生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)要學(xué)什么?可以從事哪些就業(yè)崗位?


  生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)屬于環(huán)境保護(hù)類,選擇該專業(yè)時需要學(xué)習(xí)很多內(nèi)容,如:環(huán)保機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)、環(huán)境分析與監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境分析與監(jiān)測技術(shù)等專業(yè)課程。學(xué)生在畢業(yè)后可以從事水土保持測試工、水土保持防治工、水土保持勘測工、自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)監(jiān)測員等崗位。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)要學(xué)什么?可以從事哪些就業(yè)崗位?


生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)要學(xué)什么?可以從事哪些就業(yè)崗位?

  生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)要學(xué)什么?

生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)要學(xué)什么?可以從事哪些就業(yè)崗位?

  1.專業(yè)課程

  選擇本專業(yè)的學(xué)生要學(xué)習(xí)植物基礎(chǔ)與植物識別、環(huán)境生物學(xué)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)概論、生態(tài)修復(fù)工程施工、環(huán)保機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)、環(huán)境基礎(chǔ)化學(xué)、植物栽培與養(yǎng)護(hù)技術(shù)、生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查與評估技術(shù)、環(huán)境工程識圖與 CAD、環(huán)境分析與監(jiān)測技術(shù)等專業(yè)課程。

  2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

  該專業(yè)要對接真實(shí)的工作場景,學(xué)生可以在校內(nèi)進(jìn)行工程施工仿真、生態(tài)修復(fù)、分析檢測等專業(yè)實(shí)訓(xùn)。在工程施工企業(yè)、環(huán)保檢測企業(yè)、濕地公園等相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

  可以從事哪些就業(yè)崗位?

  1.自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)監(jiān)測員

  該崗位主要是在自然保護(hù)區(qū)野外進(jìn)行巡護(hù)、檢測等工作,需要掌握自然保護(hù)區(qū)學(xué)的基礎(chǔ)知識和生態(tài)調(diào)查與環(huán)境檢測基礎(chǔ)知識等。還要在科技人員的指導(dǎo)下,定期監(jiān)測保護(hù)區(qū)內(nèi)的變化,對環(huán)境進(jìn)行觀測記錄等。

  2.水土保持防治工

  想從事該崗位的人員是需要經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗的,并且在工作時要認(rèn)真負(fù)責(zé),主要是負(fù)責(zé)水土保持防治措施的施工和管護(hù),以及防止人為水土流失等。因?yàn)閲鴥?nèi)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì),所以關(guān)于這個崗位的狀況也就不一樣,并且招聘數(shù)量也會有很大的差別。

  生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)的介紹就到這里了。從該專業(yè)所需要學(xué)的內(nèi)容來看,學(xué)習(xí)課程還是比較多的,基本上是與水土保持和環(huán)保有關(guān)。但是該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作會有點(diǎn)辛苦,也有可能會離家遠(yuǎn),所以想選擇這個專業(yè)的同學(xué)要考慮清楚。


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