圖書館學(xué)專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、圖書館學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

圖書館學(xué)專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:

圖書館學(xué)專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

在我國,圖書館學(xué)事業(yè)雖已取得了巨大的進(jìn)步,但遠(yuǎn)未達(dá)到完善的程度。當(dāng)今社會處于一個信息化快速發(fā)展的時期,信息成為人們每天面對的生活內(nèi)容,獲取利用信息是人生成功的關(guān)鍵。圖書館學(xué)作為一門研究處理、保存、利用社會總信息的學(xué)科,面臨著巨大的需求和機(jī)遇。目前學(xué)科發(fā)展正處于與數(shù)字化、信息化技術(shù)相交叉的時期,隨著我國社會需求、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書館的傳統(tǒng)功能將有一部分萎縮,如何更快捷不受限制地獲得信息,成為人們關(guān)注的問題。圖書館也必將實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,以便于更好的利用、交流信息。傳統(tǒng)意義上的圖書館將有部分被虛擬網(wǎng)上圖書館所代替。目前各大圖書館均已相繼建立自己的網(wǎng)站,已然大大加強(qiáng)了圖書館的功能,也對社會提供了極大的便利。但應(yīng)看到,目前也存在著網(wǎng)上資源量不足、內(nèi)容分類不盡合理的問題,但這一切都是圖書館事業(yè)發(fā)展中所必然要面對的問題,在今后相當(dāng)長一段時期內(nèi),這方面的高級人才將會有持續(xù)的需求。另在傳統(tǒng)意義的圖書館學(xué)研究、圖書館管理等方向,目前仍需大量人才。

圖書館學(xué)專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

圖書館學(xué)專業(yè)在管理學(xué)類47個專業(yè)中,就業(yè)排名第26,在圖書檔案管理學(xué)類3個專業(yè)中,就業(yè)排名第3。本專業(yè)評價薪酬為4121元。就業(yè)前景比較好的城市有:成都、北京、廣州、蘇州、上海、深圳、武漢、杭州、西安、南京。

圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:

畢業(yè)生企事業(yè)單位、IT 行業(yè)、新聞出版部門、大專院校、醫(yī)院及有關(guān)研究機(jī)構(gòu)、圖書館、檔案館、博物館就職,從事信息管理和開發(fā)工作。考慮到職業(yè)發(fā)展問題,建議去一些中小型的圖書館。大型的館人員、設(shè)備完善,普通的本科生沒有相當(dāng)?shù)哪芰茈y出頭!小型的館專業(yè)人才匱乏,圖書館學(xué)本科生在那里能得到重視,鍛煉的機(jī)會多,以后生前的可能性大。

二、圖書館學(xué)專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科:管理學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)與傳播學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心課程:圖書館學(xué)基礎(chǔ)、文獻(xiàn)目錄學(xué)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息檢索、信息服務(wù)、信息 分析、圖書館管理、數(shù)字圖書館等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、參觀訪問和社會調(diào)查,以及綜合性的學(xué)年論文或 設(shè)計、畢業(yè)論文或設(shè)計。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

三、圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識和必備的相關(guān)學(xué)科知識,擁有熟練 地運用現(xiàn)代化技術(shù)手段搜集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力,能在圖書情報機(jī)構(gòu)、政府部門、金 融機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)機(jī)構(gòu)、出版發(fā)行機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)與管理工 作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基本知識,接受文獻(xiàn)學(xué)、 目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)等方面的基本訓(xùn)練,具備扎實的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力,掌握文 獻(xiàn)信息搜集、組織、檢索、分析研究、開發(fā)利用等技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本知識,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動向;

2.掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事信息管理實際工作的專業(yè)技能;

3.具有運用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行各種信息收集、組織、檢索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的 能力;

4.熟悉我國文化、教育、科學(xué)和國家信息化工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)、一門以上外語語言能力,以及人際交流能力。


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