大家好，今天小編來為大家解答公務(wù)員錄用考試的方式包括這個(gè)問題，錄用公務(wù)員的考試方式有哪幾種很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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公務(wù)員考試采用什么方式
你好，很高興為你解答。根據(jù)《公務(wù)員錄用規(guī)定》試行文件第五章可知：
第五章考試
第二十條公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試的方式進(jìn)行，考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。
第二十一條筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定。專業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
第二十二條筆試結(jié)束后，招錄機(jī)關(guān)按照省級(jí)以上公務(wù)員主管部門的規(guī)定，根據(jù)筆試成績(jī)由高到低確定面試人選。
面試由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門組織實(shí)施，也可以委托招錄機(jī)關(guān)或授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織實(shí)施。
面試的內(nèi)容和方法，由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門規(guī)定。
面試應(yīng)當(dāng)組成面試考官小組。面試考官小組由具有面試考官資格的人員組成。面試考官資格的認(rèn)定與管理，由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)。
第二十三條錄用特殊職位的公務(wù)員，經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，可以采用其他測(cè)評(píng)辦法。
公務(wù)員招錄考試有哪些形式
公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試的方式進(jìn)行，考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。
考試是公務(wù)員錄用的重要程序之一，也是擇優(yōu)錄用公務(wù)員的重要技術(shù)手段，在資格審查合格的人員中進(jìn)行。考試的目的是測(cè)試報(bào)考者的知識(shí)水平以及適應(yīng)職位要求的素質(zhì)和能力。隨著考試制度的不斷發(fā)展，考試的方式也多種多樣。
我國(guó)公務(wù)員錄用考試主要采取筆試和面試方式。
公務(wù)員考試筆試是通過標(biāo)準(zhǔn)化試題和文字分析解答，測(cè)試報(bào)考者的文化和專業(yè)知識(shí)水平、運(yùn)用文字能力、綜合分析能力和思維能力等?？荚嚨膬?nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門確定，專業(yè)科目由中央公務(wù)員主管部門會(huì)同省級(jí)公務(wù)員主管部門或者中央一級(jí)有關(guān)用人部門按照不同職位的要求確定。近年來，公務(wù)員錄用考試的科學(xué)性不斷加強(qiáng)，難度相應(yīng)加大，題庫(kù)建設(shè)也逐漸完善。對(duì)報(bào)考者理解和運(yùn)用知誤用的能力要求有所提高，測(cè)試?yán)斫?、?yīng)用、綜合能力的試題分布日益合理，試題的難度呈正態(tài)分布，中等難度的試題增多，增強(qiáng)了考試的區(qū)分度。
公務(wù)員考試面試采取考官小組與報(bào)考者直接交談，或者置考生于某種特定的模擬情景中進(jìn)行觀察等方式，對(duì)報(bào)考者的素質(zhì)、能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。每名面試考官對(duì)報(bào)考者都有獨(dú)立評(píng)判和打分的權(quán)利，可以有效地防止和避免人才選拔上的隨意性和失誤。面試的內(nèi)容廣泛，方法也不斷創(chuàng)新。面試的內(nèi)容主要包括：綜合分析能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)和技巧、情緒控制能力、儀表禮品儀舉止等筆試不能反映的因素。主要方式有結(jié)構(gòu)化面談、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、心理測(cè)試等。面試的具體測(cè)評(píng)要素和方式，由錄用主管部門確定。
為了使錄用考試既有統(tǒng)一性，又能夠適應(yīng)公務(wù)員職位分類的需要，更具有科學(xué)性和針對(duì)性，《公務(wù)員法》提出考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。基本能力，是公務(wù)員發(fā)行公職必須具備的通用知識(shí)和素質(zhì)，筆試中的公共科目和面試就是測(cè)試這些方面的能力。對(duì)不同職位類別所要求的能力的測(cè)查內(nèi)容，要根據(jù)職位來設(shè)置，以利于推進(jìn)考試科學(xué)化。比如，招考綜合管理職位的考試內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)注重宏觀管理和政策理論研究能力；招考專業(yè)技術(shù)類職位的考試內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)側(cè)重對(duì)其掌握和運(yùn)用某些專業(yè)知識(shí)的能力進(jìn)行測(cè)試。目前，在中央公務(wù)員招考中，實(shí)行甲、乙兩類考試，主要是根據(jù)中央機(jī)關(guān)和垂直管理系統(tǒng)的工作性質(zhì)而對(duì)測(cè)試重點(diǎn)有所區(qū)別。隨著職位分類制度的不斷深化、職位類別的科學(xué)劃分，今后在考試內(nèi)容的設(shè)置中會(huì)加大體現(xiàn)職位特點(diǎn)的比重。
公務(wù)員招錄考試有哪些形式，通過介紹，相信大家都應(yīng)該有一定的了解。希望對(duì)大家有幫助。
以上就是，公務(wù)員招錄考試有哪些形式的全部解答。
錄用公務(wù)員的考試方式有哪幾種
公務(wù)員法》核心條款解讀（七）
第二十八條公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試的方式進(jìn)行，考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。
解讀：考試是公務(wù)員錄用的重要程序之一，也是擇優(yōu)錄用公務(wù)員的重要技術(shù)手段，在資格審查合格的人員中進(jìn)行?？荚嚨哪康氖菧y(cè)試報(bào)考者的知識(shí)水平以及適應(yīng)職位要求的素質(zhì)和能力。隨著考試制度的不斷發(fā)展，考試的方式也多種多樣。
我國(guó)公務(wù)員錄用考試主要采取筆試和面試方式。筆試是通過標(biāo)準(zhǔn)化試題和文字分析解答，測(cè)試報(bào)考者的文化和專業(yè)知識(shí)水平、運(yùn)用文字能力、綜合分析能力和思維能力等。
面試作為錄用考試的重要環(huán)節(jié)，在測(cè)查考生綜合素質(zhì)中發(fā)揮的作用日益明顯。面試采取考官小組與報(bào)考者直接交談，或者置考生于某種特定的模擬情景中進(jìn)行觀察等方式，對(duì)報(bào)考者的素質(zhì)、能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。主要考察報(bào)考者綜合分析能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)和技巧、情緒控制能力、儀表禮儀舉止等筆試不能反映的因素。主要方式有結(jié)構(gòu)化面談、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、心理測(cè)試等。
為了使錄用考試既有統(tǒng)一性，又能夠適應(yīng)公務(wù)員職位分類的需要，更具有科學(xué)性和針對(duì)性，《公務(wù)員法》提出考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置?；灸芰?，是公務(wù)員履行公職必須具備的通用知識(shí)和素質(zhì)，筆試中的公共科目和面試就是測(cè)試這些方面的能力。對(duì)不同職位類別所要求的能力的測(cè)查內(nèi)容，要根據(jù)職位來設(shè)置，以利于推進(jìn)考試科學(xué)化。比如，招考綜合管理職位的考試內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)注重宏觀管理和政策理論研究能力；招考專業(yè)技術(shù)類職位的考試內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)側(cè)重對(duì)其掌握和運(yùn)用某些專業(yè)知識(shí)的能力進(jìn)行測(cè)試。隨著職位分類制度的不斷深化、職位類別的科學(xué)劃分，今后在考試內(nèi)容的設(shè)置中會(huì)加大體現(xiàn)職位特點(diǎn)的比重。
公務(wù)員錄用考試采取哪些方式進(jìn)行
1.公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
2.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
3.公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
國(guó)家公務(wù)員考試是指：中央、國(guó)家機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。
中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績(jī)合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國(guó)家機(jī)關(guān)求職，如北京市。有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報(bào)名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。
國(guó)家公務(wù)員錄用方式有哪些(論述題)
國(guó)家公務(wù)員錄用方式有：選任制、委任制、聘用制、考任制。
考任制就是考試通過筆試、面試錄用進(jìn)入，據(jù)工作需要從企事業(yè)調(diào)入，調(diào)任制是一般在省級(jí)以上層面有，市、縣沒有，可能是受很多原因所困（主要是擔(dān)任副處級(jí)以上職務(wù)的可調(diào)任）。
其中考任制是國(guó)家公務(wù)員的一種錄用方式，公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試的方式進(jìn)行，考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。筆試是通過標(biāo)準(zhǔn)化試題和文字分析解答，測(cè)試報(bào)考者的文化和專業(yè)知識(shí)水平、運(yùn)用文字能力、綜合分析能力和思維能力等。
考試的內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目，公共科目由中央公務(wù)員主管部門確定，專業(yè)科目由中央公務(wù)員主管部門會(huì)同省級(jí)公務(wù)員主管部門或者中央一級(jí)有關(guān)用人部門按照不同職位的要求確定。
面試采取考官小組與報(bào)考者直接交談，或者置考生于某種特定的模擬情景中進(jìn)行觀察等方式，對(duì)報(bào)考者的素質(zhì)、能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每名面試考官對(duì)報(bào)考者都有獨(dú)立評(píng)判和打分的權(quán)利，可以有效地防止和避免人才選拔上的隨意性和失誤。
公務(wù)員錄用考試的方式包括的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于錄用公務(wù)員的考試方式有哪幾種、公務(wù)員錄用考試的方式包括的信息別忘了在本站進(jìn)行查找哦，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。