物流管理專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、物流管理專業(yè)發(fā)展前景

物流管理專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等工作。

物流管理專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

二、物流管理專業(yè)開設(shè)課程

物流管理專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

主干學(xué)科:物流管理與工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、交通運輸。

核心課程:物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流工程、物流信息管理、國際物流、 倉儲運輸管理、物流經(jīng)濟學(xué)、采購管理、物流設(shè)施與設(shè)備。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文及參加全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽等國 內(nèi)外相關(guān)專業(yè)競賽等。

主要專業(yè)實驗:運輸業(yè)務(wù)管理實驗、倉儲業(yè)務(wù)管理實驗、供應(yīng)鏈系統(tǒng)仿真實驗、物流管理綜合 模擬實驗、物流管理課程設(shè)計等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

三、物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論,掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分 析、設(shè)計、運營、管理的基本理論、方法與技術(shù),熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物流運作,能在企業(yè)、 科研院所及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運營管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng) 用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程 類等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識及物流管理專業(yè)的專業(yè)知識,接受供應(yīng)鏈設(shè)計與管理、物流 系統(tǒng)優(yōu)化與運營等方面的基本訓(xùn)練,掌握供應(yīng)鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設(shè)計、物流運營方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有較全面的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、外語及計算機等方面的基本知識;

2.掌握經(jīng)濟學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類學(xué)科的基本理論和基 本知識;

3.掌握供應(yīng)鏈設(shè)計、物流系統(tǒng)設(shè)計的基本方法與技術(shù),了解物流工程的基本方法與技術(shù);

4.具有進行供應(yīng)鏈設(shè)計、物流系統(tǒng)設(shè)計、物流業(yè)務(wù)運作及物流管理的基本技能,具備一定的 物流管理實際工作能力;

5.具有較寬廣的國際視野,熟悉國內(nèi)外供應(yīng)鏈和物流運作所涉及的技術(shù)、經(jīng)濟、管理等方面 的標準、慣例、法律、政策等;

6.了解國內(nèi)外供應(yīng)鏈及物流領(lǐng)域理論與實際發(fā)展狀況和趨勢,了解國內(nèi)外制造企業(yè)、流通 企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運作模式,了解國內(nèi)外物流及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢;

7.具有一定的獲取知識的能力,包括自主學(xué)習(xí)能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技 術(shù)應(yīng)用能力;

8.具有一定的應(yīng)用知識能力,包括綜合實驗?zāi)芰?、專業(yè)實踐能力、運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、 解決問題的綜合能力;

9.具備一定的創(chuàng)新能力,包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗?zāi)芰?、?chuàng)業(yè)能力、 科技開發(fā)能力、科學(xué)研究能力。


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