大家好，今天來(lái)為大家分享陜西公務(wù)員考試8個(gè)選項(xiàng)的一些知識(shí)點(diǎn)，和陜西省公務(wù)員考試ABC分類都分別考那些內(nèi)容的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧！
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陜西公務(wù)員考試
2005年四川省公務(wù)員錄用考試
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題模擬卷（一）
第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
（共15題）
本部分包括兩種類型的試題：
一、數(shù)字推理：給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
1、3 10（） 27 37
A．11 B．18 C．13 D．15
2、 2 2 3 6（） 45
A．15 B．8 C．10 D．12
3、9 29 67（） 221
A．126 B．129 C．131 D．100
4、11 18 7 12（） 6 3
A．9 B．7 C．5 D．6
5、257 178 259 173 261 168 263（）
A．275 B．279 C．164 D．163
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：你可以在草稿紙上運(yùn)算。遇到難題，可以跳過(guò)暫時(shí)不做，待你有時(shí)間再返回解決它。
6、計(jì)算：333333×777778+666666×111111
A． 333333000000 B．329733000000 C．33333300000 D．33333333333
7、某圖書館原有科技書，文藝書共630本，其中科技書占20％。后來(lái)又買進(jìn)一些科技書，這時(shí)科技書占總書數(shù)的30％。買進(jìn)科技書多少本？
A．180 B．140 C．70 D．90
8、縣農(nóng)機(jī)廠金工車間共有77個(gè)工人，已知每天每個(gè)工人平均可加工甲種部件5個(gè)，或者乙種部件4個(gè)，或丙種部件3個(gè)。但加工3個(gè)甲種部件，1個(gè)乙種部件和9個(gè)丙種部件才恰好配成一套。問應(yīng)安排加工甲、乙、丙種部件各多少人時(shí)，才能使生產(chǎn)出來(lái)的甲、乙、丙三種部件恰好都配套？
A．80 B．120 C．60 D．100
9、育英小學(xué)三年級(jí)有125人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，他們每5人為一行，前后每行間隔為2米。主席臺(tái)長(zhǎng)32米，他們以每分40米的速度通過(guò)主席臺(tái)，需要多少分？
A．1 B．2 C．6 D．3
10、1997年7月1日我國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，某城市舉行了盛大的游行活動(dòng)。參加游行的總?cè)藬?shù)有60000人，這些人平均分為25隊(duì)，每隊(duì)又以12人為一排列隊(duì)前進(jìn)。排與排之間的距離為1米，隊(duì)與隊(duì)之間的距離是4米，游行隊(duì)伍全長(zhǎng)多少米？
A．5071 B．5067 C．6067 D．5607
11、河?xùn)|小學(xué)畫展上展出了許多幅畫，其中有16幅畫不是六年級(jí)的，有15幅畫不是五年級(jí)的?，F(xiàn)知道五、六年級(jí)共有25幅畫，求其它年級(jí)的畫共有多不幅？
A．6幅 B．5幅 C．4幅 D．3幅
12、爸爸、媽媽的年齡和是72歲，五年后，爸爸比媽媽大6歲，今年媽媽多少歲？
A．33 B．36 C．39 D．42
13、有一首中國(guó)民謠：“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗，二隊(duì)并著一隊(duì)走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九。”請(qǐng)問有多少獵手？
A．85 B．300 C．275 D．285
14、媽媽帶小敏去買布.媽媽帶的錢如果買2米布后還剩1.80元；如果買同樣的布4米，則差2.40元，問媽媽帶了多少元錢？
A．4 B．6 C．8 D．7
15、甲、乙兩種商品成本共200元。甲商品按30%的利潤(rùn)定價(jià)，乙商品按20%的利潤(rùn)定價(jià)，后來(lái)兩種商品都按定價(jià)的90%出售，結(jié)果獲利潤(rùn)27.7%。甲種商品的成本各是多少元？
A．130 B．70 C．110 D．90
第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
16、當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見平坦的大道上傲然著這么一株或一排白楊樹，難道你僅只覺得它只是樹?
A、豎立 B、站立 C、矗立 D、挺立
17、我國(guó)古塔的建造，其規(guī)模之大，分布之廣，數(shù)量之多，在古代建筑中是的。
A、首屈一指 B、屈指可數(shù) C、空前絕后 D、滄海一粟
18、當(dāng)社會(huì)的要求有了轉(zhuǎn)變，即使曾經(jīng)是的東西，隨著時(shí)間的流逝，也會(huì)漸漸暴露出許多弊端。
A、完美無(wú)缺 B、玲瓏剔透 C、白玉無(wú)暇 D、交口稱贊
19、故宮建筑群規(guī)模宏大，形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。
A、壯觀 B、華麗 C、美麗 D、艷麗
20、科學(xué)技術(shù)的一體化在今天日益明顯，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的沖擊已為世人矚目。
A、撞擊 B、打擊 C、沖鋒 D、影響
21、從給出的幾句話中選出沒有語(yǔ)病的一句：
A、這句話，無(wú)論教師和學(xué)生，都要好好領(lǐng)會(huì)。
B、這句話，無(wú)論教師還是學(xué)生，都要好好領(lǐng)會(huì)。
C、這句話，無(wú)論師生雙方，都要好好領(lǐng)會(huì)。
D、無(wú)論教師和學(xué)生，這句話都要好好領(lǐng)會(huì)。
22、從給出的幾句話中選出沒有語(yǔ)病的一句：
A、全廠沒有一個(gè)同志否認(rèn)今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃不是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
B、全廠沒有一個(gè)同志否認(rèn)今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
C、全廠沒有一個(gè)同志不認(rèn)為今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃不是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
D、全廠沒有一個(gè)同志不否認(rèn)今年能超額完成國(guó)家計(jì)劃是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
23、從給出的幾句話中選出沒有語(yǔ)病的一句：
A、我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。
B、我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。
C、經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查研究，我們認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。
D、我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查研究，確實(shí)他要負(fù)全部責(zé)任。
24、下列句子中沒有歧義的一句是：
A、姐姐借了我五百元錢。 B、老張告訴他，他的孩子住院了。
C、郁金香是一種很名貴的觀賞植物。 D、母親告訴女兒，她的工作獲得了成功。
25、下列句子中沒有歧義的一句是：
A、李老師看見王老師帶著他班上的學(xué)生正在勞動(dòng)。
B、多病的老王的女兒，還是個(gè)不懂事的孩子。，
C、他給你講的一席話，我看你一句都沒聽進(jìn)去。
D、自我介紹一下，我已有女朋友，在醫(yī)院工作。
26、像葡萄酒一般殷紅的酒，比葡萄酒更為鮮明活躍，從肥嫩而有彈性的心房一放一收的節(jié)拍，順著血管的一漲一縮，像潮水一般洶涌地周流于全身，分送食糧與各器官，各組織、各細(xì)胞。又收集了各處的污物，到了肺，經(jīng)過(guò)氧氣的洗滌之后，又回到心房。這樣循環(huán)不已，晝夜不息。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：
A、血液比葡萄酒更活躍 B、血液循環(huán)是一個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程
C、血液循環(huán)意義重大 D、血液循環(huán)的途徑很復(fù)雜
27、濕地保護(hù)和研究正在成為熱點(diǎn)。人們逐漸接受的廣義濕地概念革新了傳統(tǒng)的地球環(huán)境分類系統(tǒng)。地球生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的一級(jí)分類由海洋和陸地變成了海洋、濕地和陸地。濕地是三大生態(tài)系統(tǒng)中惟一的一個(gè)四圈(大氣圈、水圈、土圈、巖石圈)交會(huì)的生態(tài)系統(tǒng)，與人類生存關(guān)系的密切程度令人吃驚。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即濕地保護(hù)和研究成為熱點(diǎn)的原因是
A、濕地地域廣闊，革新了地球生物圈內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)。
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)是具備氣、水、土、石四圈交會(huì)的系統(tǒng)。
C、人類主要生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)，與之關(guān)系最密切。
D、濕地生態(tài)系統(tǒng)生存條件惡劣，易發(fā)生各種自然災(zāi)害。
28、他們最后決定不告訴你這件事，我倒覺得并不是沒有道理的。
我認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該告訴你這件事?
A．應(yīng)該 B．不應(yīng)該 C．無(wú)所謂 D．不確定
29、在中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒有無(wú)法制的盛世，也從來(lái)沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：
A、中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大盛世
B、中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開的
C、盛世需要法治，法治促成盛世，這是一條必然規(guī)律。我們應(yīng)當(dāng)借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以法治國(guó)
D、少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會(huì)受到很大程度的漢化
30、森林是人類文明的搖籃，是最直接影響人類能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收，釋放氧氣，以此平衡著大氣的比例，據(jù)估計(jì)，世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣。森林是造雨者，不但影響降水量，且減緩山坡上的土壤侵蝕。
這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即森林：
A、是造雨者 B、吸收
C、是人類文明的搖籃 D、是最直接影響人類生存的生態(tài)因子
閱讀以下文字，回答下面的問題。
（一）
位于中國(guó)、尼泊爾邊境上的喜馬拉雅山是目前地球上最高的山脈。它的頂峰珠穆朗瑪峰高達(dá)8848米，堪稱世界之最。
近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，地質(zhì)學(xué)家對(duì)喜馬拉雅山進(jìn)行了研究，特別是近20年來(lái)世界各國(guó)學(xué)者紛紛對(duì)青藏高原進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，弄清了喜馬拉雅山脈的來(lái)龍去脈?？茖W(xué)家們從喜馬拉雅山的原始海相沉積層中找到了魚龍、三葉蟲、珊瑚、海藻等古海洋生物的化石標(biāo)本，從而證明：早在4000—5000萬(wàn)年前，喜馬拉雅山脈所處地區(qū)是一片湛藍(lán)的大海。
眾所周知，地球最上層約不到100公里的厚度是一層帶有彈性的堅(jiān)硬巖石，叫做巖石層，巖石層可以發(fā)生脆性斷裂，形成為數(shù)不多的板塊，板塊之間可以作相對(duì)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)板塊大地構(gòu)造假說(shuō)，科學(xué)家們將全球巖石分為6個(gè)大板塊，即歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印澳板塊和南極板塊。喜馬拉雅山脈的形成就是由于歐亞板塊和印澳板塊的互相碰撞，使得沉積在海中的巨厚沉積巖褶曲隆起所致。這樣古海便漸漸消失，代之以高聳人云的山脈。
科學(xué)家們經(jīng)過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)印澳板塊至今仍在向北漂移，致使喜馬拉雅山脈繼續(xù)不斷升高。近萬(wàn)年來(lái)，喜馬拉雅山脈升高了500米，即以每年5厘米的速度在上升。
一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，地球上的山脈是不會(huì)超過(guò)萬(wàn)米的。他們?cè)蒙钪械囊粋€(gè)例子作解釋，①我們用雪白細(xì)嫩的豆腐來(lái)“疊羅漢”，不需疊上幾層，最底層的豆腐必將由于承受不了其上的壓力而最終“垮臺(tái)”。這個(gè)例子同樣適用于山脈的升高。因?yàn)樯矫}的升高也像是“疊羅漢”，只不過(guò)是用泥土、巖石在不斷堆積而已。在山體不斷抬升之際，山底所承受的壓力也是相應(yīng)增大，一旦達(dá)到極限，偌大的山體就會(huì)像豆腐那樣散架崩塌。
經(jīng)過(guò)推算，科學(xué)家們認(rèn)為這個(gè)極限負(fù)荷是當(dāng)山脈上升到10000米時(shí)的負(fù)荷。這一假說(shuō)同樣證明了地球上至今沒有萬(wàn)米高山的原因。
然而，喜馬拉雅山脈還在不斷上升，②上升速度仍保持每年5厘米不變，不用25000年，高度將超過(guò)萬(wàn)米。到那時(shí)，喜馬拉雅山脈是散架崩塌，還是繼續(xù)高聳地球上，可以說(shuō)至今還是一個(gè)謎。
31、對(duì)第二段兩句話之間的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是()。
A、因果 B、條件 C、轉(zhuǎn)折 D、解釋說(shuō)明
32、對(duì)第三段的大意有幾種說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是()。
A、說(shuō)明了地球表層的情況 B、說(shuō)明了地球的構(gòu)造
C、說(shuō)明了喜馬拉雅山是如何形成的 D、說(shuō)明了板塊大地構(gòu)造假說(shuō)是如何形成的
33、對(duì)科學(xué)家推算理解正確的一項(xiàng)是()。
A、科學(xué)家推算，山脈的高度不會(huì)超過(guò)萬(wàn)米，但喜馬拉雅山能否超過(guò)萬(wàn)米還是個(gè)謎
B、科學(xué)家推算，山脈的高度不會(huì)超過(guò)萬(wàn)米，但喜馬拉雅山有可能超過(guò)萬(wàn)米
C、科學(xué)家推算，山脈的高度不會(huì)超過(guò)萬(wàn)米，喜馬拉雅山也不例外
D、科學(xué)家推算，山脈的高度不會(huì)超過(guò)萬(wàn)米，喜馬拉雅山最高只能達(dá)到萬(wàn)米
34、下列說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是()。
A、地球上層約100公里的厚度是一層帶有彈性的堅(jiān)硬巖石
B、喜馬拉雅山脈是由沉積在海中的巨厚沉積巖互相碰撞褶曲隆起所致
C、一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，地球上的山脈高度可達(dá)萬(wàn)米
D、喜馬拉雅山如果每年上升5厘米，再有25000年，高度將超過(guò)萬(wàn)米
35、文中①—②處少了兩對(duì)關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是()。
A、只要……就/如果……那么 B、如果……那么/如果……就
C、只有……才/因?yàn)椤?D、如果……那么/如果……那么
（二）
一直爭(zhēng)論不止的有關(guān)河南濮陽(yáng)西水坡遺址M45號(hào)墓墓主到底是誰(shuí)的問題，經(jīng)過(guò)考古工作者的考證，如今終于有了一個(gè)比較趨同的認(rèn)識(shí)：墓主人應(yīng)為一具三皇五帝時(shí)代皇(帝)的遺骨。也就是說(shuō)，中國(guó)第一皇陵應(yīng)在我國(guó)河南濮陽(yáng)。
1987年5月，濮陽(yáng)市為了配合引黃供水調(diào)節(jié)池工程建設(shè)，在濮陽(yáng)西水坡發(fā)現(xiàn)了一處面積約5萬(wàn)平方米的仰韶文化遺址，清理出大批房基、窖址、墓葬、窖穴、灰坑以及陶、石、骨、蚌質(zhì)地制作的各種生產(chǎn)工具和生活用具。其中，在編號(hào)M45的墓葬中出土了一具頭南足北的男性老人的遺骨，并在東側(cè)清理出由蚌殼堆砌而成的龍形圖案，西側(cè)清理出由蚌殼堆砌而成的虎形圖案，之后，經(jīng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所和荷蘭格羅寧根大學(xué)同位素研究中心對(duì)M45號(hào)墓的遺存經(jīng)T14測(cè)定，其年代被確認(rèn)為是距今6460±135年、6465±45年。
但對(duì)M45號(hào)墓墓主到底是誰(shuí)的問題一直存在異議。有的專家認(rèn)為，墓主應(yīng)為蚩尤；但不少專家則認(rèn)為是當(dāng)時(shí)部族最高首領(lǐng)。經(jīng)專家多方考證認(rèn)為，我國(guó)6500年以前存在一個(gè)伏羲時(shí)代，歷14世，世代承襲，每一世均稱伏羲，而濮陽(yáng)則是伏羲氏當(dāng)時(shí)活動(dòng)的中心。從其墓葬的規(guī)模、形制，陪葬與殉葬的情況看，M45號(hào)墓墓主應(yīng)為6500年前伏羲氏首領(lǐng)中的其中一世；而濮陽(yáng)是“顓頊遺郡”，M45號(hào)墓墓主應(yīng)為顓頊。據(jù)查證，到目前為止，國(guó)內(nèi)其他地方有關(guān)三皇五帝的陵墓均未發(fā)現(xiàn)過(guò)，河南濮陽(yáng)西水坡遺址M45號(hào)墓是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一具三皇五帝時(shí)代的皇(帝)遺骨，M45號(hào)墓堪稱中國(guó)古代第一皇陵。
為了使傳說(shuō)中的三皇五帝時(shí)代能成為可靠的歷史史實(shí)，濮陽(yáng)市市長(zhǎng)透露，不日將在上海對(duì)我國(guó)河南濮陽(yáng)西水坡遺址M45號(hào)墓遺存進(jìn)行熱釋光年代斷定的測(cè)定，以進(jìn)一步對(duì)其做出科學(xué)的驗(yàn)證。
36、對(duì)我國(guó)第一皇陵在濮陽(yáng)這一看法的依據(jù)，闡述不正確的一項(xiàng)是()。
A、濮陽(yáng)西水坡遺址M45號(hào)墓經(jīng)T14測(cè)定其年代距今為6460±135年、6465±45年
B、我國(guó)6500年前存在一個(gè)被稱為伏羲的時(shí)代，相承14個(gè)首領(lǐng)，每個(gè)都稱為伏羲
C、現(xiàn)今的河南濮陽(yáng)是當(dāng)時(shí)伏羲活動(dòng)的中心地區(qū)
D、我國(guó)其他地方不存在三皇五帝的陵墓
37、下列不屬于M45號(hào)墓墓主應(yīng)為顓頊這一結(jié)論的依據(jù)的一項(xiàng)是()。
A、M45號(hào)墓是在面積約有5萬(wàn)平方米的仰韶文化遺址發(fā)現(xiàn)的
B、M45號(hào)墓出土的是一具頭南足北的男性老人的遺骨
C、M45號(hào)墓所在地的現(xiàn)今河南濮陽(yáng)史稱“顓頊遺郡”
D、M45號(hào)墓東西兩側(cè)清理出了用蚌殼堆砌而成的龍、虎圖案
38、對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()。
A、M45號(hào)墓的年代、規(guī)模、形制、陪葬和殉葬情況都表明是當(dāng)時(shí)部族最高首領(lǐng)的墓
B、河南濮陽(yáng)西水坡遺址M45號(hào)墓墓主是蚩尤的說(shuō)法已被證實(shí)是不正確的
C、顓頊?zhǔn)莻髡f(shuō)中的伏羲時(shí)代后期的一個(gè)首領(lǐng)
D、T14測(cè)定與熱釋光測(cè)定使用的同一種方法
39、根據(jù)原文所給的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()。
A、仰韶文化時(shí)代距今至少已有6500年的歷史
B、蚩尤不是伏羲時(shí)代的人
C、我國(guó)古代部落的最高首領(lǐng)都稱為伏羲
D、三皇五帝時(shí)代稱為可靠的歷史時(shí)代尚需進(jìn)一步得到驗(yàn)證
40、給這幾段文字加一標(biāo)題，合適的一項(xiàng)是()。
A．中國(guó)第一皇陵 B．第一皇陵的挖掘與研究
C．第一皇陵的驗(yàn)證 D．河南濮陽(yáng)的皇帝陵
（三）
大爆炸理論的最直接的證據(jù)來(lái)自于對(duì)遙遠(yuǎn)星系光線特征的研究。在20世紀(jì)20年代，美國(guó)天文學(xué)家埃德溫·哈勃測(cè)量了18顆恒星(它們距地球是已知的)發(fā)來(lái)的光，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)慷即嬖谥t移。哈勃得出結(jié)論，這些恒星一定相對(duì)于我們(觀測(cè)者)在后退。因?yàn)楦鶕?jù)多普勒效應(yīng)，恒星一邊后退一邊發(fā)光而且光束(相對(duì)于觀測(cè)者)是不變的話，我們收到光的波長(zhǎng)就會(huì)長(zhǎng)于原來(lái)的值。就如遠(yuǎn)去的聲音將變向低音，光將偏向紅光，哈勃認(rèn)為，遙遠(yuǎn)星系的光波變長(zhǎng)(紅化)是由于宇宙正在膨脹的結(jié)果，在一個(gè)正在膨脹著的宇宙中的任何一點(diǎn)來(lái)觀測(cè)，其周圍的任何星系都是離它退行的，離它越遠(yuǎn)的星系退行速度越高。
如果宇宙正在膨脹，它在過(guò)去必定比較小(這也是蘊(yùn)涵在膨脹觀念中的邏輯結(jié)論)。如果能倒放這部“宇宙影片”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的星系在遙遠(yuǎn)的過(guò)去是聚合在一起的。并且根據(jù)現(xiàn)在的膨脹速度，我們還可以推斷這種聚合狀態(tài)必定出現(xiàn)在好幾十億年前?？茖W(xué)家們現(xiàn)在將之定在150億年左右。
對(duì)大爆炸宇宙學(xué)有力支持的第二個(gè)觀測(cè)證據(jù)出現(xiàn)在1965年。兩位美國(guó)科學(xué)家彭齊亞斯和威爾遜偶然地觀察到彌漫在全天空的微波背景輻射，這種輻射以相同的強(qiáng)度從空間的各個(gè)方向射向地球。它的光譜線與達(dá)到某種熱動(dòng)平衡態(tài)的熔爐內(nèi)的發(fā)光情況精細(xì)相符，由于符合程度非常之好，因而不可能是一種巧合。這個(gè)發(fā)現(xiàn)被稱為“宇宙微波背景輻射”，對(duì)它的測(cè)量表明，它的有效溫度大約比絕對(duì)零度(約等于—273℃)高3度，可寫為3K。只能將微波背景輻射解釋為這是宇宙原初階段(大爆炸階段)的直接遺跡，把它看做宇宙誕生時(shí)灼熱火焰的余輝，是從大爆炸散落的殘余輻射由于宇宙膨脹而冷卻所具有的。實(shí)際上最早提出宇宙微波背景輻射假說(shuō)的科學(xué)家就意識(shí)到，如果宇宙起始于遙遠(yuǎn)過(guò)去的某種既熱且密的狀態(tài)，那就應(yīng)當(dāng)留下某種從這個(gè)發(fā)式開端灑落的輻射。
41、文中畫線處“紅移”的意思是()。
A、恒星一邊后退一邊發(fā)光，觀測(cè)者收到的光的光波變長(zhǎng)
B、恒星發(fā)出的光呈現(xiàn)紅色，觀測(cè)者可以看到它緩緩后移
C、恒星如果用不變的光速發(fā)出光線，那么光線將偏向紅色
D、恒星與地球的距離是已知的，它們向地球發(fā)出紅色的光
42、從哈勃的研究成果看，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()。
A、18顆恒星發(fā)出的光存在“紅移”，可以推知這些恒星在后退
B、分析遙遠(yuǎn)星系的光波變長(zhǎng)這一現(xiàn)象，科學(xué)家推知宇宙在膨脹
C、在宇宙中任何一點(diǎn)觀測(cè)，都會(huì)看到周圍星系因膨脹而在退行
D、哈勃所測(cè)量的“紅移”，并非指恒星具有能發(fā)出紅色光波的物質(zhì)結(jié)構(gòu)
43、下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是()。
A、宇宙膨脹理論有力支持了宇宙大爆炸學(xué)說(shuō)的正確
B、宇宙膨脹如果是事實(shí)，那便證明它過(guò)去是聚合狀態(tài)
C、微波背景輻射現(xiàn)象證明了宇宙膨脹理論的正確性
D、微波背景輻射呈低溫狀態(tài)，可見是大爆炸的遺跡
44、根據(jù)本文提供的信息，以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。
A、科學(xué)家們推測(cè)，大約150億年前發(fā)生了宇宙大爆炸，宇宙由此誕生
B、宇宙原初階段處在既熱且密的狀態(tài)，不斷向四周灑落著灼熱的輻射
C、微波背景輻射以相同的強(qiáng)度射向地球，可以推知宇宙大爆炸的規(guī)模
D、由于宇宙膨脹，地球當(dāng)然也隨之膨脹，太陽(yáng)系、銀河系也隨之膨脹
45、下列各項(xiàng)中適合做本文標(biāo)題的一項(xiàng)是()。
A、遙遠(yuǎn)星系光線的研究 B、膨脹著的宇宙與大爆炸理論
C、微波背景輻射的證據(jù) D、大爆理論
第三部分判斷推理
(共40題)
一、事件排序：共10題。每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列，請(qǐng)你選出其中最合乎邏輯的一種事件順序。在回答問題時(shí)，要根據(jù)自己的一般知識(shí)和對(duì)事件間邏輯關(guān)系的理解作些補(bǔ)充或合理的假設(shè)，以填補(bǔ)缺欠的信息。注意要以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。
46、(1)接受批評(píng)(2)按要求去做(3)分派任務(wù)(4)出現(xiàn)失誤(5)改進(jìn)工作
A、2—1—5—3—4 B、5—4—1—3—2
C、4—2—1—5—3 D、3—2—4—1—5
47、(1)準(zhǔn)備素材(2)講課(3)確定講稿(4)確定題目(5)整理資料
A、4—1—5—3—2 B、4—2—3—1—5
C、3—4—1—2—5 D、2—3—4—1—5
48、(1)技術(shù)革新(2)科學(xué)研究(3)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)(4)社會(huì)安定(5)人民生活水平提高
A、1—2—3—5—4 B、3—2—1—4—5
C、2—1—3—5—4 D、4—1—5—2—3
49、(1)消防隊(duì)趕到(2)一顆炸彈爆炸(3)汽車上冒出濃煙(4)一輛汽車滿載著廢炸彈
(5)將剩余的炸彈轉(zhuǎn)移到了安全地帶
A、4—2—3—5—1 B、3—4—l—2—5
C、4—3—2—1—5 D、4—1—2—3—5
50、(1)河床嚴(yán)重淤積(2)形成水災(zāi)(3)河水泛濫(4)排水受阻(5)連降暴雨
A、5—1—4—3—2 B、5—2—1—3—4
C、1—5—4—3—2 D、1—5—4—2—3
51、(1)付款(2)去菜場(chǎng)(3)討價(jià)還價(jià)(4)準(zhǔn)備人民幣(5)選中合意蔬菜
A、5—4—2—3—1 B、2—3—1—4—5
C、1—5—3—4—2 D、4—2—5—3—1
52、(1)處方(2)取藥(3)就診(4)掛號(hào)(5)劃價(jià)、付款
A、4—3—1—5—2 B、3—1—4—5—2
C、1—2—3—4—5 D、2—1—3—5—4
53、(1)調(diào)查研究(2)局部調(diào)整(3)制定計(jì)劃(4)中期檢查(5)貫徹落實(shí)
A、3—1—5—4—2 B、4—5—1—2—3
C、2—4—5—1—3 D、1—3—5—4—2
54、(1)努力學(xué)習(xí)(2)圓滿完成學(xué)業(yè)(3)考入大學(xué)(4)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)(5)成為國(guó)家棟梁
A、1—2—3—4—5 B、2—1—3—4—5
C、1—3—4—2—5 D、1—4—2—3—5
55、(1)違章建筑(2)強(qiáng)制拆除(3)通知拆除(4)亂占耕地(5)損害集體利益
A、4—1—3—5—2 B、1—2—5—4—3
C、4—1—5—3—2 D、4—1—3—2—5
二、常識(shí)判斷：共10道題，要求你依據(jù)常識(shí)做出判斷。請(qǐng)注意，似乎合理的答案可能有多種，你應(yīng)選擇最為合理的一個(gè)。
56、()是一個(gè)約定俗成的說(shuō)法，它將微處理器和一些其他裝置通過(guò)集成電路集成在一小塊電路板上而構(gòu)成的計(jì)算機(jī)的核心部分。
A、芯片 B、CPU
C、RAM D、磁盤
57、社會(huì)差別是社會(huì)成員之間基于社會(huì)屬性的差別。在這里，具有社會(huì)意義的社會(huì)屬性就叫作()，指的是社會(huì)關(guān)系空間中的相對(duì)位置以及圍繞這一位置所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
A、社會(huì)結(jié)構(gòu) B、社會(huì)地位
C、社會(huì)分層 D、社會(huì)類別
58、()是社會(huì)中一切制度化關(guān)系(包括各分層標(biāo)準(zhǔn)間的制度化關(guān)系)的基礎(chǔ)和依據(jù)。
A、生產(chǎn)力水平 B、階級(jí)關(guān)系
C、社會(huì)關(guān)系 D、所有制形式
59、屬于國(guó)務(wù)院組成部門的是：（）
A、國(guó)務(wù)院研究室 B、海關(guān)總署
C、國(guó)土資源部 D、國(guó)家環(huán)?？偩?/p>
60、我國(guó)文學(xué)史上第一部記敘文和議論文的集子是：（）
A、《史記》 B、《尚書》 C、《周易》 D、《春秋公羊傳》
61、馬克思指出，擴(kuò)大再生產(chǎn)過(guò)程中的追加資本，“是資本化的剩余價(jià)值。它一開始就沒有個(gè)價(jià)值原子不是由別人的無(wú)酬勞動(dòng)產(chǎn)生的”。這句話表明：（）
A、追加資本來(lái)源于資本家的勞動(dòng)積累 B、資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的重要源泉
C、資本主義生產(chǎn)實(shí)質(zhì)是剩余價(jià)值生產(chǎn) D、剩余價(jià)值是資本積累的唯一源泉
62、古希臘哲學(xué)史上關(guān)于“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”和“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”這兩種說(shuō)法：（）
A、都是辯證法觀點(diǎn) B、都是形而上學(xué)觀點(diǎn)
C、前者是辯證法觀點(diǎn)，后者是詭辯論觀點(diǎn) D、前者是詭辯論觀點(diǎn)，后者是辯證法觀點(diǎn)
63、世界地球日是每年的：（）
A、4月22日 B、12月1日 C、3月12日 D、5月1日
64、1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過(guò)的一個(gè)重要文件是：（）
A、《海洋公約》 B、《世界自然保護(hù)大綱》
C、《人類環(huán)境宣言》 D、《21世紀(jì)議程》
65、由于我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，因此主導(dǎo)性的嚴(yán)等原則應(yīng)該是：（）
A、經(jīng)濟(jì)平等 B、社會(huì)平等 C、機(jī)會(huì)均等 D、利益均等
三、圖形推理：本部分包括兩種類型的題目，共10題。
1．每道題目的左邊4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的正確答案。每道題只有一個(gè)正確答案。
請(qǐng)看例題。在例題1中，最左邊的圖形中的直線是向上直立的，其后圖形中的直線逐漸向右倒下。第5個(gè)圖形中的直線應(yīng)該恰好倒下。因此，正確的答案是D。
例題1：
請(qǐng)開始答題：
66、哪一個(gè)與眾不同？
67、接下來(lái)的是什么？
68、哪一個(gè)與眾不同？
69、接下來(lái)的是什么？
70、哪一個(gè)與眾不同？
71、
72、
73、
74、
75、
四、演繹推理：共10題，每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選出一個(gè)答案
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陜西公務(wù)員考試abc類的區(qū)別是什么
陜西省考abc類區(qū)別
A類一般為綜合管理類職位
省級(jí)機(jī)關(guān)、省委選調(diào)生都屬于A類。另外，各市、各縣的非執(zhí)法類職位，如市委辦公室、組織部、宣傳部、法院、檢察院、統(tǒng)計(jì)局等職位，也都是A類。
B類一般為執(zhí)法類職位(專業(yè)技術(shù)崗)
主要是一些部門一線執(zhí)法、監(jiān)督管理的職位，如：公安局、環(huán)保局、城管等具有執(zhí)法權(quán)的一線執(zhí)法職位。
C類多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位
包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等最基層的職位。該職位是受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的直接管理。
但需要注意的是，直屬機(jī)構(gòu)派駐基層的工作職位，不屬于C類，如：雖然某縣自然資源和規(guī)劃局招錄的公務(wù)員會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，但職位和考試類型都是A類。
各類型試卷的特點(diǎn)
在日常工作中，A類職位的工作主要側(cè)重于分析、總結(jié)，B、C類職位主要偏重于解決實(shí)際問題。
雖然三類職位考的都是《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《申論》兩個(gè)公共科目，但在考察方面有所不同。
A類試卷，主要考察綜合分析能力，B、C試卷則主要考察解決問題的能力。小伙伴們按照這個(gè)思路來(lái)備考，絕對(duì)事半功倍。
這里要和小伙伴說(shuō)明的是，不是所有的B類都需要考專業(yè)課，只有公安類才會(huì)考察專業(yè)課。如果你還是不會(huì)區(qū)分，在繳費(fèi)時(shí)如果你交的98塊錢，你就不考專業(yè)課，如果不是98塊錢，就會(huì)考專業(yè)課。
這種不同，會(huì)在試題上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
行測(cè)方面，三類試卷的題型均為：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五大題型。但C類試卷一共有130道題，比AB類少了5道?？傮w來(lái)說(shuō)，區(qū)別不大。
最大的區(qū)別體現(xiàn)在《申論》方面。
A類與B類
主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉資料所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
C類
主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力等。
閱讀理解能力——要求能夠準(zhǔn)確理解給定資料的主要內(nèi)容，對(duì)給定資料中所涉及的理論、政策、觀點(diǎn)及事實(shí)本質(zhì)等有明確的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行準(zhǔn)確分析和解讀。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng)，準(zhǔn)確理解上級(jí)要求和工作目標(biāo)，依據(jù)法律、法規(guī)、政策等，結(jié)合基層實(shí)際情況，提出具體落實(shí)措施，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題，善于了解群眾真實(shí)訴求，以有效手段組織動(dòng)員群眾，靈活運(yùn)用各種措施和辦法化解復(fù)雜矛盾，解決實(shí)際問題。
應(yīng)用寫作能力——要求能夠根據(jù)工作任務(wù)，恰當(dāng)組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書面表達(dá)。
陜西省公務(wù)員考試ABC分類都分別考那些內(nèi)容
公務(wù)員考試部分ABC類。
國(guó)家公務(wù)員考試，簡(jiǎn)稱“國(guó)考”，指中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，是國(guó)家部、委、署、總局招考在中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式，招考條件相對(duì)比較嚴(yán)格，一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生，部分職位要求碩士研究生和英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。時(shí)間相對(duì)比較固定，一般集中在每年10-11月份。
國(guó)家公務(wù)員，即依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。2017年國(guó)家公務(wù)員考試的報(bào)名總數(shù)已超53萬(wàn)人，最熱職位競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)到2320:1。2017年補(bǔ)錄4127人，11省份國(guó)稅局職位空缺超百。
2019年10月14日，國(guó)家公務(wù)員局網(wǎng)站公布了中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2020年度考試錄用公務(wù)員公告，根據(jù)公告，2020年國(guó)考公共科目筆試將于2019年11月24日舉行，報(bào)考者可在2019年10月15日8:00至10月24日18:00期間登錄考錄專題網(wǎng)站，提交報(bào)考申請(qǐng)。
2020年1月28日，國(guó)家公務(wù)員局發(fā)布通知，為貫徹新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制工作有關(guān)要求，2020年度國(guó)考考試錄用、公開遴選和公開選調(diào)面試時(shí)間推遲，具體安排另行通知。
相關(guān)信息
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2011年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分100分。
國(guó)家公務(wù)員考試筆試科目包括《行政職業(yè)能力測(cè)試》與《申論》兩門。
其中，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2007、2008、2009、2010年國(guó)考都是140題，2011年為135題，要求在120分鐘內(nèi)完成，滿分100分；《申論》滿分也是100分，要求在180分鐘內(nèi)完成?！缎姓殬I(yè)能力測(cè)試》包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析與常識(shí)判斷五個(gè)部分。
《申論》往年一般包括5～6道大題，分成“行政執(zhí)法類、市（地）以下綜合管理類職位”和“省級(jí)以上綜合管理類職位”兩種情況，更加重視對(duì)這兩類考試不同能力的考察。
公共科目包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。考試沒有指定教材。有關(guān)情況詳見中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)相應(yīng)年度考試錄用公務(wù)員公共科目的考試大綱。
報(bào)考中聯(lián)部、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、對(duì)外友協(xié)、外交學(xué)會(huì)等部門日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、朝語(yǔ)等7個(gè)非通用語(yǔ)職位的報(bào)考人員，還將參加外語(yǔ)水平測(cè)試，考試大綱請(qǐng)?jiān)诟鞑块T網(wǎng)站查詢。報(bào)考中國(guó)銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)的人員，還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)銀監(jiān)會(huì)網(wǎng)站查詢。
以上資料參考：百度百科-公務(wù)員考試
國(guó)家公務(wù)員陜西省級(jí)公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題怎么做比較快速
您好，中公教育為您服務(wù)。
為您簡(jiǎn)單介紹幾種做題方法：
數(shù)學(xué)運(yùn)算作為國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)最難，費(fèi)時(shí)最多的題目之一，是我們?cè)S多考生最容易放棄的板塊但同時(shí)數(shù)學(xué)又是最有技巧性可言的，換句話說(shuō)，行測(cè)中最有可能秒殺的題目就是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。而實(shí)際上，行測(cè)中數(shù)量關(guān)系部分絕大多數(shù)題目要求每一位考生要在一分鐘之內(nèi)快速解出，沒有技巧確實(shí)是不行的。因此，中公教育專家通過(guò)長(zhǎng)期的研究，對(duì)數(shù)量關(guān)系部分的答題技巧作了如下總結(jié)：
一、解題時(shí)整體把握，抓住出題人思路。
【例1】將A、B、C三個(gè)水管打開向水池放水，水池12分鐘可以灌滿；將B、C、D三個(gè)水管打開向水池放水，水池15分鐘可以灌滿；將A、D兩個(gè)水管打開向水池放水，水池20分鐘可以灌滿。如果將A、B、C、D四個(gè)水管打開向水池放水，水池需（
）分鐘可以灌滿。
A.25
B.20 C.15 D.10
中公解析：選擇D。此題出題人考的是考生整體把握的能力，A、B、C三個(gè)水管打開向水池放水，水池12分鐘可以灌滿，而現(xiàn)在加入D管，幫助A、B、C三個(gè)水管放水，因此時(shí)間一定低于12分鐘，因此此題選D。
二、題干信息與選項(xiàng)成比例或倍數(shù)關(guān)系：想倍數(shù)，想整除。
【例2】一列客車長(zhǎng)250米，一列貨車長(zhǎng)350米，在平行的軌道上相向行駛，從兩車頭相遇到兩車尾相離經(jīng)過(guò)15秒，已知客車與貨車的速度之比是5：3。問兩車的速度相差多少？
A.10米/秒
B.15米/秒 C.25米/秒 D.30米/秒
中公解析：選擇A。此題問的是兩車的速度相差，因此，做題時(shí)找與問題直接相關(guān)的數(shù)據(jù)，客車與貨車的速度之比是5：3，而B、C比值正好是5：3，推斷分別為客貨車速度，而兩車速度相差為10米/秒。
【例3】學(xué)校有足球和籃球的數(shù)量比為8∶7，先買進(jìn)若干個(gè)足球，這時(shí)足球與籃球的數(shù)量比變?yōu)?∶2，接著又買進(jìn)一些籃球，這時(shí)足球與籃球的數(shù)量比為7∶6。已知買進(jìn)的足球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，原來(lái)有足球多少個(gè)？
A.48
B.42 C.36 D.30
中公解析：選擇A。足球和籃球的數(shù)量比為8∶7，A、B選項(xiàng)剛剛為8：7，推斷它們分別為足球與籃球的數(shù)量，而且只有48是8的倍數(shù)。因此選A。
三、確實(shí)沒時(shí)間要放棄，根據(jù)奇偶性選與眾不同的選項(xiàng)。
【例4】某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。
問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？
A.8
B．10 C．12 D．15
中公解析：選擇D。數(shù)學(xué)運(yùn)算如果確實(shí)沒有時(shí)間完成，可根據(jù)奇偶性選擇與眾不同的，此題只有D是奇數(shù)，因此大膽推斷選擇D，此種方法正確率可達(dá)到60%以上。當(dāng)然，此題可利用雞免同籠、方程、盈虧思想等方法來(lái)解，算出答案確實(shí)選D。
四、題干信息與選項(xiàng)存在加和關(guān)系。
【例5】
20人做一項(xiàng)工作15天可以完成，現(xiàn)在工作3天之后，有5人調(diào)走植樹，剩下人繼續(xù)干完剩下的工作，做完這項(xiàng)工作總共需要多少天？
A.16
B.17 C.18 D.19
中公解析：選擇D。此題注意到題目中工作3天之后，因此，當(dāng)我們?cè)谒愠鍪Ｏ碌墓ぷ魈鞌?shù)時(shí)，很多考生會(huì)在考試的高強(qiáng)度，高緊張的情況下而選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)，因此出題人給我們?cè)O(shè)置了一個(gè)陷阱。注意選項(xiàng)中的16+3=19，因此，大膽推斷19為正確選項(xiàng)。
五、時(shí)鐘問題巧應(yīng)對(duì)
【例7】現(xiàn)在時(shí)間為4點(diǎn)13
分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度？
A.30度
B.45度 C.90度 D.120度
中公解析：選擇C。時(shí)鐘問題如果題干或選項(xiàng)的時(shí)間分母為11，提醒考生思考時(shí)針與分鐘角度差；時(shí)間的分母出現(xiàn)13，提醒時(shí)針與分鐘的角度和。此題如果在考試時(shí)最直接的方法，是帶上一塊手表直接撥或畫圖，觀察后不難發(fā)現(xiàn)角度為45度，當(dāng)然如果有的題目角度相差不是很大，建議廣大考生帶上一塊手表和量角器，便可解決。
六、選一個(gè)出現(xiàn)頻率出現(xiàn)最高的
【例8】一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)m/7，化成小數(shù)后，如果從小數(shù)點(diǎn)后第一位起連續(xù)若干位的數(shù)字之和等于2011，求m的值。
A.2或6
B.3或5 C.1或4 D.4或6
中公解析：選擇D。此題中，4、6分別出現(xiàn)了兩次，大膽推斷4、6為正確選項(xiàng)，因?yàn)槿绻祟}的3或5為正確先項(xiàng)，只需要計(jì)算出3或5的任意一個(gè)便可選擇，出題人為了增加計(jì)算難度，便給出了相關(guān)干擾選項(xiàng)。此題要計(jì)算，必須先算出m/7是關(guān)于0.142857的循環(huán)，一個(gè)循環(huán)節(jié)的加和為27，2011除以27商73，余13，說(shuō)明73個(gè)循環(huán)之后，剩下的兩位或三位數(shù)的加和為13，而4/7，6/7滿足題意。
七、根據(jù)常識(shí)判斷，代入排除
【例9】傳說(shuō)，古代有個(gè)守財(cái)奴，臨死前留下13顆寶石。囑咐三個(gè)女兒：大女兒可得1/2，二女兒可得1/3，三女兒可得1/4。老人咽氣后，三個(gè)女兒無(wú)論如何也難按遺囑分配，只好請(qǐng)教舅父。舅父知道了原委后說(shuō)：“你們父親的遺囑不能違背，但也不能將這么珍貴的物品用來(lái)陪葬，這事就由我來(lái)想辦法吧！”果然，舅舅很快就將寶石分好，姐妹三人都如數(shù)拿走了應(yīng)分得的寶石，你知道舅舅是怎么分配的么？
A.6顆，3顆，4顆
B.7顆，2顆，4顆
C.6顆，5顆，4顆
D.6顆，4顆，3顆
中公解析：選擇D。此題最大的難點(diǎn)在于題干比較長(zhǎng)，考生在一分鐘之內(nèi)把題讀下來(lái)
也就差不多了，因此我們建議考生在讀數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，直接讀與問題直接相關(guān)的數(shù)據(jù)部分的相關(guān)內(nèi)容。此題，因?yàn)榇笈畠嚎傻?/2，二女兒可得1/3，三女兒可得1/4，三個(gè)女兒因排名前后而一個(gè)比一個(gè)多，而C項(xiàng)總和不等于13。因此選擇D。
八、數(shù)字敏感解不定方程
【例10】甲組同學(xué)每人分28個(gè)核桃，乙組同學(xué)每人分30個(gè)核桃，丙組同學(xué)每人分31個(gè)核桃，三組同學(xué)共有核桃總數(shù)365個(gè)。問：三個(gè)小組共有多少名同學(xué)？
A、
11 B、12C、13 D、14
中公解析：選擇B。此題如果根據(jù)題意，列出不定方程，28X+30Y+31Z=365，再通過(guò)整除、代入、尾數(shù)等方法，解出答案選擇B。但是如果廣大考生對(duì)數(shù)字敏感，此題可變?yōu)椋浩皆旅吭?8天，小月每月30天，大月每月31天，一年365天，問一年共有多少個(gè)月？如果出題人這樣問，那所有人相信都能很快解出答案。
九、極限特值的運(yùn)用
【例11】一條船順?biāo)掠脮r(shí)t1，逆流而上用時(shí)t2，則當(dāng)水速增大時(shí)，t1+t2如何變化？
A、變大
B、變小 C、不變 D、無(wú)法判斷
中公解析：選擇A。提醒廣大考生朋友，在行測(cè)的考試中，像C、D這樣的選項(xiàng)，在90%以上的題目中都是不會(huì)選擇。此題我們可使用特值求解，而最好的特值便是極限，假設(shè)某天的水流速度無(wú)限大，以至于船永遠(yuǎn)都回不去了，而之前是一個(gè)有限大的時(shí)間，之后是一個(gè)無(wú)限大的時(shí)間，因此時(shí)間變大。
十、數(shù)量關(guān)系之最后一招，認(rèn)難度
【例12】對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有
A、22人
B、28人 C、30人 D、36人
中公解析：選擇A。此題作為2005年的國(guó)考題目，就難度而言，出題人根本就不想讓考生作出答案來(lái)，這個(gè)時(shí)候就看我們敢不敢去選擇。用中公教育專家的話說(shuō)，出題人在給廣大考生關(guān)上一扇門（題目難）的同時(shí)，而又開了一扇窗，因?yàn)榘凑照Ｈ说乃悸罚粫?huì)做的時(shí)候，我們會(huì)使用代入法，而最先代入的就是A，這樣便可為我們考生節(jié)約一定時(shí)間。通過(guò)總結(jié)歸納，不難發(fā)現(xiàn)行測(cè)數(shù)量部分：最難的題答案常常在A，最易的題答案常在D；很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B，容易但費(fèi)時(shí)的答案在C。但是這樣的正確率一般情況在60%左右。
以上是中公教育專家對(duì)行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分相關(guān)技巧的總結(jié)，以上例題，全來(lái)于國(guó)考真題，作出以上總結(jié)，希望給廣大考生帶來(lái)幫助。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的陜西公務(wù)員考試8個(gè)選項(xiàng)和陜西省公務(wù)員考試ABC分類都分別考那些內(nèi)容的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！