公務(wù)員考試小學(xué)數(shù)學(xué)題型(公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué))


其實公務(wù)員考試小學(xué)數(shù)學(xué)題型的問題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué),因此呢,今天小編就來為大家分享公務(wù)員考試小學(xué)數(shù)學(xué)題型的一些知識,希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個問題的分析吧!

公務(wù)員考試小學(xué)數(shù)學(xué)題型(公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué))

本文目錄

公務(wù)員考試小學(xué)數(shù)學(xué)題型(公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué))

  1. 公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
  2. 國家公務(wù)員考試:數(shù)量關(guān)系部分主要考什么
  3. 公務(wù)員考試要考數(shù)學(xué)嗎
  4. 事業(yè)單位考試考試題型有哪些
  5. 公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué)

公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科

公務(wù)員考試小學(xué)數(shù)學(xué)題型(公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué))

1.《行政職業(yè)能力測驗》:下面有這個類型的資源

行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。

2.《申論》:下面有這個類型的資源

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

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資源包含:省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。

國家公務(wù)員考試:數(shù)量關(guān)系部分主要考什么

數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

在公務(wù)員考試的行測備考中,數(shù)量關(guān)系題最為讓人頭疼,特別是對文科生來說,一遇到數(shù)字腦子就大了,很多考生連題目都沒有看,直接蒙答案。那么國考行測中的數(shù)量關(guān)系題真的有那么難嗎,應(yīng)該如何提高數(shù)量關(guān)系的正確率呢?

數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

數(shù)量關(guān)系題型考查的范圍十分廣泛,覆蓋了我們從小學(xué)到高中的大多知識點(diǎn),總結(jié)出了較為集中的幾個考點(diǎn),常見的題型包括極值問題、利潤問題、行程問題、工程問題、排列組合、概率問題、容斥問題、幾何問題等。

1.極值問題

所謂極值問題,他的判斷特征往往是在題干最后的問法中體現(xiàn)出來。這兩年的數(shù)據(jù)可以看出極值問題是一個重點(diǎn)且考試中所占的比重較為固定。通常我們有兩種方法來求特殊值,一種方法是設(shè)不等式所得結(jié)果往往就是我們要求的特殊值;另一種情況是直接假設(shè)最糟糕或者最佳的情況,帶入這個數(shù)值,進(jìn)而求得最終結(jié)果。第二種方法在我們的做題過程中更加常用,因為它可以更加快速的得出準(zhǔn)確答案。在這里2018年國考真題的第66題為例,由題目中的問法至少有多少名黨員,我們可以利用最不利原則,在四項培訓(xùn)中選擇兩項情況為六種那么保證每種情況均有四名黨員選擇,就有6x4最后加上另一位黨員的情況,可以快速得出結(jié)果。在求特殊值的時候我們需要注意,審清題干中所求的是最多還是最少。

2.行程問題

行程問題也是歷年來??嫉目键c(diǎn),其實用到的思想十分簡單,在行程問題中一個耳熟能詳?shù)闹行墓绞牵郝烦?速度×?xí)r間。常見的考試類型有同向追擊、反向背離、相向相遇,而且在語境中往往會出現(xiàn)一些故障,會適當(dāng)?shù)娜フ{(diào)節(jié)速度或者停頓時間。以2018年國考真題的第71題為例,這是一個典型的同向追擊問題,而且附帶考察了極值問題,在這個題目中我們需要抓住兩點(diǎn)第一點(diǎn)是出發(fā)時間、出發(fā)地點(diǎn)、所用時間都相同,第二點(diǎn)是為保證兩車相距最遠(yuǎn)都出最差情況假設(shè)。

3.方程問題

方程法數(shù)量關(guān)系中的考察十分廣泛,通過表格可知是方程問題所占比重越來越大,且出題形式千變?nèi)f化,可以附帶考察到許多知識點(diǎn),當(dāng)然也可能是考察其他知識點(diǎn)時運(yùn)用到了方程法??傊M蠹医⑵鸱匠趟季S,重視起方程問題。我們需要做的是抓住題干中的有效信息并且作出正確的假設(shè)。對于其他考點(diǎn)的考查假如我們有方程思維往往可以幫助做題,以2019年國考真題第66題為例,我們可以看出這個題的考點(diǎn)其實在于求比重,但是運(yùn)用方程法則是它的手段,考查比重時,我們要注意,部分值改變了而且整體值也改變了。而具體列方程的過程則十分簡單,通俗來講就是缺什么設(shè)什么,本題目中缺少的是該單位原本就有的黨員人數(shù)一次可以設(shè)其為x,下一步是梳理題干得出其中的等量關(guān)系列方程即可。

4.幾何問題

幾何問題幾乎年年都會考查,且往往為壓軸題,2018與2019年均考了一題,且不再像2017年一樣考查體積的計算,更加傾向于考察我們的空間想象能力。但是對于體積等計算大家仍不可懈怠,工欲善其事必先利其器,想要做好幾何問題首先需要我們對一些平面圖形(三角形、正方形、梯形、圓、菱形等)和立面圖形(正方體、長方體、球體、柱體、錐體等)的周長、面積、體積計算公式記憶清晰。對于空間想象能力的培養(yǎng),大家可以選擇幾塊積木或者方形的木塊,擺放出不同的位置畫出它們的正視圖、左視圖、右視圖等。或者畫出相應(yīng)的圖形,拿出木塊來擺放,經(jīng)常練習(xí)會對空間想象能力有一定的提升。以2018年國考真題的第75題為例,這是一個幾何問題,但是其中還夾雜著極值問題,要滿足如圖那樣的視圖,有許多擺放方式我們可以發(fā)散思維,想盡可能多的方式,當(dāng)然最后根據(jù)題目來選擇最少的木塊。之所以是四塊,是因為下面的左右兩塊可以斜放,另一方面問的是最少所以我們在做選項的時候可以盡可能選擇小的,正確概率會相對較大。

5.概率問題

概率問題,幾乎年年考查,但是題目不會很多,學(xué)生的難點(diǎn)可能是在概率的分析問題上也可能是在概率的計算上。以2018年國考真題的第63題為例簡單分析一下概率問題需要注意什么,像題中這種簡單的次數(shù)相對較少的題目,可以直接將他的情況羅列出來。比如要讓乙戰(zhàn)勝甲有兩種情況:一種是乙中兩發(fā),而甲中一發(fā)或者0發(fā);另一種情況是乙中一發(fā),甲中0發(fā)。分析完情況之后,我們要進(jìn)行計算,計算過程中我們需要注意,概率何時該乘何時該加何時何時該翻倍。

6.工程問題

近年來工程問題的考查往往都會設(shè)置很多背景。比如先合作后分工、或者先分工后合作、或者中途有人因事離開、或者到最后幾天工具出現(xiàn)問題、也可能是天氣問題、甚至有可能臨時工作任務(wù)增大等等一些特殊情況。但是工程問題卻不一定局限在完成工程里,以2019年國考真題的第70題為例,從題目的語境中看并不是工程問題,但是仔細(xì)分析會發(fā)現(xiàn)合資創(chuàng)業(yè)本身就是一個工程,籌集到的款數(shù)就是工程的任務(wù)量,而其中存在的有同學(xué)退出就是我們前面提到的特殊情況。所以大家依然可以按照工程問題來進(jìn)行解答,這是一種知識的遷移,也是一種能力的培養(yǎng)。

7.利潤問題

做利潤問題前,我們要先了解成本、進(jìn)價、售價、定價、打折、打折率、折扣率、降價、利潤、利潤率(成本利潤率、售價利潤率)等名詞并知道這些名詞有著什么樣的關(guān)聯(lián)。在2018年的國考真題第65題和2019年國考真題中的第61題,都是對利潤問題的一種考察。我們會發(fā)現(xiàn)題干本身都非常簡單,只要我們審清楚之間各元素存在的內(nèi)在關(guān)系、題干中給出我們的等量關(guān)系以及我們上面說到的一些基本公式,就可以順利解題。

公務(wù)員考試要考數(shù)學(xué)嗎

公務(wù)員考試要考數(shù)學(xué)相關(guān)知識。公務(wù)員的考試中涉及的知識層面是很寬泛的。

公務(wù)員的基本素質(zhì)包括以下兩點(diǎn);

(一)專業(yè)知識

公務(wù)員的知識分兩部分:專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識,這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

(二)智力素質(zhì)

智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng),只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重,有人長于抽象邏輯思維,有人長于形象思維,有人長于觀察,有人敏于反應(yīng)。

各個地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?,以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。

中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(B);專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。

事業(yè)單位考試考試題型有哪些

事業(yè)單位考試分兩個階段,一階段是筆試,二階段是面試。筆試一般會考《職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》,前者和公考的《行測》基本一樣,一般只是題量與題型難度有差別;后者包括面比較廣泛,會涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史、時事、哲學(xué)理論等等內(nèi)容;另外還會有一定的專業(yè)科目考試。專業(yè)考試是視各崗位的需要而定,沒有統(tǒng)一。面試有結(jié)構(gòu)化面試,有些也會采用無領(lǐng)導(dǎo)小組,教師常采用說課形式。

考試科目針對招聘崗位的不同也有差異,一般考行測(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))、申論,或行測、公共基礎(chǔ),個別考公文寫作,部分加專業(yè)測試。以招聘公告上說明為準(zhǔn)。

考試時間一般是120分鐘,最長的是180分鐘。行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。

事業(yè)單位筆試內(nèi)容為《綜合基礎(chǔ)知識》,考試時間9:00-11:00,時長120分鐘。

部分單位考《綜合基礎(chǔ)知識A卷》(即包含寫作題),考試時間則為9:00-11:30。

筆試科目與內(nèi)容:基于事業(yè)單位不同崗位對人才的能力素質(zhì)有不同要求,事業(yè)單位筆試科目分為五個類別:綜合管理類(A類)、社會科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。綜合管理類、社會科學(xué)專技類、自然科學(xué)專技類、醫(yī)療衛(wèi)生類筆試科目均為《職業(yè)能力傾向測驗》《綜合應(yīng)用能力》,分值各150分,總分值300分;中小學(xué)教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識,分值為300分。

事業(yè)單位考試按省屬事業(yè)單位筆試來說,一般分管理崗位,專技崗和工勤崗,

管理崗:行測,公基和申論

專技崗位:行測,公基和專業(yè)知識

工勤崗:行測公基和申論

事業(yè)單位一張卷子分崗位類型,公務(wù)員兩張,考生都考一樣的東西

事業(yè)單位考試課程資料百度網(wǎng)盤資源

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本資源內(nèi)包含:事業(yè)單位一些考試資料供大家參考,其實事業(yè)單位資源是比較雜的,資源內(nèi)只有一部分是事業(yè)單位的資源,其他的都是公務(wù)員資源。

公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué)

公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)主要考察以下3個方面:

數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

擴(kuò)展資料

1、公務(wù)員公共科目筆試內(nèi)容

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2019年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科,主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì),全部采用閉卷考試的方式。

行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。

申論為主觀性試題,考試時限180分鐘,滿分100分。

2、作答要求

(1)行政職業(yè)能力測驗

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號,并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。

(2)申論

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號,用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

參考資料:百度百科-公務(wù)員考試

參考資料:福建省公務(wù)員錄用考試網(wǎng)-中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2019年度考試

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