大家好，關(guān)于公務(wù)員考試技巧必背單詞很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試中的語言理解如何提高的知識，希望對各位有所幫助！
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請告訴我一些背單詞的好方法!
你好！
1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養(yǎng)語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學(xué)會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！
2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄..
3.設(shè)立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來.
4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！
6.抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)?。?/p>
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全.
8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助
1.邏輯記憶：通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新，如：bridge“橋”看成 b+ridge ridge"山脊”sharp看成 s+harp harp"豎琴。3)外新內(nèi)舊，如：cleave“劈開”看成 c+leave, tact"機智：看成 t+act
2聯(lián)想記憶：1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong鑼 coo咕咕聲。
3.構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
4.分類記憶：把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。
7.比較記憶：1)英漢比較如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較如：actor-actress host-hostess
8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
9.聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義，聯(lián)系上下文，2)聯(lián)系短語和搭配
10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
11.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。
12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。
13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區(qū)別。
14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。
15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優(yōu)點是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。
16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。
17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。
18.復(fù)習(xí)記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞
19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。
20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優(yōu)點
根據(jù)單詞的讀音，多背背就找到規(guī)律了。
可以拆開成伱會的單詞背
Connect:將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
Write:實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達方式編故事。
Draw:激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
Act:將你新學(xué)的單詞或表達方式用動作表達出來?；蛘撸胂蟛⒈硌莩瞿憧赡軙褂玫侥切﹩卧~的場景。
Create:用英語設(shè)計你的單詞卡并在空閑的時間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。
Associate:不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
Listen:想一想有沒有什么聽起來和你新學(xué)到的單詞接近的單詞，特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來以幫助你記住發(fā)音。
Choose:記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此，仔細選擇你認為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段！
Limit:不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞！每天限制你自己記憶15個單詞，你就會不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。
Observe:當閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。
我個人覺得最重要的還是要花費大量的時間和精力，這個好像也沒有什么絕著，那加油吧，祝你成功了~
希望對你有所幫助！
公務(wù)員考試中的語言理解如何提高
言語理解與表達部分主要考查考生運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。從歷年的考情來看題量也是比較穩(wěn)定保持在40道題目。言語部分成為很多考生學(xué)習(xí)突破的瓶頸。
誤區(qū)一：邏輯填空就是憑語感，做題錯誤率高
邏輯填空這一部分文字量閱讀逐年增大，詞匯量也在不斷加大。文段多集中的時下的書面議論、記敘、說明等表達方式下的文段特征、上下句之間語義關(guān)系也更加緊密，一般考生由于平時很少閱讀，語感并不準確。加之對于詞語準確意思把握不夠到位，造成這一部分準確率比較低。
解題技巧一：關(guān)注關(guān)聯(lián)詞
如何在這一部分拿到高分，除了平時的閱讀積累外，考場上對于題目的分析尤為重要。在對題目的分析中關(guān)聯(lián)詞是一個不容忽視的標志。
在轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)中，轉(zhuǎn)折前與轉(zhuǎn)折后語義形成相反或者相對的關(guān)系，選擇的詞語也構(gòu)成前后的反義關(guān)系。
誤區(qū)二：文段閱讀反復(fù)讀，費時又費力
文段閱讀一直以來是考生最犯難的問題，這一部分的準確率相較于邏輯填空高?？忌闆r簡單的可以分為兩類：一類，為了節(jié)省時間匆匆瀏覽文段大意，沒有理清楚文章思路沒有把握住文章的主旨，面對選項憑感覺;一類，逐字逐句的對文章進行分析，充分理解文章大意，把握文章的主旨要點，但是花費很多時間，導(dǎo)致后面題目沒有時間做。這兩類都是考試中做應(yīng)該避免
解題技巧二：
其一，抓核心話題詞
一段文字總是圍繞這一個核心話題展開，在文段中集中找到這些核心話題詞語就能夠快速的篩選選項，做出正確選擇。
其二，抓關(guān)聯(lián)詞
在一段話語中往往存在句間話語的關(guān)聯(lián)，通過關(guān)聯(lián)詞可以快速的鎖定文段的重點，例如轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，句間轉(zhuǎn)折之后，那轉(zhuǎn)折后必然是重點，作者意在強調(diào)的也必然在轉(zhuǎn)折之后;其次因果關(guān)聯(lián)詞，既然表示的因果關(guān)系，一般情況重點在結(jié)果部分。同時也應(yīng)該注意的是如果結(jié)果是一個客觀事實，那作者的重點就應(yīng)該強調(diào)是因果之間的關(guān)聯(lián)性。
其三，抓中心句子
在文章生成的來看，為了表達一定的觀點。行文結(jié)構(gòu)上必定沿著一定的邏輯順序展開。一般行文順序無外乎這樣幾種：首句提出觀點+舉例論證或者道理論證/具體分析闡述，那么觀點句必然在首句，此時只要關(guān)注首句即可;具體事實介紹+得出結(jié)論或者提出對策，這種結(jié)構(gòu)中觀點句必然出現(xiàn)在尾句中，此時只要關(guān)注尾句就可以把握文段主旨。正確選項就是對重點的同義轉(zhuǎn)述。
考研容易還是考公務(wù)員容易
考研和考公務(wù)員對一般學(xué)生來說，都是比較難的，報考人數(shù)多，競爭激烈。對于重點學(xué)校的學(xué)生來說，有很多重點高校都是可以保研的，考上概率更大。
考研和考公務(wù)員需要由個人從自身的實際情況和訴求出發(fā)，如果更想為人民服務(wù)，建議報考公務(wù)員。如果想進行深造或者進行更好的社會工作或研究，建議報考公務(wù)員。
但整體而言，考研和考公務(wù)員二者各有難度，考研的難點在于英語上面，不少考研沒過的同學(xué)都是折在英語這科上面了，100分的卷子五六十分就能錄取，可很多同學(xué)卻只能得三四十分，可見英語的難度有多大，答英語題時完全就是看不懂瞎蒙的狀態(tài)。專業(yè)課、政治等科目都還算簡單，都能拿到及格成績，所以想考研首先得突破英語這科。
無論是考研和考公務(wù)員，短則三四個月，長則兩三年，身體壓力大，精神壓力也很大，人就會疲累?？佳袔淼氖巧眢w和精神的雙重壓力，一場孤軍奮斗的持久戰(zhàn)，在這場持久戰(zhàn)中，戰(zhàn)線越長，壓力越大，人也會很疲累。
但是很多二三本的學(xué)生，將考研變成了一場長達數(shù)年的戰(zhàn)爭。我?guī)У暮芏喽緦W(xué)校的學(xué)生，真的是從大一就開始準備考研，準備兩年的學(xué)生不在少數(shù)。
考研和考公務(wù)員不像高中，你知道自己的摸底成績、排名，知道如果自己正常發(fā)揮的話可以考出什么成績、上什么學(xué)校?？佳惺且粓鰶]有參照系的戰(zhàn)爭，你只能自己埋頭學(xué)習(xí)，你不知道誰在跟你競爭，也不知道相比其他人，你有沒有最努力、能不能考上。
背單詞一天背多少合適
英語一天能夠背多少個單詞？這主要取決于這個人每天能夠花多少時間在英語上，用什么樣的方法，以及他現(xiàn)在的年齡，還有學(xué)習(xí)階段。
比如說一個年齡五六十歲的人，他的學(xué)習(xí)能力比較差，記憶力也比較差，那么很可能他一天花幾個小時也只能夠記住十幾二十個單詞。
但是，一個年齡五六歲的小孩，他不用花太多的時間，一天可能二三十分鐘，他就有可能記住五六十個單詞。
一個身處暑假的高中生，他可能每天有8個小時的時間可以背單詞，那么即使他方法不是很好的情況下，實際硬背一天背個100多個單詞也是沒問題的。
但是，對于絕大多數(shù)的英語學(xué)習(xí)者來說，每天頂多就是拿出一個小時的時間來學(xué)習(xí)英語，在這種情況下，一般建議每天花一個小時的時間記100個單詞。
要達到這樣的效率，就必須采用良好的方法了：結(jié)合我自己背單詞的經(jīng)驗，我推薦大家使用睡眠記憶法來背單詞。
睡眠記憶法是版權(quán)開源的記憶方法，作者高考英語單科狀元廖唯偉將方法自由發(fā)布，到了網(wǎng)絡(luò)上面，供大家自主學(xué)習(xí)。
這個方法非常的簡單，整個方法也就是幾百個字，任何人花5分鐘的時間認真閱讀，明白了方法的邏輯原理，那么就可以用這個方法來提升記憶的效率。
用這個方法，每天花一個小時的時間，只需要卡準記憶和復(fù)習(xí)的時間點，做到一背四復(fù)習(xí)，就能夠記住100個單詞。
對于學(xué)習(xí)緊張的初中生和高中生來說，用這個方法可以極大的提升學(xué)習(xí)單詞的效率。
初中總共有1600個單詞，用這個方法每天背100個單詞，大概16天能夠把初中的所有單詞背完，背完以后每天堅持復(fù)習(xí)200個單詞，還是用這個方法提升效率，連續(xù)復(fù)習(xí)兩輪，前后加起來32天就能夠把初中的單詞背的滾瓜爛熟。
高中總共有3500個單詞，用睡眠記憶法，每天背100個單詞，大概35天能夠把高中所有的單詞背完，背完以后每天堅持復(fù)習(xí)200個單詞，再花35天前后總共70天時間，就可以把高中所有的單詞背一遍復(fù)習(xí)兩遍。
這個方法是利用睡眠周期的記憶鞏固作用，來加強記憶的，相當于利用睡眠過程中的閑置時間，提升了學(xué)習(xí)的效率。
而且，這個方法不僅僅可以用來背英語，拿來背語文背數(shù)理化的公式，都可以做到事半功倍。
參加司法考試，公務(wù)員考試的成年人，也可以用這個方法來提升自己的記憶效率，解決記憶類的科目。
公務(wù)員面試緊張怎么辦
“三招”教你不緊張
一、緊張心理出現(xiàn)的原因及正確認識
經(jīng)心理研究發(fā)現(xiàn)，緊張情緒出現(xiàn)的根源基于以下四點：
第一、面試準備不充分，底氣不足;
第二、害怕面試失利，對結(jié)果過度關(guān)注;
第三、有過面試失敗的經(jīng)歷，陰影揮之不去;
第四、面對陌生環(huán)境或考官壓力大，不能調(diào)整情緒。
針對以上的情況，很重要的一點對面試要有正確的認識，既要知己，也要知彼。知己，要了解導(dǎo)致自己過度緊張的原因是什么，找到克服緊張心理的方式、方法;知彼，樹立信心，不要把對手想得過于強大，無限放大自己的缺點或別人的優(yōu)點都會自己是不利的，要相信自己能擊敗對手，給自己增加必勝的信心。
二、常見的心理狀況及調(diào)節(jié)策略
1、說話結(jié)巴
說話結(jié)巴分先天與后天兩種。先天要靠練習(xí)去改變，后天要靠心理調(diào)節(jié)去實現(xiàn)。先天結(jié)巴要多練習(xí)朗讀、比如熟讀一些常用詞匯、十八大報告等;后天心理結(jié)巴，即說話磕巴，這種情況主要是思維不流暢和語言匱乏的外在表現(xiàn)，結(jié)巴在面試考場上轉(zhuǎn)化為經(jīng)常停頓，大腦一片空白，包括導(dǎo)語空白、答題空白，全場好像夢游一樣，這些都是緊張的副作用。針對說話結(jié)巴，我們要充分發(fā)揮提綱的作用，列好要點，平時加以錄音練習(xí)，反復(fù)聽，把話說順。
2、口頭語嚴重
在面試的過程中，我們不必要糾結(jié)語言的準確性，如果過分地要求用言簡意賅的語言去表達，就須從大腦有限的詞匯量中去抽取要表達所用的詞匯，這時就會出現(xiàn)卡、頓的情況。其實在面試中適度口語化是不影響分數(shù)的，表達是為了讓別人聽懂，所以我們在面試時用比平時交談稍嚴謹?shù)恼Z言即可。很多考生在語言表達過程中都會出現(xiàn)口頭語的問題，經(jīng)常出現(xiàn)的有“啊”、“哦”、“嗯”、“這個”、“那個”等，這種情況，我們可以通過錄音來糾正，也可以通過吞咽口水的方法來緩解口頭語嚴重的問題。
3、說話啰嗦
簡潔明了是面試答題的一個基本要求，現(xiàn)在越來越多的地方嚴格控制面試答題的時間，一方面是為了提高工作效率，另外一方面就是為了防止考生廢話過多。作為國家公職人員，不僅做事要有效率，講話也要有效率。很多考生追求完美主義，總怕答不全、遺漏要點，同一意思反復(fù)表達。針對這種情況，考生可以先寫下答案，自己做縮句練習(xí)，逐漸用簡練的語言表達想說的話。
4、無法對視
很多考生在答題過程中缺少與考官的眼神交流，只顧低頭盯題本、看提綱，自顧自說，這會給考官留下一種非常不自信的印象?？忌M入考場后，要主動與考官進行親切有神的目光交流，消除緊張情緒。如果心里害怕，出現(xiàn)被對方氣勢壓倒的感覺時，更要鼓起勇氣與考官進行眼神交流，待緊張情緒消除后，再表述題目。可以通過對著鏡子練習(xí)進行練習(xí)的方法來糾正，也可以手里拿一支筆，面帶微笑加以練習(xí)。在模擬練習(xí)中，眼神要淡定，目光要緩慢移動，更不能只盯著主考官看，也要兼顧其他考官，要做到自然、親切。
三、正確看待面試、相信自己
克服心里緊張可以從以下兩方面著手：
首先是正確看待結(jié)果，放下自我。對面試而言，其重要性不言而喻，當然需要保持一定的緊張情緒。但是太看重結(jié)果就會加重個人的心理負擔(dān)，壓力激增，更會容易出錯。如果坦然面對反而能夠保持平常心，發(fā)揮自己的水平。
其次要培養(yǎng)自信心，“自信是成功的第一要訣”。第一要克服自卑心理，自卑是自信的很大敵人，一個人的自卑一般來源于學(xué)歷、外貌、家庭情況、膚色等對比。請記住一點，在面試面前大家是平等的，沒有高低貴賤之別，完全憑的是個人能力。此外，我們必須還要進行反復(fù)的、多次的全真模擬，認真聽取專業(yè)老師給的點評及改進意見。常言說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見熟悉能轉(zhuǎn)化為自然，也就不會緊張了。
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