很多朋友對于甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容和甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容是什么
- 甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容有哪些
- 甘肅省公務(wù)員考試都有哪些啊都考什么內(nèi)容啊 謝謝
- 甘肅公務(wù)員考試都考什么內(nèi)容
- 甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容
甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容是什么
甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容是什么
一、筆試
公務(wù)員考試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，所有報考者都參加這兩科的考試。
行政職業(yè)能力測驗（行測）主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執(zhí)行能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐、知識經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
二、面試
筆試成績公布后，招錄單位在資格復(fù)審的基礎(chǔ)上，根據(jù)應(yīng)試人員筆試總成績從高分到低分的順序確定參加面試人員(筆試有一門缺考或一門成績?yōu)榱阏?，不得確定為面試人選)。省、市州考錄辦分別按職位筆試成績，從高分到低分的順序，依次按計劃招錄人數(shù)與面試人數(shù)1∶3的比例確定面試人員。對我省58個連片特困縣、17個插花型貧困縣和基層法院、檢察院、公安、司法等機關(guān)專業(yè)性強的特殊職位，可適當(dāng)降低面試比例，但最低不得低于1∶2。對于達不到面試比例的職位，采取核減招錄計劃或職位合并的方式直至達到面試比例。各市州考錄辦初步進行職位合并，上報省考錄辦審定并公布全省職位合并方案。省、市州考錄辦分別將參加面試人員名單、準(zhǔn)考證號、筆試成績，以及面試時間、面試地點、面試須帶證件、面試要求和招錄單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話等內(nèi)容，在甘肅組工網(wǎng)和各市州政府門戶網(wǎng)站發(fā)布，各招錄單位通知確定的面試人員按期參加面試。
面試采用結(jié)構(gòu)化方式，實行百分制。參加面試的人員，須提供本人有效居民身份證原件、《準(zhǔn)考證》和《面試通知書》。缺少上述證件之一者，不得參加面試。
以上就是甘肅省公務(wù)員考試內(nèi)容是什么的全部解答。
甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容有哪些
甘肅省公務(wù)員考試科目分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩個科目。其中行政職業(yè)能力測試包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、常識關(guān)系、判斷推理和資料分析。申論則是需要報考人員對給定材料進行分析、概括、歸納，從而考核報考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
行政職業(yè)能力測試中的常識判斷中，所涉及的考試范圍比較廣泛，內(nèi)容豐富，總體來說可以將其分為自然科學(xué)、社會科學(xué)、時事熱點三大類。在言語理解與表達方面，主要的題型主要有邏輯填空、片段閱讀、語錄排序。
在數(shù)量關(guān)系方面，數(shù)量關(guān)系主要包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算，其中數(shù)學(xué)運算部分主要考查運算基礎(chǔ)問題、計數(shù)問題、幾何問題等方面。在推理判斷方面主要題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。資料分析一般會考查文字型、圖形型、表格型、綜合型四類。
申論的考試一般會有4-6篇相關(guān)材料，通過設(shè)定所對應(yīng)的問題來要求報考者在閱讀資料之后站在政府工作人員角度思考和解決問題。省級申論考核比較側(cè)重于考查考生的綜合分析能力、提出問題能力，而地市級比較側(cè)重于考查貫徹執(zhí)行能力。
甘肅省公務(wù)員考試都有哪些啊都考什么內(nèi)容啊 謝謝
公務(wù)員考試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，所有報考者都參加這兩科的考試。
行政職業(yè)能力測驗（行測）主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執(zhí)行能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐、知識經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
擴展資料：
各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?，以便有針對性地進行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
中央、國家機關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。
參考資料：
百度百科-公務(wù)員考試
甘肅公務(wù)員考試都考什么內(nèi)容
甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容包括筆試和面試。
1.筆試
公共筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，筆試采用閉卷方式進行，一律用漢語作答。筆試需要加試專業(yè)知識職位的人員，還要參加統(tǒng)一組織的專業(yè)科目考試。行政職業(yè)能力測驗、申論與專業(yè)科目考試成績按照25%、25%、50%的比例合成筆試成績。
2.面試
省、市州考錄辦分別按職位筆試成績從高到低的順序，依次按計劃招錄人數(shù)與面試人數(shù)1∶3的比例確定面試人選（筆試有一門缺考或一門成績?yōu)榱阏?，不得確定為面試人選）。
面試采用結(jié)構(gòu)化等方式，實行百分制。參加面試的人員，須提供本人有效居民身份證原件和《面試通知書》。缺少上述證件之一者，不得參加面試。面試結(jié)束后，當(dāng)場公布面試成績，并由應(yīng)試人員簽字確認(rèn)。
3.體能測評
報考人民警察職位的，需進行體能測評。參加體能測評的報考人員，須提供本人有效居民身份證原件和《面試通知書》。缺少上述證件之一者，不得參加體能測評。體能測評通知在甘肅組工網(wǎng)、各市州組織部門網(wǎng)站發(fā)布。
甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容
公務(wù)員考試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，所有報考者都參加這兩科的考試。
行政職業(yè)能力測驗（行測）主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執(zhí)行能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐、知識經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
擴展資料：
各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?，以便有針對性地進行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
中央、國家機關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。
參考資料：
百度百科-公務(wù)員考試
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