老鐵們,大家好,相信還有很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試?yán)ㄌ?hào)怎么填空和公務(wù)員考試申論標(biāo)題用雙括號(hào)嗎的相關(guān)問題不太懂,沒關(guān)系,今天就由我來為大家分享分享公務(wù)員考試?yán)ㄌ?hào)怎么填空以及公務(wù)員考試申論標(biāo)題用雙括號(hào)嗎的問題,文章篇幅可能偏長(zhǎng),希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!

本文目錄

- 公務(wù)員考試申論標(biāo)題用雙括號(hào)嗎
- 公務(wù)員考試行測(cè)題型有哪些
- 老師請(qǐng)問公務(wù)員考試專業(yè)后面有括號(hào)方向的資格復(fù)審能過么
- 2018年公務(wù)員考試需要那幾本書
- 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)怎么復(fù)習(xí),有什么好的方法
公務(wù)員考試申論標(biāo)題用雙括號(hào)嗎
申論標(biāo)題不需要用雙括號(hào)的

一般卷面即稿紙上,議論文標(biāo)題要上下各空一行、在本行左起空四格書寫,有些具備完整的主、副標(biāo)題的講話稿可能需要居中,因?yàn)橐c標(biāo)題下的講話人姓名、日期對(duì)齊。在具體要求不明確的情況下,應(yīng)按照一般規(guī)則,左起空四格書寫,以保證格式上不出大的差錯(cuò)。
公務(wù)員考試行測(cè)題型有哪些
行測(cè)是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五個(gè)部分。
2013年國(guó)家公務(wù)員考試題量為135道,與2012年保持一致。但常識(shí)部分減少5道,只有20道,言語理解40道,數(shù)量關(guān)系15道,資料分析20道,減少的五道題增加到判斷推理部分的類比推理題型,類比推理題型一共10道,整個(gè)判斷推理部分一共40道。題本一共41頁(yè),比2012年增加一頁(yè)。
2017年國(guó)考從題型上看,只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算,其中,計(jì)算問題,工程問題,排列組合,概率問題,幾何問題,函數(shù)圖形,日期問題,年齡問題這些??嫉念}型均出現(xiàn),利潤(rùn)問題在2017年考試中重新出現(xiàn)。涉及到的解題方法有方程法,比例法,特值法,整除特性,十字交叉。在2017年的考查中平面幾何考查1道,立體幾何考查兩道,設(shè)計(jì)三棱錐和正方體。2017年考查了2道,均為古典概率問題。在近4年中概率問題分別為2道,1道依次出現(xiàn)。
2018年國(guó)考題型分布為,計(jì)算問題3道,利潤(rùn)問題3道(由1道增加為3道,占比有所增加),行程問題1道,工程問題1道,排列組合1道,概率問題1道,平面幾何1道,近四年都有出現(xiàn),2018年首次出現(xiàn)極值問題2道(2018年第69題&73題)。
擴(kuò)展資料:
國(guó)考與省考行測(cè)題的區(qū)別:
國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》科目比絕大多數(shù)省考行測(cè)題量要大,國(guó)考行測(cè)科目題量一般在135道(省級(jí)以上類別)或130道(地市級(jí)類別),而大多數(shù)省份省考行測(cè)科目題量在120道左右,因此國(guó)考行測(cè)的大題量對(duì)考生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
而且國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考查的題目也比省考更難,對(duì)學(xué)生的邏輯分析能力、綜合分析能力等要求比省考更高。
行測(cè)方面,大部分省考和國(guó)考題型一樣,個(gè)別省份會(huì)有所差別,考生需要對(duì)所考題型有個(gè)全面的了解。在題量上,國(guó)考和省考差別較大,國(guó)考行測(cè)科目題量一般在135道(省級(jí)以上類別)或130道(地市級(jí)類別),而大多數(shù)省份省考行測(cè)科目題量在120道左右,因此國(guó)考行測(cè)的大題量對(duì)考生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
而且國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考查的題目也比省考更難,對(duì)學(xué)生的邏輯分析能力、綜合分析能力等要求比省考更高。
參考資料來源:百度百科-行測(cè)分值
老師請(qǐng)問公務(wù)員考試專業(yè)后面有括號(hào)方向的資格復(fù)審能過么
我的情況跟你差不多,專業(yè)后面有一個(gè)括號(hào),括號(hào)里面限制的專業(yè)方向,但是有一點(diǎn)我可以肯定的告訴你,招考職位跟專業(yè)方向無關(guān),只要專業(yè)符合就行,為什么這么肯定的跟你說呢?因?yàn)槲乙呀?jīng)被錄用了……加油,祝你好運(yùn)
2018年公務(wù)員考試需要那幾本書
一、國(guó)家公務(wù)員考試科目
國(guó)家公務(wù)員考試科目分為《行政能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,并按照?qǐng)?bào)考職位的不同,分為省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)兩種類型試卷,各試卷滿分都為100分,且二者采用閉卷方式來考查。
二、國(guó)家公務(wù)員考試出題方式
《行政能力測(cè)驗(yàn)》以客觀題的形式考查,均為單項(xiàng)選擇題。從試卷總題量上看,省級(jí)(副省級(jí))為135道,地市級(jí)為130道,省級(jí)(副省級(jí))在數(shù)量關(guān)系這一模塊比地市級(jí)多5道題。
《申論》采用主觀題的形式命題,省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷一般都為5道題。前4道題為問答式,其中包含一道或兩道應(yīng)用文寫作題(如發(fā)言稿、簡(jiǎn)報(bào)、短評(píng)、倡議書等),最后一道題以大作文的形式呈現(xiàn)。
三、國(guó)家公務(wù)員考試內(nèi)容
(一)《行政能力測(cè)驗(yàn)》
《行政能力測(cè)驗(yàn)》分為常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、推理判斷、資料分析五大部分。
1.常識(shí)判斷考查20道題,涉及范圍廣泛,內(nèi)容豐富,可以概括啊歸納為三大類:自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、時(shí)事熱點(diǎn)。自然科學(xué)包括物理、化學(xué)、生物、天文、地理、科學(xué)技術(shù)等方面的內(nèi)容;社會(huì)科學(xué)包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化等方面的知識(shí);時(shí)事熱點(diǎn)也就是對(duì)考試當(dāng)年的整體國(guó)情、社情有一定的了解,尤其要關(guān)注重大的熱點(diǎn)事件,如國(guó)家重要會(huì)議的召開、新出臺(tái)的政策或法規(guī)、重大事件的發(fā)生等。其中省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷有5道題不相同。
2.言語理解與表達(dá)考查40道題,主要題型有邏輯填空、片段閱讀、語句排序,其中考查的重點(diǎn)是邏輯填空和片段閱讀,語句排序題量較少,一般在2~3道左右。邏輯填空側(cè)重于對(duì)詞語的理解,有一詞填空、兩詞填空和三詞填空;片段閱讀情況較為復(fù)雜,重視對(duì)文段材料的整體把握,重點(diǎn)考查類型有中心主旨概括類、意圖推斷類、細(xì)節(jié)理解類、下文推斷類、語句銜接類等。省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷在此部分試題完全相同。
3.數(shù)量關(guān)系部分,省級(jí)(副省級(jí))試卷考查15道試題,地市級(jí)為10道,除了省級(jí)(副省級(jí))多出的5道,其余10道兩類試卷均相同。數(shù)量關(guān)系包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算,但數(shù)字推理近幾年都未考查,大家可重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分,包括基礎(chǔ)運(yùn)算問題、計(jì)數(shù)問題、行程問題、幾何問題、時(shí)間問題、工程問題、濃度問題、利潤(rùn)問題等。
4.推理判斷考查40道題,主要題型包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷,每類題型各10題。其中涉及對(duì)圖形、詞語概念的辨別、歸類,對(duì)段落文字的理解以及對(duì)所呈現(xiàn)處的關(guān)系的比較、推理等。省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷在此部分試題完全相同。
5.資料分析考查4篇資料分析,共20道試題。資料分析會(huì)考查文字型、表格型、圖形型和綜合型四類,通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷在此部分一般會(huì)有1篇資料不相同,也就是有5道試題有所差異。
(二)《申論》
省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷的申論試卷均由注意事項(xiàng)、給定資料、作答要求三部分組成,二者所給的資料一般會(huì)有所差異,題目也不完全相同。
申論考試一般會(huì)給出4~6篇左右的資料,通過設(shè)定問題,要求作答者在閱讀完資料后,能站在“政府工作人員”的角度去思考和解決問題,注重考查考生的文字閱讀和表達(dá)能力、解決問題的能力。其中,省級(jí)(副省級(jí))申論側(cè)重于考查考生的綜合分析能力、提出問題能力;地市級(jí)申論則偏重于測(cè)查貫徹執(zhí)行能力。
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)怎么復(fù)習(xí),有什么好的方法
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國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí):
答題思路行政職業(yè)能力測(cè)試的答題方法主要有三個(gè):一是先易后難,二是先難后易,三是按題順序號(hào)做。其中,第三個(gè)方法只有在考題都較易或者對(duì)考題十分有把握時(shí)方可采取,但這種情況是罕見的。第二個(gè)方法是冒險(xiǎn)的,遇到“攔路虎”一味地硬拼,將自己搞得頭昏腦漲,不僅影響了做題速度,而且后面容易的題也可能選錯(cuò)答案。所以,第二個(gè)方法不可取。多數(shù)人認(rèn)為還是采取第一個(gè)方法即“先易后難”為妥。先易后難有三層意思:其一,就“行政職業(yè)能力測(cè)試”的各部分考題而言,有一些是較易的,也有一些是中等難度的,還有一些是難的。因此,在答題過程中,應(yīng)先將容易的與中等難度的做完,當(dāng)遇到了難題,一時(shí)又想不出解題方法,或判斷不出哪個(gè)選項(xiàng)為正確答案時(shí),應(yīng)采取先放一放的緩沖策略,集中精力去做會(huì)做的題,最后留下些時(shí)間(比如十來分鐘),回過頭來再集中精力打“殲滅戰(zhàn)”。如果某些難題實(shí)在做不出,即可采取“猜測(cè)法”,猜一個(gè)認(rèn)為可能正確的選項(xiàng)。這樣做,一來有可能會(huì)猜對(duì)—些,二來即便是猜錯(cuò)了,也不會(huì)倒扣分(在做某些省市或部門的試卷時(shí)不宜使用這種做法,因?yàn)橛小爸X速度與準(zhǔn)確性”,這部分做錯(cuò)了會(huì)倒扣分)。這樣,既可以保證做題的速度,又可以保證做題的質(zhì)量。如果猜答案,要遵循一定的規(guī)律。其二,難題因人而異。對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者而言,數(shù)量關(guān)系與資料分析類的試題可能是容易的,而對(duì)一些非數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者且平時(shí)掌握的做題規(guī)律又少者,可能就是難題了。對(duì)中文與新聞專業(yè)的應(yīng)試者而言,言語理解與表達(dá)類的試題可能是容易的,而對(duì)于非中文專業(yè)的應(yīng)試者可能就是難題了。對(duì)平時(shí)能熟讀《十萬個(gè)為什么》、法律知識(shí)牢固而又很注意多方面知識(shí)積累的應(yīng)試者而言,常識(shí)判斷類的考題就是容易的,而對(duì)于那些偏科的應(yīng)試者來說,常識(shí)判斷題則是難題了。其三,平時(shí)要多練習(xí)些難題。這幾年,考試中的難題不斷增加,且變化也較多。這些難題并非偏題,而是要求應(yīng)試者綜合運(yùn)用某幾種規(guī)律或某幾門課的知識(shí)方能解答出來。如數(shù)字推理中的一些難題需要綜合運(yùn)用減法規(guī)律與平方規(guī)律。如常識(shí)題的難題,需綜合運(yùn)用地理、歷史、物理與科技等幾門課的知識(shí)方能選擇出正確答案。因此,如果平時(shí)多練習(xí)些難題,多掌握些破解難題的方法,到了考場(chǎng)上真正不會(huì)的難題就少之又少了。應(yīng)試心態(tài)1.糾正要“得滿分”的想法有些應(yīng)試者在行政職業(yè)能力測(cè)試考試中,總想把全部考題都做正確,當(dāng)碰到難題做不出時(shí),就焦急萬分,這反而會(huì)使本來可做正確的題,因?yàn)樾那榫o張反而做錯(cuò)了。其實(shí),這是應(yīng)試者走入誤區(qū)所致。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)明白,行政職業(yè)能力測(cè)試的考題,覆蓋面很廣,它包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技、管理等領(lǐng)域的內(nèi)容。就學(xué)科而言,它既涵蓋了數(shù)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等內(nèi)容,又包括了政治理論、科技知識(shí)、法律常識(shí)、公文寫作等學(xué)科的內(nèi)容。而每一位應(yīng)試者都不可能是“百事通”,總會(huì)有幾個(gè)方面是不太熟悉的,要想全部答案都做對(duì),幾乎是不可能的。一般而言,在“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”這100分的考題中,能得80多分就是高分了,得70分左右是完全正常的,也表明應(yīng)試者發(fā)揮出了自己的水平,因?yàn)楹细裾叽蠖嗉性谶@個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)。因此,應(yīng)試者切不要因貪高分而發(fā)急,那將得不償失。2.調(diào)整應(yīng)試心態(tài)應(yīng)試者考前的心態(tài)如何,是決定考試成敗的重要因素。有的應(yīng)試者考前疏忽大意,自以為潛能很大,對(duì)“行政職業(yè)能力測(cè)試”考試盲目樂觀,因而不重視;有的應(yīng)試者因?yàn)樾闹袩o數(shù),怕考不好而心情緊張,做很多次練習(xí)還不能放心。如果應(yīng)試者持這兩種心態(tài)去考試,很可能在考試中失敗。因此,應(yīng)試者考前既不能太緊張,又不能大意,應(yīng)該持一種平常的心態(tài)去應(yīng)試,相信自己能考好。在戰(zhàn)略上不要太看重考試,但在戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。重要的是要積極做好考前的如下準(zhǔn)備:一是考前要了解“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的實(shí)施方法和程序、答題卡和草稿紙的使用方法、答題時(shí)間的分配等,以做到心中有數(shù);二是考前要研究“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的例題,搞清楚題型的特點(diǎn)、答題的思路與某些題型的答題技巧,以做到胸有成竹。同時(shí),在考場(chǎng)上應(yīng)試者不可隨意行事,否則會(huì)影響你的考試成績(jī),要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師宣布的注意事項(xiàng)與列在試題本前面的各項(xiàng)要求去做,以做到有條不紊。時(shí)間分配應(yīng)試者在拿到試卷時(shí),不要趕時(shí)間、趕進(jìn)度,要保證正確率,在限定時(shí)間內(nèi)完成一定量的試題,只要正確率有保證是可以過線的。相反,如果完成了大量的試題,正確率卻很低,那就很難過線,在每一年考試當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn):做完的過不了線,沒做完的卻過了線。所以,在平常的練習(xí)中要找相當(dāng)難度的試題,在限定的時(shí)間內(nèi)作答,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。在考試時(shí)根據(jù)自己的特點(diǎn)和答題習(xí)慣,合理分配時(shí)間。高分對(duì)策測(cè)試的題目大都為考生所熟悉,所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊,再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)便方法后才能在短時(shí)間內(nèi)做出。而很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,結(jié)果導(dǎo)致無法按時(shí)完成所有試題,最終與高分無緣。因此,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考查的就是考生做題方法和速度,通過做題方法和速度來反應(yīng)考生各方面的能力,應(yīng)試者要想拿到高分,必須掌握正確的方法。1.方法的選擇至關(guān)重要在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的??梢哉f,沒有好的方法就沒有快的速度。方法是第一位的,是最為關(guān)鍵的。《國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材》對(duì)解題方法都有全面的歸納整理,具體很高的學(xué)習(xí)參考價(jià)值。2.學(xué)會(huì)放棄好的方法固然能提高做題速度,但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此,為了保證整體的做題速度,就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí),如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話,就一定要果斷地放棄。3.審清題意,切忌盲目答題答題時(shí)一定要先審清題意,弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊,對(duì)大部分考生來說,能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此,如果審錯(cuò)了題意,再重新答題的話,即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒做沒有太大的區(qū)別,因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。所以,做題前一定要看清題目,審清題意,減少答題的盲目性,避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。4.重視直覺思維在考試過程中,往往還會(huì)遇到這種情況:針對(duì)一問題,想到了好幾種可能情況,或者覺得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí),應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個(gè)答案。既浪費(fèi)時(shí)間,又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下,建議采用“最先想到”的方案,也就是說,要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,因此有一定的正確性,它比隨意瞎猜要更有效一些。5.克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中常有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時(shí)想不起來,有一種話到嘴邊卻說不出來的感覺,心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”?!吧嗉庑?yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。對(duì)付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松,暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊,先做其他的題目,過一會(huì)兒再回過頭來思考這一問題,也許就會(huì)恍然大悟。
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