其實(shí)公務(wù)員考試培訓(xùn)班存在問(wèn)題的問(wèn)題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試火爆,為何公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻問(wèn)題頻出,因此呢,今天小編就來(lái)為大家分享公務(wù)員考試培訓(xùn)班存在問(wèn)題的一些知識(shí),希望可以幫助到大家,下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題的分析吧!
本文目錄
- 我國(guó)公務(wù)員考試教育培訓(xùn)中的亂象分析及對(duì)策建議
- 公務(wù)員考試火爆,公考培訓(xùn)卻爆雷,這到底是怎么回事
- 公務(wù)員考試火爆,為何公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻問(wèn)題頻出
- 參加公務(wù)員的考試培訓(xùn)班有沒(méi)有用
- 公務(wù)員考試報(bào)個(gè)培訓(xùn)班有必要嗎
我國(guó)公務(wù)員考試教育培訓(xùn)中的亂象分析及對(duì)策建議
亂象分析:
公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生,其不良后果阻礙了社會(huì)的公平化、常態(tài)化發(fā)展。一方面,公務(wù)員選拔考試與新一代國(guó)家公職人員的素質(zhì)直接掛鉤,而舉辦公務(wù)員考試培訓(xùn)班,破壞了公務(wù)員考試的公平原則,影響了公職人員的人才隊(duì)伍建設(shè)。
另一方面,部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在違規(guī)辦學(xué)、師資虛假、夸大培訓(xùn)效果、收費(fèi)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、退費(fèi)條件苛刻等方面的問(wèn)題,影響了培訓(xùn)市場(chǎng)的健康規(guī)范發(fā)展。
對(duì)策建議:
一、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),樹(shù)立正確考試觀念。
二、提高市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻,凈化公考培訓(xùn)市場(chǎng)。
三、制定合理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),保障考生切身利益。
公務(wù)員考試火爆,公考培訓(xùn)卻爆雷,這到底是怎么回事
考公的人數(shù)每年都在持續(xù)的增加,按理說(shuō)公務(wù)員考試越來(lái)越火爆,公考培訓(xùn)應(yīng)該越來(lái)越賺錢(qián),可是不少公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻接連爆雷,我覺(jué)得也有以下幾個(gè)方面的原因。
受到疫情的影響,現(xiàn)在大環(huán)境經(jīng)濟(jì)不行,特別是一些小的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),資金鏈容易出現(xiàn)斷裂,根本就挺不過(guò)這個(gè)困難的時(shí)期,我覺(jué)得在經(jīng)濟(jì)越困難的時(shí)候,這些公考機(jī)構(gòu)倒閉也是必然的趨勢(shì),這些留下來(lái)的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是久經(jīng)考驗(yàn),也會(huì)促進(jìn)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量,同時(shí)讓這些學(xué)員的付出有所回報(bào),特別是有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育質(zhì)量確實(shí)有很多的問(wèn)題,而且內(nèi)部的管理制度也非常的不人性化,出現(xiàn)虧損倒閉也是情理之中。
公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同質(zhì)化非常的嚴(yán)重,而且這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,雖然每年考公的人數(shù)在持續(xù)的增加,而且有不少人為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力都會(huì)選擇報(bào)班,可是這些年輕人在報(bào)班的時(shí)候也會(huì)多方面的去比較,非常的不信任那些較小的機(jī)構(gòu),而且這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所講授的內(nèi)容也差不多,而且很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用相當(dāng)高,讓不少考生望而卻步,有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,而且還有不少老板卷款跑路就直接導(dǎo)致公司爆雷。
有不少年輕人選擇自學(xué)而不是報(bào)班,畢竟獲取輔導(dǎo)資料的途徑有很多,不一定要選擇公考報(bào)班,很多上岸的考生都會(huì)在平臺(tái)上分享自己的一些心得和復(fù)習(xí)資料,而且在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況之下,很多年輕人的收入降低,所以寧愿選擇自學(xué),擔(dān)心自己花了這么多錢(qián),最后打了水漂。而且整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)都比較急功近利,非常注重營(yíng)銷(xiāo),希望通過(guò)最短的時(shí)間搶占市場(chǎng),但是并未給這些考生帶來(lái)一個(gè)好的教學(xué)體驗(yàn)。
公務(wù)員考試火爆,為何公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻問(wèn)題頻出
公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問(wèn)題頻出的主要原因還是對(duì)于招募的一些師資有待嚴(yán)格的考核,有很多存在魚(yú)目混珠的現(xiàn)象,再者就是經(jīng)營(yíng)環(huán)境不確定,因?yàn)檫@幾年的一些特殊情況,對(duì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)展開(kāi)造成了一定的沖擊。
為什么公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問(wèn)題頻出
公務(wù)員的考試幾乎是年年都處于火爆的狀態(tài)當(dāng)中,這也給了很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商機(jī),市面上層次不窮的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多不勝數(shù),以至于這幾年經(jīng)常會(huì)曝出關(guān)于公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些負(fù)面消息,為什么公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)問(wèn)題頻出呢?
在如此積激烈公務(wù)員考試中,參加過(guò)公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的人員還是有一定的優(yōu)勢(shì)的,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)結(jié)合歷年的公務(wù)員考試范圍為考生們進(jìn)行輔導(dǎo),讓這些考生更加的了解公務(wù)員考試的核心范圍,這絕對(duì)是在公務(wù)員考試當(dāng)中占有很大的優(yōu)勢(shì),但是在這種優(yōu)勢(shì)的背后也隱藏著一些問(wèn)題。
這幾年來(lái),被曝出負(fù)面新聞的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中不乏正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為什么這些正規(guī)機(jī)構(gòu)會(huì)存在這么多的問(wèn)題呢?其實(shí)問(wèn)題很多都是來(lái)自于這幾年公務(wù)員考試的火爆,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了招募更多的學(xué)生,在師資方面就會(huì)放松要求,導(dǎo)致了師資水平不在線,再者就是這個(gè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)行業(yè)存在不確定性,因?yàn)檫@幾年大趨勢(shì)上的不穩(wěn)定,很多時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)階段性的聽(tīng)課情況,這也讓培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開(kāi)展出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。
公務(wù)員考試是不是一定要參加公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
其實(shí)報(bào)不報(bào)名這些公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要看考生的意愿,培訓(xùn)班里的老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠很好的指導(dǎo)考生這毋庸置疑,但是也不是必須就要報(bào)名參加這些培訓(xùn)的,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)用往往需要很大一筆花費(fèi),所以還是要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件去做一些衡量。
參加公務(wù)員的考試培訓(xùn)班有沒(méi)有用
肯定有用啊,報(bào)培訓(xùn)班考上的人比比皆是,我就是其中一個(gè)。我是上班族,報(bào)的是高途的培訓(xùn)課,說(shuō)實(shí)話白天上班晚上還得上課真挺累的,有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有準(zhǔn)備了,好在看到分?jǐn)?shù)之后,所有的累也都值了。高途的課程我還是很認(rèn)可的,就光我報(bào)的公務(wù)員課程,左丹華老師真的是培訓(xùn)大神啊!不僅對(duì)各個(gè)題型的技巧都能熟練的運(yùn)用,講課通俗易懂,傳授的考點(diǎn)也是相當(dāng)實(shí)用。而且還會(huì)幫我解決我的短板,給我查漏補(bǔ)缺,慢慢地我做題從開(kāi)始的菜鳥(niǎo)到更快更精準(zhǔn),那效果真的杠杠的!
公務(wù)員考試報(bào)個(gè)培訓(xùn)班有必要嗎
公務(wù)員考試培訓(xùn)班是否有用,這個(gè)因人而異,如果考生的自制力和學(xué)習(xí)能力強(qiáng),了解考試的要點(diǎn),能夠自主制定嚴(yán)謹(jǐn)清晰的備考計(jì)劃并嚴(yán)格的執(zhí)行,那么就完全可以自己備考。但對(duì)于哪些自制力一般,不知從何入手,沒(méi)有清晰明確的備考思路的考生,那么是可以考慮報(bào)班或者購(gòu)買(mǎi)課程系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)的。領(lǐng)取公務(wù)員考試備考資料
報(bào)班學(xué)習(xí)首先學(xué)習(xí)的氛圍好,并且有專(zhuān)業(yè)的老師授課輔導(dǎo),對(duì)于考生來(lái)說(shuō)還是可以起到較好的效果。但俗話說(shuō)“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”,不能把所有的考試希望都寄托在培訓(xùn)班上,對(duì)于那些懶惰不夠勤奮的學(xué)生,輔導(dǎo)班也很難起到作用的,自己不努力,給再好的資源也沒(méi)有用。
輔導(dǎo)班主要是通過(guò)改變一些外部因素來(lái)幫助考生提高自己的能力,例如營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,幫助考生克制自身,有老師指導(dǎo)解答難題,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等等,這些對(duì)于基礎(chǔ)一般的考生來(lái)說(shuō)還是能夠起到作用的。查看更多國(guó)家公務(wù)員考試信息
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