蒙臺梭利指導師證書含金量比較高，根據規(guī)定，獲得蒙臺梭利指導師證書需要通過一系列的培訓和考試，因此這個證書的質量和含金量都相對較高。蒙臺梭利指導師證書培訓機構、培訓時間、考試難度和師資力量等是影響其含金量的主要因素。

　　什么人適合報考蒙臺梭利指導師證書

　　1.早期教育，學前教育，嬰幼兒托育服務與管理等相關專業(yè)的畢業(yè)學生;

　　2.幼兒園，早教中心等有專業(yè)技能提升的在職教師;

　　3.學前及學齡兒童的家長;

　　4.有意從事專業(yè)早期教育、親子教育的人士;

　　5.對蒙特梭利教學感興趣的人士。

　　蒙臺梭利指導師證書職業(yè)背景

　　蒙臺梭利是意大利的醫(yī)學女博士、歐洲新教育運動聲譽卓著的教育家。于1907年在意大利“貧窮、黑暗、愚昧、悲慘”的羅馬圣羅倫佐貧民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”，建立了自己獨特的幼兒教育理論和方法，引起了許多教育家和心理學家的廣泛討論，促進了現代幼兒教育的發(fā)展。

　　蒙臺梭利教育是成功的教育典范，因為它是從新生命誕生就開始的教育，它能把握孩子成長的敏感期，能夠激發(fā)兒童潛能的發(fā)展，適宜于孩子的個性化教育。

　　蒙臺梭利教育理念可以簡述為，兒童具有一個精神胚胎，或者說，兒童在出生前就具有一個心理發(fā)展模式，精神胚胎欲要按照其規(guī)劃的模式發(fā)展，就必須具備兩個和諧統(tǒng)一的條件——環(huán)境與自由。

　　其教學法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動的學習和探索精神，蒙臺梭利教學法，尊重兒童的自由發(fā)展，重視兒童成長發(fā)展的各種敏感期教育。

　　借助蒙臺梭利博士創(chuàng)立的適宜兒童成長的教具，激發(fā)幼兒天賦本能：吸收性心智、敏感期、工作本能、語言天賦、愛之天賦。

　　蒙臺梭利指導師證書教育優(yōu)點

　　——學齡前兒童有著驚人的學習潛力，此時大量接觸外語的話，將大大促進幼兒大腦的發(fā)育，有助于兒童思維的發(fā)展，畢竟擁有兩種語言的兒童比只有一種的語言的兒童要強。

　　——提高兒童的語言表達能力：0-9歲是兒童語言發(fā)展的重要時期，所以每個孩子都有形成兩種以上語言中樞的可能性，所以在發(fā)展母語的同時，也要為幼兒提供良好的第二語言學習環(huán)境，以提高幼兒的表達能力。