公務員考試有效數(shù)字法(省考行測:有效數(shù)字法)


大家好,感謝邀請,今天來為大家分享一下公務員考試有效數(shù)字法的問題,以及和省考行測:有效數(shù)字法的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒有關系,因為接下來將為大家分享,希望可以幫助到大家,解決大家的問題,下面就開始吧!

公務員考試有效數(shù)字法(省考行測:有效數(shù)字法)

本文目錄

公務員考試有效數(shù)字法(省考行測:有效數(shù)字法)

  1. 公務員考試中的資料分析計算量太大 有什么技巧嗎
  2. 公務員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差
  3. 公務員考試行測的數(shù)學題,不會做怎么辦
  4. 公務員考試中的資料分析計算有什么技巧嗎
  5. 省考行測:有效數(shù)字法

公務員考試中的資料分析計算量太大 有什么技巧嗎

【速算技巧一:估算法】

公務員考試有效數(shù)字法(省考行測:有效數(shù)字法)

要點:"估算法"毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法,在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。

所謂估算,是在精度要求并不太高的情況下,進行粗略估值的速算方式,一般在選項相差較大,或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。

估算的方式多樣,需要各位考生在實戰(zhàn)中多加訓練與掌握。進行估算的前提是選項或者待比較的數(shù)字相差必須比較大,并且這個差別的大小決定了"估算"時候的精度要求。

【速算技巧二:直除法】

“直除法”是指在比較或者計算較復雜分數(shù)時,通過“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案的速算方式。

“直除法”在資料分析的速算當中有非常廣泛的用途,并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。

“直除法”從題型上一般包括兩種形式:

一、比較多個分數(shù)時,在量級相當?shù)那闆r下,首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù);

二、計算一個分數(shù)時,在選項首位不同的情況下,通過計算首位便可選出正確答案。

“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度:

一、簡單直接能看出商的首位;

二、通過動手計算能看出商的首位;

三、某些比較復雜的分數(shù),需要計算分數(shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。

根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。

【速算技巧三:截位法】

所謂"截位法",是指"在精度允許的范圍內(nèi),將計算過程當中的數(shù)字截位(即只看或者只取前幾位),從而得到精度足夠的計算結(jié)果"的速算方式。

在加法或者減法中使用"截位法"時,直接從左邊高位開始相加或者相減(同時注意下一位是否需要進位與借位),直到得到選項要求精度的答案為止。

在乘法或者除法中使用"截位法"時,為了使所得結(jié)果盡可能精確,需要注意截位近似的方向:

一、擴大(或縮小)一個乘數(shù)因子,則需縮?。ɑ驍U大)另一個乘數(shù)因子;

二、擴大(或縮小)被除數(shù),則需擴大(或縮?。┏龜?shù)。

如果是求"兩個乘積的和或者差(即a×b±c×d)",應該注意:

三、擴大(或縮?。┘犹柕囊粋?cè),則需縮?。ɑ驍U大)加號的另一側(cè);

四、擴大(或縮?。p號的一側(cè),則需擴大(或縮小)減號的另一側(cè)。

到底采取哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度決定。

擴展資料:

資料分析是公務員考試行政職業(yè)能力測驗科目中的一種考試題型,主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

參考資料:資料分析(公務員考試行測題型)——百度百科

公務員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差

有關有效數(shù)字乘除法運算,需要注意的是乘法由于保留兩位運算可能產(chǎn)生較大誤差,但是除法保留三位運算產(chǎn)生的誤差幾乎不會影響作答,在計算之前先對選項差距進行估計,再結(jié)合有效數(shù)字法計算后的結(jié)果及誤差情況進行作答,才比較穩(wěn)妥。

公務員考試行測的數(shù)學題,不會做怎么辦

【方法】

1、數(shù)量關系題:

數(shù)學比較強悍的,技巧掌握靈活的,基本能在一分鐘左右坐一道題的,就先做數(shù)學,不然,就舍掉數(shù)量關系題。

2、常識題、言語題、判斷推理題:

不要浪費時間,肯定的答案快速選擇,不確定的也不要糾結(jié),因為不可能你都會。

3、資料題:

放在數(shù)量題前面做,因為資料題比較簡單,肯定都會做。

【總體的原則】是:保證每塊有60%左右的準確率即可,其他的舍去。

舉個【例子】:

邏輯題一共10題:保證6-7題是認真做的,其余3-4題比較難的就不要糾結(jié)了,憑感覺選一個差不多的即可。

最后時間實在不夠的情況下,【蒙題】,要蒙相同的選項,運氣好的話會對不少。

【總結(jié)】

還是要有扎實的理論儲備,培養(yǎng)做題的感覺,有些做對的題你可能不知道為什么這么選,但是就是想選這個選項,這就是培養(yǎng)了做題的感覺,這種感覺在言語題上的應用更明顯。

公務員考試中的資料分析計算有什么技巧嗎

旺黔誠大樹職教給大家解答!

公務員考試中的資料分析計算有什么技巧嗎?

資料分析題是行測里面較難的模塊,快速提分技巧其實沒有太多用處,重要的是自己對于公式的靈活應用和刷題量。大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗,大家有關于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦!旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

公務員筆試行測資料分析題如何復習?

一、復習時培養(yǎng)“三個能力”

閱讀能力:考慮到資料分析材料的呈現(xiàn)形式,能否找到題目所需的數(shù)據(jù)、并理解數(shù)據(jù)之間的關系,是尤為重要的事情。因此我們在學習和生活中,就可以有意識地增加閱讀量。并且在備考中,培養(yǎng)良好的做題習慣。

列式能力:因列式能力更多體現(xiàn)在對題目考察理論的理解、對材料數(shù)據(jù)的把握能力上,因此在初學資料分析的時期,建議大家進行系統(tǒng)化的學習,來確保所接受的知識是準確且符合當前學習階段的。此階段的重點即在于夯實理論基礎,邊學邊練、邊練邊學,為后續(xù)鞏固和沖刺階段打好根基。而當基礎理論階段之后,建議大家選取合適的,有計劃、有階段地進行刷題鞏固。

計算能力:為了提高考場上的做題速度,建議大家在備考中,有意識地鍛煉自己的基本計算能力(如兩位數(shù)/三位數(shù)之間的加減法、兩位數(shù)和兩位數(shù)的乘法、多位數(shù)除兩位/三位數(shù)等)。并且由于從近幾年看,國考更加重視解題技巧,大多題目只需估算即可。因此在提升自己基本計算能力的同時,針對不同的計算形式,學習一定的估算技巧,進一步提升做題的速度和準確性。

二、保持刷題節(jié)奏

資料分析和圖形推理板塊,都是比較依賴于做題的敏感度。

某天猛刷300題,然后若干天擺爛一題不做,效果遠不如每天、連續(xù)刷50題,刷6天。

所以不少同學喜歡某段時間猛刷資料分析,正確率的確會有大幅度提升,但是放一段時間不做題,馬上正確率下降。

這點相信參加過國考面試的同學會感同身受,因為幾個月不學行測,等國考面試完,準備省考時會發(fā)現(xiàn),刷題手生,一夜回到解放前。

刷題量很重要:

速度和正確率的提升,主要依靠大量刷題。對于數(shù)學基礎一般、思考較慢的同學,沒有上千題的刷題訓練,很難靠基礎得到滿意分數(shù)。

一是靠刷題,磨煉速算方法。不管是技術流,還是硬算破解流,都要在實踐中提升熟練度。

二是靠刷題,卡時間提速。從最初三四分鐘一道題,到一分鐘左右一道題,資料分析題目就是最好的磨刀石。

我從計算慢、正確率低,到一分鐘一道題,基本全對,主要是連續(xù)2個月刷穿基本資料分析題庫書,總題量大概2-3千,供大家參考。

選對適合的做題技巧

主要有兩類,一類是直除估算等“硬算暴力破解流”,一類是減少計算量的“技術流”。

如果你思維敏捷,且討厭硬算,那么選擇減少計算量的“技術流”。

如果你方法運用不熟練,不怕大量加減乘除,那么選擇直除估算等“硬算暴力破解流”。

我剛開始也非常癡迷各種“技術流”,不僅可以減少計算量,還可以各種炫技,甚至直接看出答案選項。后來發(fā)現(xiàn),“技術流”的方法都有使用條件,不是每道題都可以用。而且我個人思維速度并不快,在緊張狀態(tài)下,就經(jīng)常想不到技術流”的方法,反而下意識地選擇自己最擅長的直除。

從做題時間角度看:

“硬算暴力破解流”=思考時間少+計算時間多

“技術流”=思考時間多+計算時間少

如果思維不夠快速,不妨選擇“硬算暴力破解流”,只要通過大量練習加減乘除等計算方法,就可以壓縮計算時間。換句話講,如果運用“技術流”不夠熟練,時間上并不比“硬算暴力破解流”更快,還容易算錯。

總結(jié)錯題

資料分析的錯題比較好整理,要不就是算錯,要不就是找錯了數(shù)據(jù),或者計算關系搞錯。在分析錯題的時候,一定要注意出題人有意設置的“坑”,例如題目單位和材料單位不一致,數(shù)據(jù)年份不一致等等,做題的時候下意識地去提醒自己不要跳各種“坑”。

熟悉材料結(jié)構(gòu)

熟悉材料結(jié)構(gòu)是建立在大量刷題的基礎上,因為資料分析的材料類型總共這么多種,例如表格、文段等等。內(nèi)容是進出口等經(jīng)濟指標,或者醫(yī)療資源等社會資源指標。盡量做到在刷題后期,一看題目,就大概知道數(shù)據(jù)在那個文段找,在那個表格找,不會找錯,對類似材料把玩得很透了,找數(shù)據(jù)往往是下意識的。

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省考行測:有效數(shù)字法

省考(各地方公務員考試)行測題解法之有效數(shù)字法:

運用說明

一個數(shù)從左邊第一個不為0的數(shù)字數(shù)起一直到最后一位數(shù)字,稱為有效數(shù)字。

即,把一個數(shù)字前面的0都去掉就是有效數(shù)字。

適用題型

1)除法

①運用前提:選項的首n位不同。

②運用方法:分子不動,分母四舍五入取三位。

計算時要注意放縮情況:分母變大,選偏大;分母變小,選偏小。

2)乘法

運用方法:取兩位有效數(shù)字相乘,觀察第三位有效數(shù)字判斷取舍。

①全進:8、9;

②全舍:0、1、2;

③一進一舍:小數(shù)四舍五入,大數(shù)反向取。

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