幼兒園公務(wù)員考試總結(jié)(想要參加公務(wù)員考試,應(yīng)該什么時(shí)候開始做準(zhǔn)備)


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幼兒園公務(wù)員考試總結(jié)(想要參加公務(wù)員考試,應(yīng)該什么時(shí)候開始做準(zhǔn)備)

本文目錄

幼兒園公務(wù)員考試總結(jié)(想要參加公務(wù)員考試,應(yīng)該什么時(shí)候開始做準(zhǔn)備)

  1. 事業(yè)單位考核總結(jié)教師6篇
  2. 公務(wù)員面試題怎么解答
  3. 教師入職體檢和公務(wù)員有什么區(qū)別,
  4. 幼兒園的炊事員是不是公務(wù)員考試
  5. 想要參加公務(wù)員考試,應(yīng)該什么時(shí)候開始做準(zhǔn)備

事業(yè)單位考核總結(jié)教師6篇


幼兒園公務(wù)員考試總結(jié)(想要參加公務(wù)員考試,應(yīng)該什么時(shí)候開始做準(zhǔn)備)

事業(yè)單位考核總結(jié)教師1

根據(jù)縣人事局《關(guān)于做好機(jī)關(guān)事業(yè)人員工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(足人發(fā)38號(hào))的,我鎮(zhèn)立即著手落實(shí),認(rèn)真組織,對(duì)全鎮(zhèn)49名同志進(jìn)行了考核,現(xiàn)將考核如下:

一、基本情況

這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施、成績(jī)統(tǒng)計(jì)到等次評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計(jì)、公正,既營(yíng)造出了一個(gè)良好的考核氛圍,又考出了每位同志的真實(shí)成績(jī),圓滿完成了年度考核工作,。目前,我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員共有49人,其中:20名,事業(yè)編制29名,通過(guò)測(cè)評(píng),考核共評(píng)出公務(wù)員3名,稱職16名,不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名,合格26名,。

二、主要做法

1.重視,突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才和工作實(shí)績(jī),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的,提高素質(zhì),鎮(zhèn)黨委對(duì)這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開了,研究部署年度考核工作,黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作,發(fā)表了重要意見,這次會(huì)議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。

2.分級(jí)考核,提升考核成績(jī)的真實(shí)性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上,更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志,公正考評(píng)每一名工作人員,使每一都能考出真實(shí)有效的成績(jī),我鎮(zhèn)采取了“一級(jí)考一級(jí)、下級(jí)考上級(jí)”的考核方式。我們邀請(qǐng)村干部30余人參加了測(cè)評(píng)會(huì)議,要求達(dá)到一定參評(píng)比例,并且參評(píng)分值占總分的20%,注重下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)分結(jié)果。

3.測(cè)評(píng)公開,接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程公平、公正、公開的原則,采取民主測(cè)評(píng),按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)部分評(píng)分,堅(jiān)決杜絕過(guò)分偏激的評(píng)分。測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行,最后進(jìn)行了公示,測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績(jī)。

事業(yè)單位考核總結(jié)教師2

曾記初來(lái)我院時(shí),曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是我院寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的職業(yè)追求,“以人為本、救死扶傷”的服務(wù)理念,讓我很快適應(yīng)了工作,融入了我院這個(gè)集體。

在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);在工作中遇到不懂的問(wèn)題,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),不斷提高自己各方面能力,希望能盡早為我院做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初涉職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在此,特將我*年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、思想上:不斷增強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)路線、方針、政策,保持政治上的清醒和堅(jiān)定。用理論知識(shí)武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題,使自己能夠在腳踏實(shí)地追求理想的實(shí)踐中,不斷提高自己。

二、工作上:勤奮敬業(yè),始終堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng),認(rèn)真遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展診療業(yè)務(wù),三年來(lái)在門診運(yùn)用專業(yè)知識(shí)正確處理普放與CT患者。全年工作順利圓滿,無(wú)差錯(cuò)事故,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的好評(píng)。

三、學(xué)習(xí)上:不斷結(jié)合自身實(shí)際,積極鉆研業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。在三年間我順利通過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,并完成了放射性工作人員的相關(guān)技術(shù)與輻射防護(hù)的相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。拿到了臨床工作的相關(guān)資格證件。

在這三年的時(shí)間,通過(guò)努力,我在思想和工作上都有了新的進(jìn)步,同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到,我還存在著很大的不足,與其他同事相比還存在著很大的差距;比如理論水平還有待提高,業(yè)務(wù)技能還有待加強(qiáng)等等。因此,我在今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己的科室業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)工作方面的鍛煉,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己這三年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到我院的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和我院一起成長(zhǎng)。在此我鄭重提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為***創(chuàng)造價(jià)值,同我院一起奔向美好的未來(lái)!

事業(yè)單位考核總結(jié)教師3

本人在醫(yī)院上班一年來(lái),認(rèn)真開展門診醫(yī)療工作和社區(qū)醫(yī)生公共衛(wèi)生工作,全面執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的工作和任務(wù),全面履行了一名醫(yī)生的崗位職責(zé)。

在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的方針政策,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的理念,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和診療技術(shù)規(guī)范。

在醫(yī)療工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,以對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的工作態(tài)度,關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者,認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行健康宣傳教育,從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)。在社區(qū)醫(yī)生工作方面,積極帶領(lǐng)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)體進(jìn)行各種慢性病、精神病、肺結(jié)核等管理,葉酸增補(bǔ)隨訪,各種形式宣傳教育工作,城鄉(xiāng)醫(yī)保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫(yī)院完成各種突擊性社區(qū)公共衛(wèi)生工作,積極參與幼兒園體檢、學(xué)生體檢工作。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),積極參加各部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)術(shù)講座,經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,以開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,從而更好地為病人服務(wù)。

一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下,基本上較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中,尚須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力克服工作上的困難和自身實(shí)際能力的不足,期待能夠做出更好的工作成績(jī)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生年終考核自我鑒定檔

事業(yè)單位考核總結(jié)教師4

本人于20xx年3月5日入職醫(yī)院醫(yī)務(wù)處,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)以及同事的幫助下,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,基本上能勝任自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人業(yè)務(wù)能力取得了一定的進(jìn)步為今后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、工作方面

本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

(1)熟悉醫(yī)院各個(gè)部門工作運(yùn)營(yíng)情況以及開展項(xiàng)目,對(duì)醫(yī)院整體工作有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,加強(qiáng)了與各科室工作人員的溝通。

(2)做好來(lái)電(來(lái)訪)者接待以及突發(fā)醫(yī)療糾紛調(diào)查了解工作,詳細(xì)記錄并及時(shí)匯報(bào)。

(3)按照相關(guān)制度,對(duì)住院病歷的復(fù)印登記、病歷借閱、網(wǎng)上錄入和管理保存做到規(guī)范化管理。

(4)協(xié)助信息科完成了醫(yī)院管理系統(tǒng)的升級(jí)以及應(yīng)用,不斷完善醫(yī)院電子病案的規(guī)范化。

(5)承擔(dān)醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作,并不斷規(guī)范醫(yī)院統(tǒng)計(jì)報(bào)表的質(zhì)量,做好統(tǒng)計(jì)表報(bào)的前期準(zhǔn)備工作。

(6)積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、生活學(xué)習(xí)方面

(1)愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。醫(yī)務(wù)科的工作是繁雜而不簡(jiǎn)單的,而我的職責(zé)就是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,具體實(shí)施醫(yī)務(wù)科的日常工作,協(xié)調(diào)通知組織,必需要做到認(rèn)真細(xì)心,要及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,與醫(yī)院各科室工作人員處理好關(guān)系,注意自己的一言一行,時(shí)刻維護(hù)著醫(yī)務(wù)科的整體形象。

(2)善待別人、以誠(chéng)相見、心胸寬廣。與同事、領(lǐng)導(dǎo)見面都會(huì)面帶微笑的主動(dòng)打招呼,在工作中保持一顆平常心,對(duì)人對(duì)事的處理得當(dāng),尤其是對(duì)待病人和家屬需要足夠的耐心,及時(shí)了解病人和家屬的需求,盡可能的幫助有需要幫助的人。

(3)我一直覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭刮页砷L(zhǎng)起來(lái),學(xué)會(huì)了做人做事,我滿懷感恩的心表示我最真誠(chéng)的感謝!

當(dāng)然在很多方面我仍舊存在許多的不足,遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致、安于現(xiàn)狀自律性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱沒(méi)有很好的利用現(xiàn)有資源多去多學(xué)習(xí)?,F(xiàn)通過(guò)總結(jié)認(rèn)識(shí)到自己所存在的問(wèn)題,決心在以后的工作中加以改進(jìn)和解決,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),提高自身素質(zhì),在以后的工作生活中確定自己的目標(biāo),并向著自己定制的目標(biāo)而去努力工作。

鄭景勻

20xx年12月27日

事業(yè)單位考核總結(jié)教師5

今年以來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)下,政治上認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。思想上始終與黨中央保持高度一致,熱愛祖國(guó),忠于人民;工作中積極主動(dòng),講求職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)同事,堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)技能和理論素養(yǎng);求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。

積極參加省局組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),鄧小平理論,三個(gè)代表和省的第八次黨代會(huì)精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,實(shí)踐中正確認(rèn)清職責(zé)權(quán)限,能夠做到廉潔奉公,勤政為民,嚴(yán)格按黨章要求,國(guó)家公務(wù)員法的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)信老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,始終把人民群眾的根本利益放在首位。

二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。

深知我們不管是干哪一項(xiàng)工作如果不善于學(xué)習(xí)就要落后的道理,能將學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己必不可缺的任務(wù),利用空閑時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新知識(shí)新業(yè)務(wù),堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),做到在干中學(xué)在學(xué)中干,學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)和文件,注重《藥品管理法》、《藥品注冊(cè)管理辦法》、《行政許可法》等其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),使我不僅要從書本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),還要從身邊的同志學(xué),學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的工作方法,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

三、明確職能,及時(shí)完成任務(wù)

作為直接為管理相對(duì)人服務(wù)的窗口,不僅要求業(yè)務(wù)熟練而且要求服務(wù)質(zhì)量高,工作中對(duì)藥品、醫(yī)藥器械的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的許可和變更,對(duì)新藥的申請(qǐng),藥品的注冊(cè)和藥品的補(bǔ)充申請(qǐng)以及藥品GMP、藥品GSP認(rèn)證、保健食品注冊(cè)申請(qǐng),藥品委托加工等申請(qǐng)材料進(jìn)行形式審查,對(duì)申請(qǐng)材料不合的并一次性告知申請(qǐng)人,保證其材料的齊全性和規(guī)范性,對(duì)行政許可行為申請(qǐng)的受理予以登記,申請(qǐng)材料分類分發(fā),對(duì)不能辦理的予以說(shuō)明理由,不推諉,做好首問(wèn)責(zé)任制。催辦咨詢和有關(guān)答復(fù)工作做到熱情大方,語(yǔ)言貼切,服務(wù)周到,答服規(guī)范,工作任務(wù)明確,精力集中,今年來(lái)受理工作人少事多,做到能吃苦,不叫累,多次受到申請(qǐng)人的好評(píng)。每月按時(shí)向社會(huì)公告行政審批受理情況,向局領(lǐng)導(dǎo)和各處室報(bào)告當(dāng)月行政許可情況。不懂就問(wèn),虛心向老同志請(qǐng)教,熟悉行政審批受理工作職責(zé),熟練工作流程。

一年來(lái),和同事一起受理了申請(qǐng)材料3327件,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下,在思想、學(xué)習(xí)、工作上都取得了新的進(jìn)步。不足之處相關(guān)的法律法規(guī)了解不透徹,業(yè)務(wù)技能有待提高,在今后的工作中,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),更好的為人民服務(wù)。

事業(yè)單位考核總結(jié)教師6

我叫***,1983年3月9日出生,原籍*****,XX年10月入黨,XX年6月畢業(yè)于*****,獲學(xué)士學(xué)位。XX年參加浙江省公務(wù)員考試,被錄用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,試用期一年,工作單位**鄉(xiāng)人民政府,XX年9月正式到任,現(xiàn)任職務(wù)鄉(xiāng)黨政辦副主任、文書、公安員。

一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。

一年來(lái),始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來(lái),始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告及十六屆三中、四中全會(huì)精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一年來(lái),在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,走村入戶,參加村民代表會(huì)議、座談會(huì)等各種會(huì)議,到生產(chǎn)、建筑實(shí)地考察,學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn),一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。作為文書負(fù)責(zé)辦理各種證明,另外作為公安員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問(wèn)題。結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn),利用業(yè)余時(shí)間,自覺加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),比如計(jì)劃生育、婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細(xì)則等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)和法律觀念。

三、努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少,尤其是原先負(fù)責(zé)黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后,我的工作任務(wù)更重,現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、千百辦成員等職務(wù)。一年的工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:

(一)黨政辦工作??梢哉f(shuō)辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對(duì)外服務(wù),也對(duì)內(nèi)服務(wù),工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí),都能主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí),總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室,并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時(shí),全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開展情況,及時(shí)總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查,如年度目標(biāo)管理考核資料準(zhǔn)備等;在起草文稿時(shí),能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),一年來(lái)完成各種報(bào)告70余篇,包括XX年政府工作總結(jié)、XX年上半年政府工作總結(jié)、人代會(huì)報(bào)告等文稿。同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作。主要負(fù)責(zé)資料整理、報(bào)告材料起草、各類報(bào)表統(tǒng)計(jì),同時(shí)還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務(wù)重、責(zé)任大、業(yè)務(wù)性強(qiáng),準(zhǔn)備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報(bào)告20余篇,還負(fù)責(zé)宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責(zé)任書方面,年初綜治、禁毒、反xx、安全生產(chǎn)等7個(gè)方面需要起草責(zé)任書。今年上半年還負(fù)責(zé)整理了四五普法驗(yàn)收材料,接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認(rèn)真履行好職責(zé),做好份內(nèi)之事。

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其是在辦公室呆的時(shí)間多,深入村里的時(shí)間過(guò)少,造成調(diào)研不夠,情況了解不細(xì),給工作帶來(lái)一定的影響,也不利于盡快成長(zhǎng);再次,在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多,相對(duì)來(lái)說(shuō),為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。

在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng),把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻(xiàn)做的最大。

公務(wù)員面試題怎么解答

一、2018國(guó)考面試指導(dǎo):應(yīng)變類題目的三大注意事項(xiàng)

在近幾年的各類面試中,應(yīng)變類題目出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,這種題目能夠很好的考察出考生應(yīng)對(duì)各種常見突發(fā)性問(wèn)題的能力,當(dāng)下講求實(shí)干的作風(fēng)也越來(lái)越看重這種能力,因此這類題目被廣泛應(yīng)用于各種面試中。很多考生也知道回答這類題目就是找到問(wèn)題解決就好,挺簡(jiǎn)單的,然而在面試中要想真正答好這類題目,還需要有所注意,接下來(lái)將介紹應(yīng)變類題目的三大注意事項(xiàng)。

首先,根據(jù)題干,找到問(wèn)題。比如說(shuō)有這樣一道題目,“有消息稱,市某幼兒園私自給孩子服用違禁藥品,消息一出,引起了部分家長(zhǎng)的恐慌,一起到教育局要求徹查此事。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,你會(huì)怎么辦?”很多人在看到這道題的時(shí)候,都覺得這太過(guò)分了,一定要嚴(yán)懲這個(gè)幼兒園。然而你仔細(xì)分析題干,你就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是兩個(gè),一是家長(zhǎng)現(xiàn)在在教育局門口堵著,二是幼兒園究竟有沒(méi)有私自給孩子服用違禁藥品。所以一定要認(rèn)真審題,找到要解決的問(wèn)題。

其次,入情入境,分清順序。應(yīng)變能力都是通過(guò)情景假設(shè)的方式進(jìn)行考察的,那么能夠快速的進(jìn)入情境,在眼前出現(xiàn)一副畫面,這樣就能夠很快知道要先解決什么問(wèn)題,再解決什么問(wèn)題。剛才的例題中,最主要的矛盾就是解決幼兒園究竟有沒(méi)有給孩子服用違禁藥品的問(wèn)題。但是擺在眼前的首要的問(wèn)題卻是家長(zhǎng)堵在教育局門口。因此在答題的時(shí)候要區(qū)分好輕重緩解,明白第一步該做什么,第二步該做什么。

最后,依據(jù)實(shí)際,合理假設(shè)。在實(shí)際的工作中,面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,最終的結(jié)局會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)種可能。但是在答題的時(shí)候我們沒(méi)有必要把各種可能都答出來(lái),只需要做最可能的合理假設(shè),只要不回避問(wèn)題,體現(xiàn)出自己解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力即可。比如剛才的例題中,我們要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng),安撫他們的情緒;要調(diào)查事情的真相,分真假兩種可能性處理就可以了。但是在實(shí)際中會(huì)有很多可能性,家長(zhǎng)可能不聽我們解釋,不能安撫好他們的情緒,甚至可能出現(xiàn)我們也調(diào)查不清楚事情的真實(shí)情況,但是我們答題時(shí)則沒(méi)有必要假設(shè)這種可能了。

以上就是回答應(yīng)變類題目的一些基本注意事項(xiàng),希望大家多多練習(xí),掌握更多方法,考慮問(wèn)題更加全面,解決問(wèn)題更加具體可行,能得心應(yīng)手處理這種問(wèn)題,體現(xiàn)自己應(yīng)有的應(yīng)變能力。

二、2018國(guó)家公務(wù)員考試:運(yùn)用社會(huì)定律點(diǎn)亮公務(wù)員面試

在公務(wù)員面試和企業(yè)面試中,有很多考生在講道理的時(shí)候總是干巴巴,如何讓自己的答案更加有亮點(diǎn)呢?下面總結(jié)整理的面試中常用的社會(huì)定律為你的答案增光添彩。

一、墨菲定律

1949年,一位名叫墨菲的空軍上尉工程師,認(rèn)為他的某位同事是個(gè)倒霉蛋,不經(jīng)意間開了句玩笑:“如果一件事情有可能被弄糟,讓他去做就一定會(huì)弄糟?!?/p>

這句話迅速流傳,并擴(kuò)散到世界各地。在流傳擴(kuò)散的過(guò)程中,這句笑話逐漸失去它原有的局限性,演變成各種各樣的形式,其中一個(gè)最通行的形式是:“如果壞事情有可能發(fā)生,不管這種可能性多么小,它總會(huì)發(fā)生,并引起最大可能的損失?!?/p>

哲理啟示:防微杜漸;保持樂(lè)觀心態(tài),如果問(wèn)題有可能發(fā)生,那它總會(huì)發(fā)生;做任何事情都應(yīng)當(dāng)把好壞充分地考慮清楚;不要抱有僥幸心理,那只會(huì)讓你付出更大的代價(jià);保持謹(jǐn)慎的樂(lè)觀是成功的應(yīng)該具備的心態(tài)。

二、二八法則

1897年,意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕列托在對(duì)19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)各階層的財(cái)富和收益統(tǒng)計(jì)分析時(shí)發(fā)現(xiàn):80%的社會(huì)財(cái)富集中在20%的人手里,而80%的人只擁有社會(huì)財(cái)富的20%,這就是“二八法則”。

哲理啟示:做事情要專注,抓主要矛盾

三、手表定理

手表定理是指一個(gè)人有一只表時(shí),可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘,而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只表時(shí)卻無(wú)法確定。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。

哲理啟示:兩種截然不同的管理方法會(huì)讓人手忙腳亂;兩種不同的目標(biāo)會(huì)讓人失去方向;對(duì)同一個(gè)人不能有兩種不同要求;目標(biāo)一致,策略趨同者才能齊頭并進(jìn)。要有堅(jiān)定的目標(biāo);選擇你所愛,愛你所選。

四、木桶定律

一只水桶能裝多少水取決于水桶中最短的一塊木板而不是最長(zhǎng)的那塊木板。一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無(wú)法盛滿水。

哲理啟示:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);劣勢(shì)部分往往成為成敗的決定因素;關(guān)注優(yōu)勢(shì)部分的時(shí)候更要多關(guān)注一下薄弱環(huán)節(jié);差距在所難免,但必須在合理的范圍之內(nèi);發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的同時(shí)必須補(bǔ)齊劣勢(shì),才能提高整體水平。

五、酒與污水定律

酒與污水定律是指,如果把一匙酒倒進(jìn)一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒中,你得到的還是一桶污水。幾乎在任何組織里,都存在幾個(gè)難弄的人物,他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。他們到處搬弄是非,傳播流言、破壞組織內(nèi)部的和諧。最糟糕的是,他們像果箱里的爛蘋果,如果你不及時(shí)處理,它會(huì)迅速傳染,把果箱里其它蘋果也弄爛,“爛蘋果”的可怕之處在于它那驚人的破壞力。

哲理啟示:有些破壞行為可能很小,但影響卻可能很大;不要讓個(gè)別人的不當(dāng)行為破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì);如果發(fā)現(xiàn)“雞肋”,則越早扔掉越好;每一個(gè)元素都“強(qiáng)”才叫真強(qiáng)。

三、2018國(guó)家公務(wù)員面試“早”知道

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),國(guó)家公務(wù)員考試是“夢(mèng)想”開啟的地方。國(guó)考可以圓一個(gè)人的職業(yè)夢(mèng),可以圓一個(gè)人的生活夢(mèng),可以圓一個(gè)人的理想夢(mèng),而不同人大大小小的夢(mèng)想編織在一起,更可以圓中華民族的復(fù)興夢(mèng)。為了這樣的一個(gè)夢(mèng)想,相信你也在拼搏、在奮斗。在即將跨越筆試門檻的同時(shí),國(guó)考面試在向我們招手,在這樣的征途中,難免會(huì)有人闖過(guò)了筆試卻在面試環(huán)節(jié)敗下陣來(lái)。國(guó)考面試怎么考、考什么、我們應(yīng)該注意什么、準(zhǔn)備什么呢?為了幫助考生解憂,接下來(lái)我們就來(lái)一起聊一聊。

一、國(guó)考面試是什么?

國(guó)考面試不是口才比賽,也不是選美比賽。面試是考官與考生之間面對(duì)面的信息溝通與交流。國(guó)考面試中,各大國(guó)家部委的考情會(huì)有所區(qū)別,不過(guò)總的來(lái)說(shuō),結(jié)構(gòu)化面試平均一道題大概會(huì)給考生五分鐘的思考與作答時(shí)間。為什么考官能在短短的十幾分鐘就能判斷出考生的優(yōu)劣?正如同航海員通過(guò)觀看海平面上20%的冰山一角,就能判斷冰山的大小,從而有效的避開冰山、順利駛達(dá)目的地。在面試的過(guò)程中,考官則是通過(guò)題目的載體、通過(guò)觀察考生在考場(chǎng)上的表現(xiàn),全程判斷考生內(nèi)在的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)等。

二、口才在面試中不重要?

雖然說(shuō)國(guó)考面試不是口才比賽、不是演講比賽、也不是主持人選拔賽,但是作為面試,一種面對(duì)面的溝通和交流,語(yǔ)言表達(dá)在評(píng)分過(guò)程中占在相當(dāng)大的比重,面試的全程都是需要考生用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的,而與此同時(shí),考官也會(huì)通過(guò)考生的表現(xiàn)來(lái)為考生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

雖然近年來(lái),不同類型的考試在評(píng)分表設(shè)計(jì)上會(huì)有所差異,但總結(jié)一下,對(duì)于答題過(guò)程的評(píng)分,考官的打分視角無(wú)外乎就內(nèi)容與形式兩個(gè)方面。形式上,語(yǔ)言表達(dá)要流暢,聲音要宏亮;內(nèi)容上,知識(shí)儲(chǔ)備要豐富,要能突顯個(gè)人的能力。因此,在備考中我們需要做到:

第一,

要練習(xí)表達(dá)。語(yǔ)言流暢性是征服考官的關(guān)鍵,不管內(nèi)容如何,如果在表達(dá)中存在口頭語(yǔ)(比如嗯,啊,那么,這個(gè)等)都很難拿高分。曾經(jīng)還有考生因?yàn)樵诨卮饐?wèn)題中說(shuō)了過(guò)多的口頭語(yǔ)而被請(qǐng)出考場(chǎng)的新聞事件。練習(xí)表達(dá)一是要多讀,二是要多說(shuō)。在讀的過(guò)程中培養(yǎng)語(yǔ)感,增強(qiáng)氣勢(shì);在說(shuō)的過(guò)程中不斷復(fù)述,將知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為自身的能力。

第二,

要積累知識(shí)。面試能力的測(cè)查涉及到很多方面,這些都需要不同知識(shí)的積累,需要我們加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如,綜合分析能力需要我們了解國(guó)家大事小情,能夠以政府的角度看待問(wèn)題,并從多個(gè)角度分析問(wèn)題;計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力需要我們了解各種類型活動(dòng)的組織流程及重點(diǎn)要素,并在活動(dòng)策劃中有新意有亮點(diǎn);人際交往的意識(shí)與技巧需要我們掌握與人溝通的技巧與原則,例如主動(dòng)性、適應(yīng)性、權(quán)屬意識(shí)等等;應(yīng)變能力需要我們處變不驚,能夠?qū)⑸钪械奶幨陆?jīng)驗(yàn)合理的遷移到新穎的題目之中。

第三,

要克服緊張。絕大多數(shù)的面試考場(chǎng)設(shè)置都會(huì)讓考生為之一震。以結(jié)構(gòu)化面試為例,通常國(guó)考面試中都會(huì)選擇30平米左右的房間作為考場(chǎng),安排7至9名考官,外加3至4名計(jì)時(shí)員計(jì)分員等工作人員。在這種壓力場(chǎng)景之下,如果考生不能有效的克服緊張情緒,無(wú)論本人的能力如何都會(huì)難以發(fā)揮。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中增加仿真模擬實(shí)戰(zhàn)的環(huán)節(jié),在陌生人面前答題,在陌生人面前表現(xiàn)自我。

三、形象在面試中不重要?

既然面試不是選美比賽,那么形象是不是在面試中就不重要呢?答案當(dāng)然是否定的。面試作為一種溝通方式,面試者在溝通中的舉止儀表自然會(huì)影響著考官對(duì)其的判斷,往往考生在舉手投足間就決定了留給考官的第一印象。這就需要我們既關(guān)注儀容儀表,又關(guān)注行為舉止。

儀容儀表方面,一是要選擇與自己的風(fēng)度、氣質(zhì)一致的發(fā)型;二是要根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)選擇正式的服裝;三是要注意個(gè)人衛(wèi)生,不留長(zhǎng)指甲,不續(xù)須。

行為舉止方面,一要步伐穩(wěn)健;二要站姿挺拔;三要坐態(tài)大方;四要眼神真誠(chéng)。

四、2018國(guó)家公務(wù)員考試:結(jié)構(gòu)化面試模擬題及答案

【模擬題】

當(dāng)下,餐廳里、公車上,隨便可見玩手機(jī)的“低頭族”。一家農(nóng)家樂(lè)針對(duì)這一現(xiàn)象貼出告示:希望游客不要玩手機(jī),要多交流。對(duì)此,你有什么看法?

【參考答案】

農(nóng)家樂(lè)貼出希望游客不要玩手機(jī),要多交流的告示,是一種積極的宣傳方式,對(duì)于低頭族現(xiàn)象有一定的正面引導(dǎo)作用。

“低頭族”正成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)流行詞,指的是那些在走路、乘坐交通工具或吃飯時(shí),幾乎都在低頭玩手機(jī)或平板電腦的人。聚會(huì)時(shí)離不開數(shù)字終端,一個(gè)人時(shí)更是如此,一群人也是如此。低頭族隨處可見,幾乎個(gè)個(gè)都在低頭看屏幕。每個(gè)人都想通過(guò)盯住屏幕的方式,把零碎的時(shí)間填滿。隨著低頭族低齡化的出現(xiàn),各類安全、健康隱患日益增多,頸椎病、視力下降,甚至是由于“低頭”引發(fā)交通事故的案例,屢屢發(fā)生。

從社會(huì)環(huán)境角度分析,快節(jié)奏生活、大城市通勤路線拉長(zhǎng)等,客觀上令私人時(shí)間碎片化,屬于自己的“整塊”時(shí)間越來(lái)越少,但一個(gè)人吃飯、趕路的機(jī)會(huì)卻增多,導(dǎo)致不少年輕人只能抓緊碎片時(shí)間,通過(guò)數(shù)字終端進(jìn)行娛樂(lè)休閑。漸漸的,智能手機(jī)成為低頭族打發(fā)碎片時(shí)間的不可或缺的工具:上網(wǎng)瀏覽、玩游戲、看視頻等。長(zhǎng)此以往,即便是去農(nóng)家樂(lè)聚會(huì),“低頭”也成為了人們不能夠改變的習(xí)慣。同時(shí),在現(xiàn)代社會(huì)生活中,我們也正在走入一個(gè)陌生人的社會(huì),人和人的面對(duì)面交流減少,社交網(wǎng)絡(luò)的普及,也讓線上交流的熱度持續(xù)提升,更催生了“低頭族”的產(chǎn)生。

農(nóng)家樂(lè)的告示是一種有益嘗試,但要從根本上解決,還要每一個(gè)低頭族意識(shí)到改變這個(gè)習(xí)慣的重要性,并互相帶動(dòng),用現(xiàn)實(shí)的交流來(lái)增進(jìn)彼此的感情,豐富我們的生活。

預(yù)祝廣大考生備考順利通關(guān)!

教師入職體檢和公務(wù)員有什么區(qū)別,

沒(méi)有區(qū)別。

附公務(wù)員體檢合格標(biāo)準(zhǔn)與教師體檢合格標(biāo)準(zhǔn)。

公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)

人社部發(fā)〔2016〕140號(hào)修訂2017年1月1日起實(shí)施

第一條風(fēng)濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病等器質(zhì)性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術(shù)者或經(jīng)手術(shù)治愈者,合格。

遇有下列情況之一的,排除病理性改變,合格:

(一)心臟聽診有雜音;

(二)頻發(fā)期前收縮;

(三)心率每分鐘小于50次或大于110次;

(四)心電圖有異常的其他情況。

第二條血壓在下列范圍內(nèi),合格:收縮壓小于140mmHg;舒張壓小于90mmHg。

第三條血液系統(tǒng)疾病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

第四條結(jié)核病不合格。但下列情況合格:

(一)原發(fā)性肺結(jié)核、繼發(fā)性肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎,臨床治愈后穩(wěn)定1年無(wú)變化者;

(二)肺外結(jié)核?。耗I結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核、淋巴結(jié)核等,臨床治愈后2年無(wú)復(fù)發(fā),經(jīng)專科醫(yī)院檢查無(wú)變化者。

第五條慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴(kuò)張、支氣管哮喘,不合格。

第六條慢性胰腺炎、潰瘍性結(jié)腸炎、克羅恩病等嚴(yán)重慢性消化系統(tǒng)疾病,不合格。胃次全切除術(shù)后無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥者,合格。

第七條各種急慢性肝炎及肝硬化,不合格。

第八條惡性腫瘤,不合格。

第九條腎炎、慢性腎盂腎炎、多囊腎、腎功能不全,不合格。

第十條糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,不合格。甲狀腺功能亢進(jìn)治愈后1年無(wú)癥狀和體征者,合格。

第十一條有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、嚴(yán)重的神經(jīng)官能癥(經(jīng)常頭痛頭暈、失眠、記憶力明顯下降等),精神活性物質(zhì)濫用和依賴者,不合格。

第十二條紅斑狼瘡、皮肌炎和/或多發(fā)性肌炎、硬皮病、結(jié)節(jié)性多動(dòng)脈炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等各種彌漫性結(jié)締組織疾病,大動(dòng)脈炎,不合格。

第十三條晚期血吸蟲病,晚期血絲蟲病兼有橡皮腫或有乳糜尿,不合格。

第十四條顱骨缺損、顱內(nèi)異物存留、顱腦畸形、腦外傷后綜合征,不合格。

第十五條嚴(yán)重的慢性骨髓炎,不合格。

第十六條三度單純性甲狀腺腫,不合格。

第十七條有梗阻的膽結(jié)石或泌尿系結(jié)石,不合格。

第十八條淋病、梅毒、軟下疳、性病性淋巴肉芽腫、尖銳濕疣、生殖器皰疹,艾滋病,不合格。

第十九條雙眼矯正視力均低于4.8(小數(shù)視力0.6),一眼失明另一眼矯正視力低于4.9(小數(shù)視力0.8),有明顯視功能損害眼病者,不合格。

第二十條雙耳均有聽力障礙,在使用人工聽覺裝置情況下,雙耳在3米以內(nèi)耳語(yǔ)仍聽不見者,不合格。

第二十一條未納入體檢標(biāo)準(zhǔn),影響正常履行職責(zé)的其他嚴(yán)重疾病,不合格。

教師體檢不合格標(biāo)準(zhǔn):

1、先天性心臟?。ń?jīng)手術(shù)治愈者除外)、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質(zhì)性心臟病者。

2、血壓超過(guò)18.66/12千帕(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46千帕(86/56毫米汞柱);單項(xiàng)收縮壓超過(guò)21.33千帕(160毫米汞柱),低于10.66千帕(80毫米汞柱),舒張壓超過(guò)12千帕(90毫米汞柱),低于6.66千帕(50毫米汞柱)者。

3、結(jié)核病,除下列情況均為體檢不合格:

(1)、原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤(rùn)型肺結(jié)核已硬結(jié)穩(wěn)定,結(jié)核性胸膜炎已治愈,或治愈后遺有胸膜肥厚者。

(2)、一切肺外結(jié)核(腎結(jié)構(gòu)、骨結(jié)構(gòu)、腹膜結(jié)核等)、血行播散型肺結(jié)核、治愈后兩年以上未復(fù)發(fā),經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)??茩z查無(wú)變化者。

(3)、淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無(wú)癥狀者。

4、支氣管擴(kuò)張病,未治愈者。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者,但肝功能正常者除外)。

肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽(yáng)性申請(qǐng)幼兒園教師資格者。

6、各種惡性腫瘤,各種結(jié)締組織疾病(膠原病癥),內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病(如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等),血液?。▎渭?nèi)辫F性貧血除外)者。

7、慢性腎炎。急性腎炎治愈不足兩年者。

8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥者。

9、肺切除超過(guò)一葉,肺不張一葉以上者。

10、類風(fēng)濕脊柱強(qiáng)直,慢性骨髓炎者。

11、青光眼、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾?。惻f性或穩(wěn)定性眼底病除外)者。

12、色盲、色弱,申請(qǐng)幼兒園教師資格者。

13、兩耳聽力均在2米以內(nèi)者,或佩帶助聽器兩耳聽力均低于5米者。

14、儀表儀容,有下列情況者均為體檢不合格。

(1)、四肢。兩上肢或兩下肢不能運(yùn)動(dòng)者,四肢殘缺變形,行路步態(tài)跛行,上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。

(2)、體形。身體畸形,如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎外曲超過(guò)3厘米。

(3)、五官。五官不端正,面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣者。

15、口吃,吐字不清,聲音嚴(yán)重嘶啞,聲帶病變,嚴(yán)重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學(xué)者。

擴(kuò)展資料:

公務(wù)員考試錄用制度建立以來(lái),錄用主管機(jī)關(guān)會(huì)同衛(wèi)生行政部門普遍制定下發(fā)了公務(wù)員錄用體檢辦法和標(biāo)準(zhǔn),這些辦法和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選拔高素質(zhì)的公務(wù)員發(fā)揮了重要作用。

人事部、衛(wèi)生部在總結(jié)各地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)國(guó)家機(jī)關(guān)工作的需要,堅(jiān)持尊重科學(xué)的原則,在充分調(diào)查研究并廣泛聽取醫(yī)學(xué)專家、法律專家、從事錄用工作人員等各方面意見的基礎(chǔ)上,本著以人為本的理念,制定了《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

公務(wù)員錄用體檢要在錄用主管機(jī)關(guān)指定的縣級(jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行。主檢醫(yī)師應(yīng)具有副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。主檢醫(yī)生要根據(jù)體檢情況作出體檢結(jié)論。體檢醫(yī)院要加蓋公章。

參考資料來(lái)源:百度百科-公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)

參考資料來(lái)源:百度百科-教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園的炊事員是不是公務(wù)員考試

您好,中公教育為您服務(wù)。

不是。屬于工勤人員。給你分享一個(gè)公務(wù)員考試(http://gz.offcn.com?wt.mc_id=bd11588)復(fù)習(xí)備考方法。希望對(duì)你有用。

1、重做真題,把握規(guī)律

吃透真題是復(fù)習(xí)備考的必備之選,真題是一切趨勢(shì)變化的源泉,掌握了真題就掌握了公務(wù)員考試的命脈。因此,建議考生在后一階段的復(fù)習(xí)中,可以通過(guò)重做真題,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自身不足,進(jìn)一步把握省考出題規(guī)律和考試重點(diǎn),為最后的沖刺復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備??忌谥刈稣骖}時(shí)要注意:

(1)重新購(gòu)買或打印真題,以免受到上次做題的干擾;

(2)作答完畢后要認(rèn)真對(duì)照答案,與第一次做真題的情況比較,尤其是對(duì)一錯(cuò)再錯(cuò)的題目要重點(diǎn)分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足所在;

(3)對(duì)所做真題的材料和試題特點(diǎn)進(jìn)行研究,明確省考出題規(guī)律,尤其是對(duì)??碱}型進(jìn)行總結(jié),記誦一些常用公式,實(shí)現(xiàn)在考場(chǎng)上快速解題。

2、專項(xiàng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺

經(jīng)過(guò)前期的復(fù)習(xí),水平已經(jīng)有了一個(gè)較大的提升,但是考生要真正成為“考試達(dá)人”,還必須在短板上下工夫,針對(duì)自己的不足進(jìn)行專項(xiàng)突破,比如有的考生數(shù)學(xué)運(yùn)算較差,一直難以提高,這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能放棄,考生可以通過(guò)專項(xiàng)復(fù)習(xí),攻克短板,實(shí)現(xiàn)解題能力的提高。

(1)考生要對(duì)專項(xiàng)中每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí),這是一個(gè)重要步驟。

(2)通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的題型和解題技巧,通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。

(3)對(duì)易錯(cuò)題、難題進(jìn)行標(biāo)注,下次著重復(fù)習(xí)。

3、模擬練習(xí),最后沖刺越是臨近考試,考生越是不能放松模擬練習(xí),以免考試時(shí)因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發(fā)生。在考前一個(gè)月在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),中.公教育專家建議考生可采用實(shí)戰(zhàn)模考模式進(jìn)行復(fù)習(xí),即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與公務(wù)員行測(cè)考試的時(shí)間(上午9:00—11:00)一致,以培養(yǎng)思維的敏感度,快速適應(yīng)真考環(huán)境。

嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模考,可以提前適應(yīng)考場(chǎng)氣氛和考試節(jié)奏,有利于掌握答題時(shí)間,既消除了考生在考場(chǎng)中由于時(shí)間控制不好造成的緊張情緒,也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)戰(zhàn)中可能會(huì)失利的地方,及早做好應(yīng)對(duì)。

如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

想要參加公務(wù)員考試,應(yīng)該什么時(shí)候開始做準(zhǔn)備

考公建議復(fù)習(xí)的時(shí)間,取決于你的目標(biāo)分?jǐn)?shù),想要穩(wěn)上岸,目標(biāo)150分以上的話,那么復(fù)習(xí)時(shí)間,建議是6個(gè)月以上!想要考2022年國(guó)省考,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備是最好的。

一、如何充分安排備考階段的時(shí)間

全職備考:每天一半一半邊工作邊考:一天行測(cè),一天申論。

例:邊工作邊學(xué)習(xí)每天可以保證6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,那么這個(gè)時(shí)間安排是這樣的:

前一天:學(xué)行測(cè)5小時(shí),學(xué)申論1小時(shí)

后一天:學(xué)申論5小時(shí),學(xué)行測(cè)1小時(shí)

二、學(xué)習(xí)周期

第一階段:

可以先做2-3套真題,看一下自己的基礎(chǔ)怎么樣,然后根據(jù)自己的薄弱版塊規(guī)劃好每個(gè)版塊要花的時(shí)間。

聽課,整理筆記,做每一節(jié)課的思維導(dǎo)圖,這是你打好基礎(chǔ)的一步,非常重要,時(shí)間分配的話因人而異。要做到聽一節(jié)課刷一節(jié)課的題。

第二階段:

把之前做錯(cuò)的題找出來(lái)再做一遍,如果同一道題連續(xù)錯(cuò)2次,那么就要分析這道題是因?yàn)槭裁村e(cuò)的,如果是基礎(chǔ)不牢,那就把這部分的課再聽一遍,重新歸納筆記整理。在所有錯(cuò)題都做完后,開始畫整個(gè)版塊的思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖重點(diǎn)內(nèi)容是每類題型的考點(diǎn)。

第三階段:

使勁刷題,做套題,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)??梢詫⒔迥甑膰?guó)考、省考真題進(jìn)行練習(xí)一遍,了解近五年每個(gè)模塊的題型,各個(gè)題型的考點(diǎn)。

同時(shí)要能自動(dòng)識(shí)別難題和簡(jiǎn)單題,簡(jiǎn)單的不允許出錯(cuò),難的就先嘗試思考,有思路的允許在一分鐘內(nèi)解題,二十秒還是沒(méi)有思路的,選答案跳過(guò)就好,所有題都一遍過(guò),這點(diǎn)在后期刷題的過(guò)程中要注意,能拿到的分一定不能拿不到,不一定能拿到的分爭(zhēng)取拿到。

接著再進(jìn)一步的刷題,這樣做題過(guò)程更具有目的性。同時(shí),一定要整理錯(cuò)題,進(jìn)行錯(cuò)題的總結(jié)歸納,對(duì)于錯(cuò)題的不斷溫習(xí)達(dá)到知識(shí)點(diǎn)的鞏固吸收。

第四階段:就是掐點(diǎn)做套題。

三、行測(cè)的復(fù)習(xí)技巧

言語(yǔ)、推理、資料是你保持70的基礎(chǔ)?。。?/p>

想保底70分:五個(gè)模塊中言語(yǔ)、推理、資料的平均正確率能有80%以上的正確率。

想要達(dá)到75分:數(shù)量模塊能不能做,完全取決于你言語(yǔ)、推理、資料模塊的做題速度,前面三個(gè)模塊練習(xí)好了,速度提上來(lái),可以考慮數(shù)量的學(xué)習(xí)。否則不建議先學(xué)數(shù)量,當(dāng)然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)底子超好的小伙伴例外。

常識(shí)模塊:

常識(shí)模塊我并不認(rèn)同其他人說(shuō)的不用管,不用學(xué)的思維路線。如果你備考時(shí)間較長(zhǎng),建議買一本常識(shí)習(xí)題大本書,不要做!直接抄答案在上面。然后在睡前看一看記憶一下。上面正確的選項(xiàng)和錯(cuò)誤的選項(xiàng)為什么錯(cuò)誤即可。

幼兒園公務(wù)員考試總結(jié)的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于想要參加公務(wù)員考試,應(yīng)該什么時(shí)候開始做準(zhǔn)備、幼兒園公務(wù)員考試總結(jié)的信息別忘了在本站進(jìn)行查找哦,以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。

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