籌安排工作的能力、組織調配人財物的能力、協調利益主體間關系的能力等。命題人有時會根據考生報考職位的不同，設計不同情景的面試考題，通過考生作答時體現出的工作思路來考查考生是否具有組織活動的經驗和能力。
例如，為了提升機關干部的人文素養(yǎng)，縣國稅局準備舉辦系列讀書活動，如果由你負責，請你提出三個有創(chuàng)意的活動主題，并就其中一個說說你的具體活動安排。
四、情境處理類問題
情境處理類問題主要是通過設置各種情境，給予考生一個特定的身份，要求其妥善處理突然發(fā)生或是情況復雜的各種問題和矛盾。考官通過應試者的回答，及對其表現的觀察和記錄，考查考生的自我情緒控制能力、應變能力和組織協調能力，判斷其是否適合或勝任所報考的職位。
例如，某市進行城市規(guī)劃建設，對城區(qū)內主干道拓寬改造，要將道路兩旁幾十顆大樹進行砍伐，引起市民強烈反對，因此在砍伐現場，有群眾情緒激動、出面阻攔，現場群眾越聚越多，阻礙了交通。如果你是現場工作人員，你會怎么辦?
五、人際處理類問題
人際處理類問題是對考生人際間的適應、人際合作的主動性、處理人際關系的原則性與靈活性以及對組織中權屬關系的意識(權限、服從、合作、協調、指導、紀律、監(jiān)督)等方面進行考查的一類題型。
例如，你和同學一同考入新單位，你勤奮且成績突出，但領導對你印象不佳，而你的同學卻受到領導信任，并且在工作中還總是為難你，你會怎么做?
六、言語表達類問題
言語表達類問題，往往要求考生針對題目給定的主題、設定的身份和情境等采取不同的語言形式和風格，準確地表達自己的思想，最終達到使信息接受者能夠理解和認同的目的。
例如，你是稅務局工作人員，現在局里有一個去會計事務所參加業(yè)務骨干培訓的機會，只有一個名額，你很想去，但是手頭有一項很重要的工作要處理，你想爭取這個機會，你會怎么跟領導說?請現場模擬。
七、人崗匹配類問題
人崗匹配類問題是指考查考生報考公務員的動機，即為什么要報考公務員以及考生的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點等方面是否與公務員工作相匹配的試題，是對個人與崗位匹配度的一種考查。
例如，你為什么選擇這個職業(yè)?你認為這個職業(yè)和其他職業(yè)有什么不同?
八、專業(yè)知識類問題
專業(yè)知識類問題，是對專業(yè)知識進行考查的面試題目。這類問題在一些需要專業(yè)知識的部門、崗位的面試中會出現，如國考中的銀監(jiān)會、證監(jiān)會，省考中的法檢系統等。
例如，請談一下直接融資和間接融資的關系。
九、特殊形式類問題
隨著公務員結構化面試考試的不斷深化，除了以上八種基本題型外，還存在一些形式比較特殊的面試題，如材料題、漫畫題、視頻題。由于出題方式的不同，這些題目的審題方法也與上述題型有所區(qū)別，因此我們將這幾類問題單獨分列出來，稱為特殊形式類問題。
(一)材料題
所謂材料題是指面試問題是依托給出材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一個或者幾個問題的面試考查形式。材料題可以分為一材多題的材料題和一材一題(小材料題)的材料題。
(二)漫畫題
漫畫題是一種以圖畫形式呈現的、比較特殊的題型。其一般表現為給出一幅漫畫，漫畫的內容以社會現象或人生哲理為主，要求考生為漫畫擬定標題或針對漫畫談看法。漫畫題大多數是以漫畫的形式，反映當今社會的一些現象或者是某種寓言哲理。因此，漫畫題測評的能力及要素與時政熱點類、哲理思辨類問題類似。
(三)視頻題
視頻題，就是考試現場給考生播放一段1～2分鐘的視頻，考官根據視頻內容提出1～2個問題由考生進行作答，是一種更加注重考查考生的實際工作能力的題型。
例如，請掃右邊二維碼并觀看視頻，然后根據視頻內容回答下面兩個問題。
問題一：請描述視頻中的情景。
問題二：假如你是執(zhí)勤民警，遇到這種情況你會如何處理?
中公教育專家經研究發(fā)現，一般來說，視頻題只在鐵路公安系統的面試中出現，考查的是考生的實際辦案能力。但在近年的國家公務員面試中，海事局、出入境檢驗檢疫局的面試題目中也出現了視頻題，視頻內容與崗位工作相關。
公務員考試筆試過了還要面試,為何會安排面試
現在隨著社會經濟的不斷發(fā)展，工作崗位變得越來越少，因為現在出色的人太多了，所以在面試的時候他設置的障礙非常多，有很多人為了不進入職場當中，選擇了公務員這條道路，因為它可以讓自己走仕途，走向官場，在公務員考試當中，除了筆試還有面試，那么為什么會安排面試呢？下面我可以來具體的說一下。
首先公務員筆試當中是考驗一個人的專業(yè)素養(yǎng)，因為如果考上公務員，那么他將是政府人員，所以他的專業(yè)知識必須是過硬的，在筆試當中對于考察專業(yè)知識是非常好的，而且他的題設置的也是非常具有針對性的。但是在這一階段考察不出一個人的三觀，以及他與其他人交流時的情形。所以在這一環(huán)節(jié)采用面對面的形式對每個人進行重點考察，如果一個人他的三觀不正，或者是與他人交流有障礙的話，那么對于這樣的人不能夠，讓他通過考試的，因為如果進入到廣場當中，那么與他人交流是一個非常正常的事情，而且也展現出一個地方政府人員的品質。而且如果他的三觀不中，那么有可能會帶壞整個官場的風氣，一旦這樣的人流入官場的話，那么對于整個官員對物的影響都是非常大的，所以安排面試是非常有必要的。
我們會發(fā)現一些重大的考試都會安排面試，比如教師資格證的考試，還有是考研的考試，當兵的事通過之后不能沾沾自喜，而應該為了面試付出更多的努力，在面試當中是有一些技巧可以遵循的，因為只有面試才能夠看出一個人真正缺失的是什么，真正擁有的是什么，當與面試官面對面的時候，面試官才能夠真正了解這一個人，公務員也是必須要安排面試的，因為只有這樣才能夠讓他人真正的了解自己，也真正的看到自己是不是適合這一行業(yè)，即是為他人展示自己，也是他人向自己展示官場整個的氣氛。
所以現在公務員考試筆試通過之后還會有面試，在面試的時候還會刷下去很多人，讓很多人通不過這個考試，以上就是安排面試的具體原因，我認為在這個環(huán)節(jié)安排面試是非常有必要的事情，那么作為屏幕前的你認為安排面試還有哪些原因呢？可以在評論區(qū)進行評論。
公務員面試都考些什么
面試內容分為若干測評要素，主要包括綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力，必要時，根據職位要求，面試內容可以增加其它測評要素。
1、口頭表達能力，在面試中，應試者的思想、觀點、意見或建議表達是否順暢，考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調、音速等非語言因素的考察。
2、反應能力與應變能力，主要看應試者對考官所提的問題理解是否準確到位，回答是否迅速、簡潔等。對于突發(fā)提問的問題反應是否機智敏捷、回答有分寸，對于意外事情的處理是否得當。
3、自我控制能力，自我控制能力對于國家公務員從事的工作尤為重要，遇到上級領導的批評教育，面對繁重的工作壓力，處理個人利益與集體利益的矛盾，能夠容忍、克制、理性地對待，不因情緒波動而影響工作；同時，工作的耐心和韌勁也是非常重要的。
4、人際交往能力，在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡與哪種性格的人打交道，社交傾向有哪些，為人處事的技巧，有助于對應試者的合理使用。
5、綜合分析能力，面試中，應試者能否對考官提出的問題經過分析抓住本質，并且說理透徹、分析全面、條理清晰，這是綜合能力的集中體現。
擴展資料
面試一般有4題，考官在一般情況下也不會追問，不管是否答對。面試時間一般為20分鐘，考生答題時間不宜過長，否則答不完考官也會宣布時間到；考生答題時間也不宜太短，否則會回答的不夠全面。
考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其它補充，考生可根據時間和自己回答的情況可以補充，也可以不補充。
另外，有的招考單位要求考生在面試時不得向考官介紹自己的姓名、工作單位等相關信息，任何涉及個人情況的信息都不得泄漏，以確保面試公正，否則取消面試資格。
好了，文章到這里就結束啦，如果本次分享的當前公務員考試面試和公務員考試面試有哪幾種方式問題對您有所幫助，還望關注下本站哦！