學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師是銷售嗎
不是銷售。學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師是指:為了解決求學(xué)者的個(gè)人發(fā)展效率問題而從事相關(guān)工作的專業(yè)人員。其工作內(nèi)容主要包括求學(xué)決策與學(xué)業(yè)管理咨詢、學(xué)業(yè)規(guī)劃知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)活動(dòng)的指導(dǎo)等等。其中求學(xué)決策包括了中考志愿決策、高中文理分科決策、高中新課改選課決策、高中生其他學(xué)業(yè)規(guī)劃、中職生學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考志愿決策、中職升學(xué)決策、大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、終身學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃等;學(xué)業(yè)管理包括了初中、小學(xué)學(xué)業(yè)管理、高中生學(xué)業(yè)管理、中職生學(xué)業(yè)管理、大學(xué)生學(xué)業(yè)管理、終身學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)管理等。
學(xué)業(yè)規(guī)劃知識(shí)培訓(xùn)主要是針對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃師的資格培訓(xùn)及師資力量的培訓(xùn)。學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)活動(dòng)主要指為了學(xué)業(yè)規(guī)劃而進(jìn)行的相關(guān)準(zhǔn)備及基礎(chǔ)活動(dòng),一般是以認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)、認(rèn)識(shí)專業(yè)和學(xué)校等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐及訓(xùn)練活動(dòng)。
學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師前景
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的需求越來越大。高考志愿規(guī)劃是一項(xiàng)專業(yè)度極高的工作,高考填報(bào)付費(fèi)市場(chǎng)也在不斷的增長(zhǎng),2021年高考志愿填報(bào)付費(fèi)規(guī)模達(dá)7.9億元,2023年預(yù)計(jì)會(huì)達(dá)到9.5億元。學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的前景和錢途都是非常好的。從事學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師行業(yè),不僅能夠幫助他人,而且收入可觀,一名優(yōu)秀的規(guī)劃師在一個(gè)高報(bào)季輕松實(shí)現(xiàn)月入5~10萬。
2、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師市場(chǎng)人才緊缺。學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師逐漸火爆,高考志愿填報(bào)付費(fèi)用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大。
但市場(chǎng)上成熟的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多地方報(bào)考期間出現(xiàn)了“一師難求”的情況,志愿填報(bào)系統(tǒng)開放的時(shí)間有限,很多規(guī)劃師很早就已經(jīng)排滿了學(xué)員,很多家長(zhǎng)即使愿意出更高的價(jià)格,也無法約到滿意的高考志愿規(guī)劃服務(wù)。市場(chǎng)需要更多規(guī)劃師填補(bǔ)空缺。
3、家長(zhǎng)愈發(fā)重視志愿填報(bào),規(guī)劃師成市場(chǎng)剛需。高考改革逐漸落地,各個(gè)省市都開始進(jìn)入了新高考志愿填報(bào)模式,無論是3+3、3+X還是3+1+2模式,家長(zhǎng)需要面對(duì)的選科糾結(jié)、選拔機(jī)制變革、升學(xué)途徑增加、志愿增加等變化無疑大大提高了高考志愿填報(bào)的難度。
近兩年,一些高考大省的退檔、滑檔人數(shù)的增加令人瞠目咋舌,每年七八月高考志愿填報(bào)失誤相關(guān)的帖子熱度居高不下。
4、時(shí)間自由、有更多的時(shí)間休息和玩樂。高考志愿填報(bào)是一個(gè)相對(duì)來說季節(jié)性比較明顯的行業(yè)。雖然越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該越早越好,但目前來說在報(bào)考季節(jié)之前,學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的時(shí)間是相對(duì)寬裕的。
除了有坐班要求的一些志愿填報(bào)機(jī)構(gòu),無論是個(gè)人開一個(gè)報(bào)考工作室還是簽約蜻耘學(xué)社這樣的品牌做副業(yè),在沒那么忙碌的月份,休假旅游、出門玩樂都有大把時(shí)間。
5、終身從業(yè),學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師是很好的職業(yè)選擇。“35歲失業(yè)危機(jī)”很多行業(yè)的從業(yè)者都會(huì)遇到職場(chǎng)上的年齡焦慮。而學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師這個(gè)職業(yè)則是越年長(zhǎng)越吃香,從業(yè)年限越長(zhǎng),報(bào)考經(jīng)驗(yàn)越多,在家長(zhǎng)中口碑越好,在高考志愿填報(bào)行業(yè)的地位就會(huì)越高,收入也會(huì)隨之增長(zhǎng)。
學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)內(nèi)容
1、制定指導(dǎo)計(jì)劃并進(jìn)行方法指導(dǎo):根據(jù)教學(xué)單位的學(xué)期工作計(jì)劃,指導(dǎo)教師須在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制定出本學(xué)期學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生所學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的;2、熟悉專業(yè)情況并幫助學(xué)生了解專業(yè):指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉本系的教學(xué)課程體系以及學(xué)院的各專業(yè)情況,幫助學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置、課程學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)及社會(huì)需要;
3、指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃并進(jìn)行生涯指導(dǎo):指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生逐步掌握自學(xué)方法,并對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯進(jìn)行指導(dǎo)。