其實(shí)紅橋公務(wù)員行測(cè)考試培訓(xùn)的問(wèn)題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試行測(cè)難嗎，因此呢，今天小編就來(lái)為大家分享紅橋公務(wù)員行測(cè)考試培訓(xùn)的一些知識(shí)，希望可以幫助到大家，下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題的分析吧！

本文目錄

1. 請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員考試行測(cè)分是怎么算的
2. 公務(wù)員考試行測(cè)難嗎
3. 公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
4. 公務(wù)員考試,報(bào)行測(cè)申論培訓(xùn)班有用嗎
5. 公務(wù)員可以開(kāi)行測(cè)班嗎

請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員考試行測(cè)分是怎么算的

問(wèn)題一：公務(wù)員考試行測(cè)怎么算分啊行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各部分分值 1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分； 2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分； 3、判斷推理部分，總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，演繹推理每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分； 4、常識(shí)部分，總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分； 5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。

問(wèn)題二：公務(wù)員省考行測(cè)的每題分值怎么算的？您好，中公教育為您服務(wù)。

國(guó)考行測(cè)分值分布――

數(shù)學(xué)計(jì)算：1分/個(gè)

言語(yǔ)理解：0.6分/個(gè)

定義判斷：0.8分/個(gè)

邏輯推理：0.8分/個(gè)

類比推理：0.5分/個(gè)

圖形推理：0.5分/個(gè)

常識(shí)：0.5分/個(gè)

資料分析：1分/個(gè)

公務(wù)員考試行測(cè)分值歷年會(huì)根據(jù)其題目數(shù)量及難度進(jìn)行調(diào)整，以上僅供考生參考。

國(guó)考題量分布：以2014為例：

2014年――數(shù)學(xué)運(yùn)算15題，常識(shí)判斷20題，邏輯填空20題，片段閱讀16題，語(yǔ)句表達(dá)4題，圖形推理10題，定義判斷10題，類比推理10題，邏輯判斷10題，圖表型10題，綜合型10題。

――拓展閱讀――

國(guó)考考試科目

國(guó)家公務(wù)員考試筆試科目包括《行測(cè)》與《申論》兩門，所有報(bào)考者都參加這兩門考試，部分職位要求專業(yè)筆試。其中《行測(cè)》題量2011年、2012年、2013年、2014年維持在135題，要求在120分鐘內(nèi)完成，滿分100分;《申論》滿分也是100分，2014年首次將答題時(shí)間由150分鐘延長(zhǎng)至180分鐘。

問(wèn)題三：省考行測(cè)多少分算高啊，我做了一套才八十來(lái)分省公務(wù)員考試能入圍面試，行測(cè)80+已經(jīng)很不錯(cuò)了。從入圍面試的筆試總成績(jī)=行測(cè)+申論

150+》=80++申論，那么申論得70+；

140+》=80++申論，那么申論得60+；

130+》=80++申論，那么申論得50+；

依次類推，但是，要入圍面試，一般得在130左右，上140以上的就比較少了，150就寥寥可數(shù)。所以，不管行測(cè)分多高，申論拖后腿，如果你申論分高，再加上80左右的行測(cè)，就很NB了

問(wèn)題四：省考的行測(cè)考多少分算比較好的？您好，中公教育為您服務(wù)。

從往年進(jìn)入面試名單的成績(jī)看，崗位不同、報(bào)名人數(shù)不同，成績(jī)的要求差異也比較大。

省直類的崗位、鄭州地區(qū)的崗位以及地市熱門崗位相對(duì)要求分?jǐn)?shù)會(huì)比較高，平均在60分左右不等，部分專業(yè)要求比較嚴(yán)格、冷門的部分崗位行測(cè)可能是40多的樣子也會(huì)進(jìn)入面試。

一份努力一份收獲，如果您期望的崗位比較熱門的話您就要在備考上面多下工夫了。

如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

問(wèn)題五：公務(wù)員考試行測(cè)分?jǐn)?shù)怎么算？ 5個(gè)部分，每個(gè)部分分值不一樣，而且每次考試的也不一樣，他是根據(jù)正確率來(lái)決定分值的，比如數(shù)學(xué)運(yùn)算難，那么數(shù)學(xué)運(yùn)算的分值就高，言語(yǔ)理解很簡(jiǎn)單，基本上每個(gè)人都全對(duì)的話那分值肯定�降低。。。。

問(wèn)題六：省考行測(cè)每部分答題時(shí)間應(yīng)該怎么分配公務(wù)員筆試行測(cè)時(shí)間分配建議（以四川公務(wù)員筆試行測(cè)為例）：

言語(yǔ)15題10分鐘，平均40秒/題；判斷40題30分鐘，平均45秒/題；數(shù)量15題10分鐘，平均48秒/題；資料分析25題35分鐘，平均84秒/題。剩下5分鐘左右的時(shí)間用來(lái)涂卡，如時(shí)間有剩余可自由選擇補(bǔ)充到某一模塊。

答題順序

可根據(jù)平時(shí)練習(xí)模擬題、預(yù)測(cè)題等試題來(lái)總結(jié)適合自身的答題順序，可遵循先易后難，充分利用時(shí)間，提高答題效率。

問(wèn)題七：省考行測(cè)多少分算高分國(guó)考有個(gè)最低入圍分?jǐn)?shù)線就像我們的高考一樣過(guò)了這個(gè)線才是一本不過(guò)線即使你是所報(bào)考職位最高分也不行但是過(guò)線后能否達(dá)到所報(bào)考崗位的面試線就要看該崗位的最高分了比如有的職位最高分是110分那么你考108就能進(jìn)面試但是有的職位最高分是130分那么即使你考了110也沒(méi)戲了不過(guò)一般來(lái)講如果你能考到120左右就算是比較高的成績(jī)了一般人考不到的

問(wèn)題八：2015年陜西省公務(wù)員考試中，行測(cè)各部分分值是怎么分配的您好，中公教育為您服務(wù)。

您好，省考行測(cè)分?jǐn)?shù)滿分為150，一般只有數(shù)量關(guān)系的分?jǐn)?shù)為一個(gè)2分，其他都是一個(gè)1分，詳細(xì)的題型及數(shù)量如下：

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問(wèn)題九：請(qǐng)問(wèn)省考分?jǐn)?shù)是怎么計(jì)算的？總分是多少？申論和行測(cè)各是多少？大約多少分算還可以了？省考一年幾次啊？時(shí)每一部分的題的分?jǐn)?shù)都是保密不公開(kāi)的，行測(cè)和申論滿分都是100分，只不過(guò)�后總成績(jī)要看規(guī)定的比例，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一般三七開(kāi)，其他的五五分。

問(wèn)題十：山西省考行測(cè)分?jǐn)?shù)分值怎么計(jì)算 10分山西省公務(wù)員考試中的行測(cè)計(jì)算分?jǐn)?shù)如下：

1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分；

2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分；

3、判斷推理部分，總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分；

4、常識(shí)部分，總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分；

5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。

公務(wù)員考試行測(cè)難嗎

旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家解答！

行測(cè)難嗎？各題型的分值如何分布？各模塊如何復(fù)習(xí)？

行測(cè)整體來(lái)說(shuō)不算太難，但也分省考和國(guó)考。相對(duì)來(lái)說(shuō)，省考的行測(cè)真題要比國(guó)考行測(cè)整體簡(jiǎn)單。以下是國(guó)考和省考兩類公務(wù)員考試的題目、分值等。

國(guó)考（國(guó)家公務(wù)員考試）

1.常識(shí)判斷：總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分;

3.言語(yǔ)理解與表達(dá)：總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分;

4.資料分析：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。

5.判斷推理：總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分。

省考（省度公務(wù)員考試）

1.常識(shí)判斷：考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí)，總共20道題，每題分值在0.5分左右；

2.數(shù)量關(guān)系：總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語(yǔ)理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右；

4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；

5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右；

行測(cè)各模塊如何復(fù)習(xí)？

第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

省級(jí)和市地級(jí)，言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查；2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我，我中有你”。

二、考查重點(diǎn)

(一)選詞填空

1.考查重點(diǎn)：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語(yǔ)類型看成語(yǔ)是重點(diǎn)；從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。

2.備考策略：選詞填空題目是易錯(cuò)題型，需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點(diǎn)：題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略：片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法，重點(diǎn)分析句意及句間關(guān)系，建立正確解題的思維路徑。

(三)語(yǔ)句表達(dá)

1.考查重點(diǎn)：排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題，市地級(jí)每年考查4或5題。

2.備考策略：重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力，掌握解題原則，熟練運(yùn)用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點(diǎn)：文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說(shuō)明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略：面對(duì)文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎(chǔ)題型，重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定，把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵

1.考查重點(diǎn)：近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道，行程問(wèn)題5道，工程問(wèn)題6道，排列組合5道，概率問(wèn)題6道，幾何問(wèn)題7道，函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會(huì)用，答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國(guó)考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。

二、考察重點(diǎn)

(一)圖形推理

1.考查重點(diǎn)：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高；立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點(diǎn)：常考社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。

(三)類比推理

1.考查重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，常態(tài)思維，分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。

(四)邏輯判斷

1.考查重點(diǎn)：必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中，選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。

2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點(diǎn)最重要，概念公式要記牢

1.考查重點(diǎn)：每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí)，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略：資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化，是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計(jì)算比較沒(méi)難度，選對(duì)方法成績(jī)高

國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大，存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項(xiàng)差距較大，甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍，這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計(jì)算難度。因此，提升基本的計(jì)算能力，保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn)，靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識(shí)

一、備考策略

1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞，比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累，各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理，都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理，將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn)，可以加深記憶，對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn)，需要著重的去補(bǔ)充。

以上就是旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教整理的資行測(cè)題型、分?jǐn)?shù)占比及各模塊復(fù)習(xí)的內(nèi)容，如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí)，歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解！

公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備

旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家做出解答！

公務(wù)員考試行測(cè)如何備考？

復(fù)習(xí)公務(wù)員考試是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，尤其是行測(cè)，很多人看過(guò)了書(shū)，也做了真題，但總是考不出好成績(jī)，我覺(jué)得這與復(fù)習(xí)的效率有關(guān)。一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法，能夠達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為您整理的如何備考公務(wù)員的行測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。

第一步，全面認(rèn)識(shí)行測(cè)和申論，學(xué)會(huì)做題

國(guó)家公務(wù)員考試招錄的是公務(wù)員，公務(wù)員是我國(guó)唯一擁有國(guó)家行政管理和行政執(zhí)法權(quán)力的群體，那么公務(wù)員需要具備什么素質(zhì)呢?為什么公務(wù)員考試行測(cè)和申論要這么考察?考生需要全面了解，了解公考底層邏輯，培養(yǎng)公考答題思維，學(xué)會(huì)做題，方能提高效率。

第二，加快答題速度

在公務(wù)員考試筆試中，時(shí)間通常是不夠用的，“時(shí)間不夠用”，是考生在考場(chǎng)上永遠(yuǎn)的痛，特別是《行測(cè)》試卷，行測(cè)是客觀題，從所考察的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看，行測(cè)并不難，但因?yàn)闀r(shí)間有限，在歷年行測(cè)考試中，尚未出現(xiàn)過(guò)滿分試卷。

行測(cè)考察的不僅是考生對(duì)知識(shí)的掌握，更是考生一種能力，要求考生在最短時(shí)間內(nèi)，作出正確的決策。申論幾千字的長(zhǎng)篇閱讀材料，考生需要在短時(shí)間內(nèi)全面掌握，做出正確歸納概括，綜合分析，提出相應(yīng)對(duì)策等等，總之，提高答題速度，是拿到高分的前提。

第三，模擬測(cè)試，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)

在解決會(huì)做題，答題快的難題以后，還需要從整體上檢驗(yàn)自己的能力，全真模擬，查缺補(bǔ)漏，逐一突破。有空的時(shí)候可以買一套真題或者模擬題，限時(shí)地去做?；蛘吒鶕?jù)自己平時(shí)做的錯(cuò)題，給自己出一份“試題”，同樣地限時(shí)去做。做題時(shí)保持環(huán)境安靜，盡可能地為自己營(yíng)造“考試”的環(huán)境。多實(shí)踐，然后衡量自己的能力達(dá)到什么水平。

如何高效率復(fù)習(xí)公務(wù)員行測(cè)考試

第一輪復(fù)習(xí)，注重教材。大概用兩到三個(gè)月的時(shí)間把公務(wù)員考試教材復(fù)習(xí)一遍，要細(xì)致，不能只去看，要去做上邊的例題，再?gòu)睦}解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分爛熟于心，掌握每一部分的答題技巧，以便在后期提高做題速度與正確率。

第二輪復(fù)習(xí)，真題演練，注重效率。公務(wù)員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪，一定要去做真題，而且做每一套真題都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。真題可以重復(fù)去做3遍以上，只有這樣才能真正掌握出題人的想法。同時(shí)，注意總結(jié)，把錯(cuò)題寫在糾錯(cuò)本上，以便以后可以再去查看。

第三輪復(fù)習(xí)，以查漏補(bǔ)缺為主。把錯(cuò)題本拿出來(lái)，查看自己易錯(cuò)點(diǎn)，再去思考一遍，體會(huì)出題人設(shè)置的陷阱，以防再次陷入誤區(qū)。

三輪復(fù)習(xí)完成，剩下的就是以平常心進(jìn)行考試，注意答題順序，可以先做資料分析，計(jì)算題放在最后邊，前千萬(wàn)不可死摳一道題不放，白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。按照上述步驟，我相信，您一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。

怎樣提高公務(wù)員考試行測(cè)答題速度

一、不求做完，只求做得更快更多。行測(cè)作為對(duì)考生行政職業(yè)能力傾向的測(cè)驗(yàn)，本身就應(yīng)該有較高的速度要求，因此多數(shù)人不能按時(shí)答完所有題目是正常現(xiàn)象。面對(duì)著一百多道試題，你需要有一顆平常心。對(duì)那些偏題、怪題、自己根本不會(huì)的題，要毫不猶豫地舍棄，在這些題上空耗時(shí)間是毫無(wú)意義的。你得把自己會(huì)做的題做完做對(duì)，把自己不太會(huì)做的題盡量做對(duì)，把自己不會(huì)做的題放到最后去“蒙”，全憑運(yùn)氣。這樣你就能超水平發(fā)揮，沒(méi)有遺憾了。

二、解題順序：先問(wèn)題——后內(nèi)容——再選項(xiàng)面對(duì)一道題時(shí)，我們應(yīng)先看問(wèn)題，只有帶著問(wèn)題去閱讀材料才能做到有的放矢。不了解問(wèn)題就去讀題干題肢那么多文字，在時(shí)間上是一種浪費(fèi)，對(duì)于回答問(wèn)題來(lái)說(shuō)，，還沒(méi)搞清楚是問(wèn)的什么就盲目分析，相當(dāng)于盲人摸象，往往結(jié)果只能是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

此外，考生一定要看準(zhǔn)問(wèn)題，因?yàn)閱?wèn)題往往暗藏陷阱。比如：

①下列各項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是()。這是讓考生選擇與文意相違背的。

②下列各項(xiàng)不符合媒體觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。這是讓考生找出與材料中出現(xiàn)的媒體的觀點(diǎn)不同的一個(gè)，考生千萬(wàn)不要錯(cuò)選成與整個(gè)材料觀點(diǎn)相左的內(nèi)容，那就白白丟分了。

三、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行壓縮刪枝削葉取枝干：關(guān)注句號(hào)，逐層進(jìn)行句與句、詞與詞的比較，刪除原文段中的次要信息，保留其中最主要的信息。去偽存真合要求：根據(jù)題目要求，逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的信息的語(yǔ)句，并對(duì)篩選出的語(yǔ)句進(jìn)行轉(zhuǎn)換。把事實(shí)壓縮成論據(jù)，只陳述最基本的事實(shí);陳述中結(jié)合進(jìn)材料組織者的傾向和觀點(diǎn)。

避虛就實(shí)抓要素：片段中并非句句都是重點(diǎn)，往往虛實(shí)相間，需要深入辨析，根據(jù)題目?jī)?nèi)容，捕捉要素。篩選整合網(wǎng)要點(diǎn)：有些語(yǔ)段，信息要點(diǎn)比較分散，其內(nèi)涵是若干要點(diǎn)組合而成。在壓縮語(yǔ)段時(shí)，要對(duì)文中信息要點(diǎn)加以整合，使得歸納的內(nèi)容全面、完整，不遺漏。

四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢(shì)，它還是解答其它題型的基礎(chǔ)。對(duì)于主旨題，我們要掌握以下兩條核心策略：利用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)推斷文章主旨、利用文章結(jié)構(gòu)推斷文章主旨。

從文段的微觀角度講，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)起著關(guān)鍵的作用，它是句與句之間關(guān)系承接的載體，同時(shí)也是文段主題句的標(biāo)志所在。因此考生在閱讀文段的過(guò)程中一定要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注與提示，從關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)切入，從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。

從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容，也就是說(shuō)，把結(jié)構(gòu)層次弄清了，也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結(jié)構(gòu)形式主要有總分式(總—分、分—總、總—分—總)；層進(jìn)式；并列式；對(duì)比式等。認(rèn)清了文段結(jié)構(gòu)，要點(diǎn)重點(diǎn)也就找到了。

以上是旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家整理的公務(wù)員考試行測(cè)備考內(nèi)容，如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí)，歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解！

公務(wù)員考試,報(bào)行測(cè)申論培訓(xùn)班有用嗎

基本上是沒(méi)什么用在輔導(dǎo)班老師講解的方法的確能使你有效的做出題來(lái)但是考試的題量大時(shí)間短根本就沒(méi)有那么多時(shí)間用老師講的方法去琢磨，主要還是在于自己多做練習(xí)題。

公務(wù)員可以開(kāi)行測(cè)班嗎

非常有必要。

公務(wù)員統(tǒng)一招錄考試制度自2000年左右開(kāi)始實(shí)行，考的是行測(cè)和申論兩門科目，行測(cè)是智力測(cè)驗(yàn)，和國(guó)際上通行的各類人才招聘方式相似，很多其它國(guó)家的公務(wù)員考試也是這樣考。申論則是為日后從事公務(wù)員工作的機(jī)關(guān)公文寫作能力進(jìn)行測(cè)試，選拔優(yōu)秀的人才。

這兩門考試科目，到如今已逐步發(fā)展成為系統(tǒng)的學(xué)科。要得益公考機(jī)構(gòu)的研究，不能抹殺他們的功勞。他們的課程作用，就在于“系統(tǒng)性”，讓你系統(tǒng)性地了解考試流程、考試規(guī)則、考試知識(shí)點(diǎn)。

有人說(shuō)，我只看書(shū)不報(bào)班，行不行？并不可行。報(bào)班作用在于講解，在于循循善誘的過(guò)程。只看書(shū)，枯燥是一方面，看不懂是另一方面，自己閉門造車效率是很低的。盡管，它考的都是初高中知識(shí)，但問(wèn)題在于，行測(cè)不是考你答得多全面、正確率多高，而是做題“又快又好”。

行測(cè)和高考數(shù)學(xué)題不太一樣。高考時(shí)間是很充足的，行測(cè)講究效率性，全是選擇題，不管你是蒙的好，是一步步公式計(jì)算得出的答案也好，只看結(jié)果，只看答案。誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)最多，誰(shuí)就是勝利者。

所以，高效率地學(xué)好行測(cè)、申論知識(shí)，報(bào)班是最好選擇。

這里指的報(bào)班，既可以指視頻課程，也可以指地面線下班。

有什么報(bào)班方式，報(bào)什么班好

主要有三種學(xué)習(xí)方式：

一是報(bào)某圖某公兩大機(jī)構(gòu)的地面線下班，一般7-10天培訓(xùn)。優(yōu)點(diǎn)是封閉環(huán)境、價(jià)格較貴，對(duì)自律性差的同學(xué)很有幫助，有問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)老師，老師水平高。缺點(diǎn)是越來(lái)越貴，都是幾千幾萬(wàn)，時(shí)間太短，講課不細(xì)，也就是所謂的有點(diǎn)“水”。

還可以報(bào)本地普通不知名機(jī)構(gòu)線下地面班，有很多是公考大神或在職公務(wù)員開(kāi)的。價(jià)格會(huì)便宜點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)的也有，但水平參差不齊，要慎重。有的所謂的老師考試水平還不如你，講的知識(shí)也太基礎(chǔ)，建議多了解口碑。有些班的費(fèi)用是上述兩大機(jī)構(gòu)的一半，但課程持續(xù)一兩個(gè)月，長(zhǎng)度和在線網(wǎng)課一樣，性價(jià)比還是挺高的。對(duì)于應(yīng)屆或初次報(bào)考的同學(xué)，建議可選，對(duì)于有考試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，沒(méi)必要再浪費(fèi)錢了。

二是報(bào)在線網(wǎng)課班。比如某筆、某果之類。優(yōu)點(diǎn)是性價(jià)比高，如某筆，680或880元送一大箱書(shū)，課程持續(xù)兩三個(gè)月，每天準(zhǔn)時(shí)三小時(shí)線上視頻直播課，老師質(zhì)量也參差不齊，但好的老師是不比某公某圖差，平均水準(zhǔn)也比本地線下班的老師好。每周日，某筆還有在線模擬，大家一定要堅(jiān)持參加，這是你穩(wěn)步提升成績(jī)的最好途徑。適合不想花太多冤枉錢或有考試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。

缺點(diǎn)是對(duì)復(fù)習(xí)備考者的自律性和時(shí)間要求很高。每天3小時(shí)課程，還要包括完成課后習(xí)題、模擬，最適合時(shí)間充足的應(yīng)屆生，白天自習(xí)做題，晚上上課看視頻。在職的同學(xué)，需要強(qiáng)大的自律性，下班后堅(jiān)持不娛樂(lè)，被其他事情耽誤了直播課，也必須找時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。還有，線上視頻班這方面，不是很推薦某圖某公，他們的優(yōu)勢(shì)在線下地面班。

至于其它所謂公考大神的線上班、YY課程班之類的，應(yīng)屆生和初次報(bào)考生，建議先不參加，還是跟著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打好基礎(chǔ)最好。一來(lái)時(shí)間不允許，二來(lái)也浪費(fèi)錢。除非你特別有錢，有時(shí)間，或者你有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)，那么很多人在這個(gè)階段成績(jī)上不去，在成績(jī)提升階段，可以考慮多找這些大神學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)靈感。

三是在馬云爸爸平臺(tái)購(gòu)買某筆、某圖、某公之類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班課程視頻。這又分兩種，一種方式買往年的課程視頻，一次性下載自己學(xué)，這種應(yīng)該不算盜版。另一種是所謂的眾籌本年度的視頻課程班，就是用百度云隨時(shí)更新之類的，再自己買兩本書(shū)配合來(lái)學(xué)，但很麻煩，而且也涉及盜版。不提倡，不建議，也學(xué)不了什么東西，只是為確實(shí)家境不好的同學(xué)提供一種思路吧。

什么培訓(xùn)班，什么老師好

這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)參差不齊，知乎和網(wǎng)絡(luò)上的公考大神我不敢推薦，也從來(lái)沒(méi)和任何一位打過(guò)交道。本人因崗位原因，工作很繁忙，目前也沒(méi)有開(kāi)培訓(xùn)班、兼職教師之類的打算。但好的老師還是比較重要的，比如報(bào)線上線下班，有時(shí)會(huì)有前后幾期不同老師的班可供選擇，大家可以多百度和打探，選個(gè)好老師。可參考本公號(hào)此前文章，《公務(wù)員備考應(yīng)該關(guān)注哪些好老師？》

還有就是，假如這個(gè)老師的課程聽(tīng)不懂，可以想辦法百度，看其他人介紹，哪個(gè)公考名師對(duì)這個(gè)模塊的講解更為透徹，找找其它名師的視頻，可以提供另一種學(xué)習(xí)思路。

除了報(bào)班還有什么學(xué)習(xí)提升途徑

1、多關(guān)注知乎，搜索公務(wù)員考試、行測(cè)、申論之類的問(wèn)題，認(rèn)真看高贊答案并收藏，最好復(fù)制打印經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)之余放松可看。

2、多上QZZN論壇，關(guān)注考試動(dòng)態(tài)，看備考經(jīng)驗(yàn)。

3、多看公眾號(hào)，《公務(wù)員考試、遴選和工作日常應(yīng)該關(guān)注哪些公眾號(hào)？》

4、多看其它優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、書(shū)本之類的，看多了自然懂得分辨什么是好什么是差了。

5、多看人民日?qǐng)?bào)評(píng)論、半月談，還有中宣部每年初會(huì)出一本理論著作，對(duì)申論熱點(diǎn)考試挺有幫助的，題目叫《XXX面對(duì)面》的格式。今年的叫《新時(shí)代面對(duì)面》，可以上網(wǎng)買。還有十九大報(bào)告、政府工作報(bào)告這些都可以關(guān)注下。不考時(shí)事時(shí)政的省考，就不用花太多時(shí)間看這些，只是說(shuō)適合申論提升和有時(shí)間的同學(xué)而已。

復(fù)習(xí)備考多長(zhǎng)時(shí)間合適

一般三個(gè)月最合適，視各人水平、報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不一而足。

備考時(shí)的時(shí)間安排，最好前兩個(gè)月打基礎(chǔ)，最后一個(gè)月全力地做、反復(fù)地做、總結(jié)地做近年真題。方法見(jiàn)《為什么考了那么多次，成績(jī)?nèi)詻](méi)有提升？因?yàn)槟悴欢眠@樣復(fù)盤總結(jié)》。

其中，每周最好堅(jiān)持一次模擬考試，線上APP或自己找試卷練都可以。本人特別強(qiáng)調(diào)考試節(jié)奏，這是提前熟悉考試節(jié)奏的，也很重要。每周一次，三個(gè)月就10多次，再加上后期專門練模擬，你就獲得了數(shù)十次臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我會(huì)再專門寫一篇考試節(jié)奏的文章，歡迎關(guān)注。

具體兩個(gè)月打基礎(chǔ)練什么，模擬考怎么練，我就不詳細(xì)展開(kāi)了。反正就是一個(gè)模塊一個(gè)模塊地學(xué)透，用習(xí)題鞏固。分配好時(shí)間，掌握好進(jìn)度。這個(gè)假如是報(bào)線上班，他們課程表是安排得很好的，就以他們的為基礎(chǔ)來(lái)制定自己的時(shí)間表就更好了。不過(guò)建議線上班線下班，早報(bào)為好，最好是結(jié)班后還有十多天甚至一個(gè)月時(shí)間自學(xué)的。自學(xué)什么？就是再鞏固，再提升，特別是專門兩天一次地模擬考啊。

詳情復(fù)習(xí)備考指南，大家還可以參考我另一篇《應(yīng)屆畢業(yè)生在大四一年內(nèi)的全職備考公務(wù)員指南》。制定好自己的復(fù)習(xí)方案。

歡迎關(guān)注本人微信公號(hào)：齊可候

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編輯于 2022-03-03 10:33

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摧毀一個(gè)家長(zhǎng)有多簡(jiǎn)單？

案件手記

臺(tái)灣有個(gè)真實(shí)的案件，5歲男孩無(wú)意間說(shuō)出：「爸爸把媽媽的頭拿下來(lái)了」，孩子姥姥嚇得趕緊報(bào)了案。人們說(shuō)小孩子才不會(huì)撒謊，于是孩子爸爸立即被逮捕。一夜之間，「殺妻分尸」、「恐怖童言」這些字眼充斥在臺(tái)北市每一個(gè)角落。詭異的是，警方把臺(tái)北翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到孩子?jì)寢尩氖w……（一）媽媽呢？1988年 10月 5日，臺(tái)北市的警察局里來(lái)了位中年女人，她焦急地左右張望著?！妇伲夷强蓱z的女兒被殺了！」報(bào)案的女人名叫陳桂梅，她口中被殺害的女兒名叫吳瑞云。（吳瑞云）陳桂梅在警察局里痛哭流涕，稱自己知道兇手是誰(shuí)，手里還有錄音證據(jù)，求警方趕緊實(shí)施抓捕。臺(tái)北警方一聽(tīng)是殺人大案，立馬重視起來(lái)，陳桂梅帶來(lái)的錄音當(dāng)即回蕩在警局的每個(gè)角落。「那天晚上爸爸把媽媽的頭拿下來(lái)，就沒(méi)有再看到媽媽了。」「媽媽的腳也被爸爸拿下來(lái)了，肚子里的東西，被裝進(jìn)了很多黑色的小袋子里。」「爸爸要我們說(shuō)，媽媽跟別的男生一起走了。」錄音里是一個(gè)孩子的稚嫩聲音，可說(shuō)出的話卻讓在場(chǎng)的警察們驚駭不已。他們意識(shí)到，這很可能是一起重大殺妻分尸案！在 20世紀(jì) 80年代，臺(tái)灣警界正在經(jīng)歷治安歷史上的黑暗期，槍擊、搶劫案件不斷，被捉拿歸案的兇手卻寥寥無(wú)幾，公信力大不如前。所以面對(duì)此等大案，警方打起了十二分精神，即刻開(kāi)始詢問(wèn)陳桂梅整件事情的來(lái)龍去脈，想盡快破案以重拾警察尊嚴(yán)與威望。根據(jù)陳桂梅斷斷續(xù)續(xù)的描述和那段錄音中的童言，一個(gè)驚人真相浮現(xiàn)在眼前。（二）出海歸來(lái)1988年 7月 12日，吳瑞云出海工作 6個(gè)月的丈夫姚正源回家了。24歲的姚正源是名海員，與吳瑞云育有一個(gè)五歲的兒子和四歲的女兒，為了多多賺錢養(yǎng)家，年輕的他選擇了「海員」這個(gè)時(shí)常離家、不能陪伴妻子和兒女，但收入有保障的職業(yè)。為了慶祝姚正源平安回家，平日總是看不上這位女婿的陳桂梅特意打來(lái)電話，邀請(qǐng)他們一家四口明日來(lái)家里好好團(tuán)聚慶祝一番。（吳瑞云與姚正源結(jié)婚照）姚正源滿口答應(yīng)下來(lái)，想到自己不在的時(shí)間里全靠岳母照顧妻子、孩子，肯定要登門感謝一下。然而到了第二天（7月 13日），敲開(kāi)陳桂梅家門的只有姚正源，女兒吳瑞云和孩子卻沒(méi)有出現(xiàn)。問(wèn)起姚正源原因時(shí)，他只說(shuō)吳瑞云在家陪孩子，就不過(guò)來(lái)了。這讓準(zhǔn)備了一大桌子菜的陳桂梅感覺(jué)不對(duì)勁，她沉著臉給女兒打電話問(wèn)究竟怎么回事，畢竟這個(gè)女婿「人一般」，這次女兒沒(méi)有跟來(lái)，一定又是吵架鬧別扭了。當(dāng)吳瑞云接通電話后，說(shuō)辭與姚正源一致，說(shuō)要給兩個(gè)孩子準(zhǔn)備晚餐，就不過(guò)去了。做媽媽的陳桂梅自然心疼自家女兒，所以這頓飯吃的心不平、氣不順，草草就結(jié)束了。在接下來(lái)的幾天里，陳桂梅的心因?yàn)閮赏娫捵兊貌话财饋?lái)。7月 15日，吳瑞云開(kāi)口向陳桂梅借了 2000塊錢，之后就再也沒(méi)有打來(lái)過(guò)電話，而這之后關(guān)于吳瑞云的行蹤，陳桂梅都是從女婿姚正源的口中獲悉的。7月 16日，姚正源忽然告訴陳桂梅，他們要從克難街的國(guó)光國(guó)宅小區(qū)搬走了，新家因?yàn)楣潭娫掃€沒(méi)裝好，所以暫時(shí)不能打電話，等一切整頓好了就馬上恢復(fù)聯(lián)系，臨了還補(bǔ)充了一句，「岳母不必?fù)?dān)心」。但女婿的話非但沒(méi)能讓陳桂梅放心，反而讓她更加焦慮了。「女兒不會(huì)出什么事了吧？」懷著一顆惴惴不安的心，陳桂梅又在家等了兩個(gè)月，但結(jié)果如之前一樣，吳瑞云依然沒(méi)有跟陳桂梅聯(lián)系過(guò)?？嗟榷嗳罩?，陳桂梅又再次給女婿姚正源打電話詢問(wèn)情況。這一次，姚正源干脆了當(dāng)?shù)馗嬖V她，「吳瑞云跟我吵完架離家出走了，我已經(jīng)報(bào)過(guò)警了?！挂宦?tīng)到「離家出走」這幾個(gè)字眼，陳桂梅瞬間慌亂起來(lái)，這解釋太牽強(qiáng)了。她思索起女婿近幾個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)，疑竇頓生。10月 4日，陳桂梅又張羅了一桌好菜，借著關(guān)心孩子的名義，讓姚正源帶兒女來(lái)家里吃飯，飯桌上，姚正源的電話從進(jìn)門起就沒(méi)停過(guò)，一個(gè)接一個(gè)。見(jiàn)到此情景的陳桂梅當(dāng)即抓住了機(jī)會(huì)，趁姚正源不在時(shí)，趕忙拉來(lái)五歲的哥哥詢問(wèn)媽媽去哪里了?！赴职职褘寢尩念^拿下來(lái)了哦?！垢绺缤傻穆曇粽f(shuō)出了這句令人毛骨悚然的話。聽(tīng)聞此言的陳桂梅大驚失色，兩個(gè)多月的猜測(cè)在此時(shí)也得到了印證，原來(lái)是女兒遭遇了不測(cè)！為了確認(rèn)外孫沒(méi)有胡亂編造，陳桂梅在 10月 5日這天，孤身來(lái)到了姚正源所說(shuō)的新家。她壓抑著恐懼再次悄悄詢問(wèn)了兩個(gè)孩子，他們的回答也變得更加具體、更加恐怖，也就是開(kāi)頭提及的幾句恐怖童言。第二天一早，陳桂梅帶著兩個(gè)孩子的錄音，跌跌撞撞地向警察局走去。（三）殺人兇手10月 6日，姚正源被警方突襲抓捕。在幼兒園門口等候兩個(gè)孩子放學(xué)的他，在上警車前一陣掙扎，引來(lái)了不少圍觀者。面對(duì)警方多次的審問(wèn)，這個(gè)皮膚被海風(fēng)吹得發(fā)紅的男人一臉惶恐，瞪大了眼睛。「不是我，我沒(méi)殺人！吳瑞云肯定沒(méi)死，她要離婚就離，我也不至于殺人?！挂?jiàn)姚正源不承認(rèn)自己的罪行，警方放出了兩個(gè)孩子的錄音。聽(tīng)完之后，姚正源像瘋了一般大喊「冤枉」，表示自己從 7月 15日起就沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)吳瑞云，之后的日子一直在做水電零工，同時(shí)也會(huì)去跑跑出租，直到被警方突然抓捕。而在警局之外，「殺妻」「分尸」「恐怖童言」這些勁爆的字眼，瞬間傳到了臺(tái)北市的每個(gè)角落，當(dāng)?shù)孛襟w更是爭(zhēng)相報(bào)道這起「惡男殺妻事件」。（當(dāng)時(shí)的媒體報(bào)道）一夜之間，姚正源等于「惡魔」的說(shuō)法喧囂而起，各種謾罵和猜忌如潮水般涌來(lái)。母親陳桂梅更是聲淚俱下，向媒體四處哭訴姚正源的殘暴和女兒吳瑞云的可憐。就連住在姚正源夫婦舊址的房客，也向大眾講述自己的驚悚經(jīng)歷——「我夢(mèng)到一個(gè)斷頭女，穿著紅衣，滿地都是血。她也不說(shuō)話，就默默看著我。但我覺(jué)得，她肯定是被害死的。那人，除了她老公還能有誰(shuí)？」這位房客還說(shuō)，自己入住時(shí)曾在冰箱里發(fā)現(xiàn)一袋用硬塑料紙包裹的腐肉，已經(jīng)生蛆了，臭氣熏天，不過(guò)那袋腐肉早就被丟棄了，無(wú)處可尋。人們紛紛猜測(cè)著，冰箱里的腐肉想必是吳瑞云殘缺的尸體。慘死的吳瑞云讓人唏噓不已，所以在姚家原先居住的克南街上有人為吳瑞云設(shè)了一座靈堂，供人拜祭，以慰冤魂。（坐落咋克難街的靈堂）然而對(duì)于姚正源的調(diào)查和審訊，卻陷入了僵局。因?yàn)椴徽摬扇∧姆N形式審問(wèn)姚正源，他都堅(jiān)稱自己沒(méi)有殺害吳瑞云，并一口咬定是岳母陳桂梅從他與吳瑞云結(jié)婚起就不喜歡自己，一定是她故意指責(zé)陷害。見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的警方當(dāng)然不會(huì)相信他的話，畢竟姚正源身上疑點(diǎn)重重。比如姚正源一直聲稱吳瑞云在一家電子廠上班，可在警方排查后發(fā)現(xiàn)，吳瑞云根本沒(méi)有在電子廠上班，而是在一家三溫暖店工作（也就是我們常說(shuō)的洗浴桑拿店）。作為一個(gè)丈夫，怎么會(huì)不清楚自己妻子在哪里工作呢？還有，姚正源突然搬家的行為也引起了警方懷疑，在原先小區(qū)住了很多年的姚家夫婦，為何會(huì)在姚正源出海歸來(lái)的三天后，迅速搬家離開(kāi)了呢？難道是為了隱藏或躲避些什么？（姚正源的新住所，桃園龍?zhí)叮е@樣的疑問(wèn)，警方與法醫(yī)迅速前往姚正源的新、舊住所，可惜的是，現(xiàn)場(chǎng)既沒(méi)有任何血跡反應(yīng)，也沒(méi)有找到作案工具。這也說(shuō)明吳瑞云被殺害或者分尸的第一現(xiàn)場(chǎng)，都不在家中。如果沒(méi)有找到吳瑞云的尸體和實(shí)質(zhì)性物證，姚正源就不能被定罪，于是警方改變了調(diào)查方向，他們開(kāi)始從姚正源可能埋尸的地點(diǎn)著手，展開(kāi)排查。出人意料的是，這一新轉(zhuǎn)變讓警方從姚家小兄妹口中得到了一個(gè)爆炸性的新線索。當(dāng)警方試探性詢問(wèn)兩個(gè)孩子爸爸的行蹤時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們竟然可以詳細(xì)地描繪出姚正源埋尸的地點(diǎn)和具體過(guò)程?！冈缟系臅r(shí)候，爸爸開(kāi)著計(jì)程車帶我們兩個(gè)到了青年公園跑馬場(chǎng)附近。之后我們就被鎖在了車?yán)?，隔著窗戶，我們看到了爸爸挖了一個(gè)大洞，把媽媽埋了進(jìn)去?！贡M管這種讓孩子二度回憶恐怖畫面的做法受到了眾多專家和民眾的抨擊，但結(jié)果仍是讓警方興奮不已。真相，仿佛就在眼

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