本篇文章給大家談?wù)劰珓?wù)員考試討論技巧和方法，以及公務(wù)員考試技巧與方法對應(yīng)的知識點，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 公務(wù)員考試中關(guān)于申論的答題技巧的有哪些方法
- 公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么
- 公務(wù)員考試技巧與方法
- 公務(wù)員考試的答題技巧都有啥啊
- 公務(wù)員考試的面試技巧有哪些
公務(wù)員考試中關(guān)于申論的答題技巧的有哪些方法
有句話道“得申論者得天下”。申論作答其實是有規(guī)律可循的，中公教育專家為考生總結(jié)申論答題技巧，希望考生能心領(lǐng)神會，多多練習(xí)，奪取申論高分。
1、首句領(lǐng)起論述在申論考試的作答過程中，無論是后面的文章寫作題還是前面的小題，考生在作答過程中，都要養(yǎng)成一種作答意識，即首句領(lǐng)起論述。這樣做的目的，是讓閱卷者迅速抓住采分點。
2、標題即為論點這一方法主要是針對文章寫作題目而言，具體來說就是：文章標題不宜過長，應(yīng)具備高度的概括性；標題要能夠較為明顯和直接地反映出給定資料的主題；標題應(yīng)該體現(xiàn)文章總論點。
3、首段提出論點針對題目所設(shè)計的問題，在答案的伊始就要開宗明義做出正面的回答，表明立場，明確觀點，提出綱領(lǐng)。
4、帶著問題閱讀閱讀給定資料前，先看一下試卷后部的試題，了解作答要求，明確需要解決的是什么問題，帶著這些問題有目的、有方向、有針對性地去讀材料。
5、挖掘材料中的關(guān)鍵詞、主題句關(guān)鍵詞、主題句往往體現(xiàn)考點，而主題句通常是首句，關(guān)鍵詞往往在首句中和尾句中；因此，中公教育專家提醒考生要注意從首句和尾句中發(fā)現(xiàn)蘊含材料主要信息、主要觀點的關(guān)鍵詞、主題句。
6、在作答中“回頭看”申論考試的答案源于給定資料，為了保證答案的準確性和完整性，需要邊作答邊閱讀給定資料，根據(jù)作答的實際需要，遇有一事不明、一個問題難解、一處觀點吃不準，就要返回資料核對原文，查找依據(jù)或來源。
7、由材料揭示的問題反推對策中公教育專家認為，在作答提出對策的題目時，可以在材料中直接找出對策，也可以由材料的事例推出對策，還可以通過對問題的分析反推出對策。這是作答對策類試題的幾種比較常用的方法。
8、從政府的角度作答申論考試的選拔對象最終是要充實到國家公務(wù)員隊伍中的，入職之后主要從事社會管理的工作。因此，申論試題中涉及的一切問題都要最終聯(lián)系到政府工作，立足于從政府的角度認識和解決問題。
9、要有吸引眼球的論據(jù)在寫文章的過程中，考生的思想和文筆可以平凡，但是觀點決不可以平庸；可以沒有驚人的創(chuàng)意與精彩的論述，但決不可沒有權(quán)威的論據(jù)。因此，所想讓自己的文章能夠吸引閱卷者的眼球就必須有求新意識。
10、要有點睛之筆在寫文章的過程中，很多考生也會有意識的在文章中，體現(xiàn)文章的點睛之筆，但是很多時候，考生的所謂點睛之筆就是從材料中直接拷貝過來的，而材料的內(nèi)容閱卷者已經(jīng)熟記于心，已經(jīng)不是新鮮的內(nèi)容。所以，中公教育專家認為，吸引眼球的論據(jù)可以是別人的警句，文章的點睛之筆一定是作者自己的警句。
11、修改要慎重修改要慎重，確定要修改的才修改，否則卷面亂，要影響分數(shù)。
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公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么
您好，中公教育為您服務(wù)。
資料分析測驗主要考查應(yīng)試者對各種資料（主要是統(tǒng)計資料，包括圖表和文字資料）進行準確理解、轉(zhuǎn)換與分析綜合的能力。它是隨著社會高度信息化及管理科學(xué)化的發(fā)展以及對人的素質(zhì)要求愈來愈高，而逐步從其他測驗中分離出來的。
資料分析測驗的內(nèi)容一般包括三個部分：一是對某項工作或任務(wù)的進展或完成情況做出評價和判斷，如對政策、計劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督；二是對被研究現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度的規(guī)律等加以揭示和闡述；三是對被研究現(xiàn)象的未來發(fā)展趨勢及其變化特征進行預(yù)測或推斷。
資料分析測驗的基本方式是：首先提供一組資料，這組資料可能是一個統(tǒng)計表，一個統(tǒng)計圖，或者是一段文字。在資料之后相應(yīng)地有3～5個問題，要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息，進行觀察、分析、比較、計算、處理，然后，再從問題后面的四個備選答案中找出正確的答案來?？梢哉f，資料分析測驗的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力，應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計圖表，即準確地把握各項數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系，而且要能通過簡單的數(shù)學(xué)運算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律，從而對我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。
資料分析測驗共有20道題，一般來說，問題的難度有三級：第一是簡單題，這種題在閱讀資料之后只需要通過觀察就可以在資料圖表中直接找到答案，比如判斷最大值，最小值或資料中某一具體數(shù)值等：第二級是中等難度題，常常要經(jīng)過一定的運算或?qū)Y料進行一定的分析組合之后才能得出答案；第三級是較難的題，往往給出一組判斷，要求應(yīng)試者判斷這組判斷的正誤，這類題一般帶有一定的綜合性，需要對資料進行比較復(fù)雜的分析與綜合，有時甚至要用到資料上沒有直接給出的相關(guān)背景知識才能得出正確的答案。需要提醒應(yīng)試者注意的是，答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個人的經(jīng)驗或非試題提供的同類信息作出判斷，否則會嚴重影響考試成績。
統(tǒng)計表是把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的任何一種統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項數(shù)字指標，可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模，速度和比例關(guān)系。
統(tǒng)計圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點。統(tǒng)計圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。但統(tǒng)計圖與前面所說到的統(tǒng)計表與文字資料有著很大的不同。統(tǒng)計表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列，要求考生在復(fù)雜的數(shù)據(jù)中針對所提出的問題，進行量化比較和趨向分析，它主要是對數(shù)據(jù)的駕馭。文字資料蘊涵大量相關(guān)數(shù)據(jù)于一大段材料中，它需要你按照給出的要求，從材料中逐一篩選有用的數(shù)據(jù)，并結(jié)合材料的原意，恰當?shù)眠\用數(shù)字材料，是這類題主要考察的。而統(tǒng)計圖與它們不同，它有數(shù)據(jù)，但蘊含在形象的圖形之中，有時甚至需要你對圖形進行過一定的分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。當然相形之下，統(tǒng)計圖在整個材料分析中是最簡單和容易的，它既沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語意，通過一目了然的圖形，很容易就會得出正確的答案。當然，這要求你平時對統(tǒng)計圖有一定的接觸，對這類題的解題方法有一定的了解。不論什么題，無論它多么簡單，假如你從未接觸過，都是很難逾越的。
在資料分析測驗中，統(tǒng)計圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計圖主要包括條形圖、平面圖、曲線圖和網(wǎng)狀圖。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員考試技巧與方法
公務(wù)員考試就是要努力+找對方法，才能用一樣的時間，甚至于用比別人少的時間學(xué)的比別人好。
（1）時間篇——首先備考時間不要過長，很多人覺得，備考時間越長能拿到的分也就越高，但是對于有些人來說，周期過長很有可能會消磨自己對于最后沖刺提分階段的熱情。
正常的在4——6個月為正常周期，其中3個月+留給行測，1個月+留給申論。
前期可以先自學(xué)，然后針對薄弱環(huán)節(jié)再重點結(jié)合網(wǎng)課或者面授課攻破，線上學(xué)習(xí)，線下做題鞏固，效果比較好，當然也可以通過報班來系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這個主要是針對自制力差的考生。
（2）錯題篇——在整個復(fù)習(xí)過程中，要準備一個錯題集。
這些錯題集的重要性等到最后考試時你就會發(fā)現(xiàn)，有些題目如果你一開始就做錯了，當時僅僅只是矯正答案，而不是及時的鞏固反復(fù)看，那么考試過程中如果真的碰到了，那你很大概率還會選錯，這就是錯題集的重要性。
（3）沖刺篇——最后的行測沖刺全真模擬階段一定要多看各個省市的省考題，而不是單一只看自己報考省市的，選調(diào)生以及國考的行測都是相通的。
因為萬變不離其宗，我們真正要看的是解題思路，以及答題思路，到最后你就會發(fā)現(xiàn)付出都是有用的。
只有用對方法，走對方向，努力才更容易看到效果。
（4）心態(tài)篇——要留給自己一些彈性時間
很多人覺得在備考過程中會把整個學(xué)習(xí)節(jié)奏弄的非常緊張，但是其實神經(jīng)一直緊繃著反而不好，每天在制定計劃時可以留給自己10——20分鐘的彈性時間，可以用來放松神經(jīng)，提升學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
無論什么考試，其實很大程度上拼的是心態(tài)。
以上呢，就是小編給各位整理的學(xué)習(xí)方法，希望能幫到各位考生，如果覺得有用可以收藏轉(zhuǎn)發(fā)哦。
中公教育，從2001年進入公職考試培訓(xùn)領(lǐng)域，并且在當年輔佐一大批學(xué)員考上想去的單位，至今已經(jīng)20年了，有專門負責(zé)公務(wù)員的研究所，每年5000萬學(xué)員通過面授、OAO以及網(wǎng)課、講義用中公的資料，無數(shù)人通過中公教育拿到自己想要資格證書，中公教育行業(yè)尖端的水準。
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公務(wù)員考試的答題技巧都有啥啊
公務(wù)員考試備考時需掌握各題型的答題技巧，比如：
行測題
1）數(shù)量關(guān)系題
①方程法：關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。
②特值法：一般情況下，把未知量成本設(shè)為特值，常設(shè)為1或100。
③十字交叉法：利潤率的混合問題，類似于濃度混合問題。
④比例法：根據(jù)公式售價=成本×(1+利潤率)，當售價一定時，成本與(1+利潤率)成反比。
2）言語理解與表達之選詞填空題
找呼應(yīng)點：明確題干中的空與文段之間有什么聯(lián)系，題干中所要填的空總會有呼應(yīng)點與這個空相互呼應(yīng)，即首先要分析好題干的信息，找準呼應(yīng)點。
申論題
評論型綜合分析題：
需判斷選項與題干的論證方式是否相同；分析題干的論證結(jié)構(gòu)，明確題干的推理形式；分析選項的論證結(jié)構(gòu)與推理形式；對照選項進行選擇。
公務(wù)員考試的面試技巧有哪些
公務(wù)員面試形式大致分為結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、結(jié)構(gòu)化小組、半結(jié)構(gòu)化等，部分單位或自主命題。
公務(wù)員面試備考需掌握面試各題型的考查形式、答題思路及技巧。
如：
1）計劃組織協(xié)調(diào)題之接待類問題的應(yīng)試技巧
①明確接待活動的目的意義；
②組織接待要全面周到，要做好來訪人員工作以及生活上的安排；
③接待落實，按照接待流程開展工作；
迎接對方單位人員、接待人員要根據(jù)活動或工作流程告知、提醒對方單位人員，便于來訪人員對后續(xù)工作行程有充分了解。
2）綜合分析題之哲理類的應(yīng)試技巧
①因果分析法
根據(jù)故事的結(jié)果，找到故事的起因。一般，故事的起因就是題目中所要展現(xiàn)的哲理。
②對比法
若題中存在著一些相同的要素，而這些相同的要素之間存在著一種對比的關(guān)系，需通過對比找差異，從而明確哲理。
③聯(lián)系現(xiàn)實法
某些題目的表述中會用比喻來映射在現(xiàn)實生活中的某一類人，從而展現(xiàn)一些哲理，只要能夠明確題目中的喻體，并找到現(xiàn)實生活中的本體，就可以發(fā)現(xiàn)哲理。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的公務(wù)員考試討論技巧和方法和公務(wù)員考試技巧與方法的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！