摘要：計(jì)算機(jī)技術(shù)的展開是突飛猛進(jìn)的，往常很多的范疇都與計(jì)算機(jī)有一定的聯(lián)絡(luò)，所以有些初中的畢業(yè)生也想要報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)，這時(shí)分一些中職類型的計(jì)算機(jī)學(xué)校就成為了他們的目的，下

計(jì)算機(jī)技術(shù)的展開是突飛猛進(jìn)的，往常很多的范疇都與計(jì)算機(jī)有一定的聯(lián)絡(luò)，所以有些初中的畢業(yè)生也想要報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)，這時(shí)分一些中職類型的計(jì)算機(jī)學(xué)校就成為了他們的目的，下面教員就給大家引見下成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息，希望能夠幫到有意愿的學(xué)生。

成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子應(yīng)用技術(shù)等。

電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處置、實(shí)驗(yàn)剖析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等范疇工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培育請(qǐng)求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)學(xué)問(wèn)。本專業(yè)主要特性是強(qiáng)弱電分離、電工技術(shù)與電子技術(shù)相分離、軟件與硬件分離、元件與系統(tǒng)分離，學(xué)生遭到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本鍛煉，具有處置電氣工程技術(shù)剖析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本才干。

電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī) 操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)電視、檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通訊原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及電氣自動(dòng)化)。

成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是72年經(jīng)原兵器工業(yè)部批準(zhǔn)樹立的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。82年起招收大專生，現(xiàn)已成為集大專、中專、技校和國(guó)度職業(yè)技藝審定于一體的多層次綜合性學(xué)校。近年來(lái)被成都市教委、成都市勞動(dòng)和社會(huì)保證局、成都市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)評(píng)為“成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體”和“招生優(yōu)秀單位”。

學(xué)校地處成都市新都區(qū)中心汽車站(鐘樓)對(duì)面，位于新老城交匯處，北靠千年古剎寶光寺，西有升庵桂湖公園，南郊成都市，東與西南石油學(xué)院毗連。交通十分便當(dāng)，文化氛圍濃厚，是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

校園占地40余畝，環(huán)境漂亮，設(shè)備齊全。有6000平方米綠蔭足球場(chǎng)，300米環(huán)行跑道。機(jī)電實(shí)習(xí)工廠占地900余平方米，有車、銑、刨、磨、焊等各種機(jī)床設(shè)備60余臺(tái)。鉗工工位40多個(gè)。電工、電子實(shí)習(xí)場(chǎng)配有各類高、中檔精密儀器50余臺(tái)。另有微機(jī)室、電教室、光學(xué)元件和儀器制造實(shí)習(xí)基地。學(xué)校圖書室、閱覽室藏有各類技術(shù)書籍近兩萬(wàn)冊(cè)。

以上技術(shù)教員給大家引見的成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息，初中畢業(yè)的學(xué)生能夠多了解幾所學(xué)校，這樣選擇性也更多，學(xué)生讀到稱心學(xué)校的概率也更大，所以不論是選學(xué)校還是選擇專業(yè)，學(xué)生都是需求綜合思索的。