為深入貫徹落實習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話和會議精神，2月28日，教育部黨組印發(fā)通知，全面部署統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作。
通知指出，按照黨中央、國務(wù)院統(tǒng)一部署，全國大中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)時間原則上繼續(xù)推遲。各級教育部門和學(xué)校要毫不放松抓緊抓實抓細疫情防控工作，堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，落實“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求，在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)做好學(xué)校疫情防控工作，精準(zhǔn)到縣、精準(zhǔn)到校、精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，將“嚴(yán)防擴散、嚴(yán)防暴發(fā)，確保一方凈土、確保生命安全”落到實處。湖北省和武漢市各級教育部門和學(xué)校要以最嚴(yán)措施落實屬地管理要求。北京市各級教育部門和學(xué)校要充分認(rèn)識做好首都教育系統(tǒng)疫情防控工作的重要意義，全力做好疫情防控各項工作。
通知指出，要進一步做好在線教育教學(xué)，既要明確當(dāng)前線上教學(xué)“教什么”和“怎么教”，又要不斷探索開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機結(jié)合。各地和中小學(xué)要高度重視、認(rèn)真做好“停課不停教、停課不停學(xué)”工作，加強學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，規(guī)范線上教學(xué)組織行為，不斷豐富學(xué)習(xí)資源，加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生身心健康。高校要結(jié)合本校實際情況，制定一校一策、一校多策的在線教學(xué)方案，開展教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)模式與方法創(chuàng)新，確保網(wǎng)絡(luò)安全和運行穩(wěn)定。
通知強調(diào)，要精心謀劃中小學(xué)開學(xué)工作，扎實做好高校開學(xué)準(zhǔn)備。原則上疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)。中小學(xué)開學(xué)工作要強化屬地責(zé)任，錯時錯峰開學(xué)，做好教學(xué)銜接，原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。在此期間，未經(jīng)省級教育部門批準(zhǔn)，校外培訓(xùn)機構(gòu)不得擅自開展線下培訓(xùn)活動。高校開學(xué)準(zhǔn)備工作要落實分區(qū)分級精準(zhǔn)防控策略，堅持屬地原則，建立跟蹤臺賬，細化開學(xué)準(zhǔn)備，設(shè)置獨立隔離區(qū)，落實錯峰返校。教育部組織編寫并將盡快印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控工作指南，進一步指導(dǎo)各地教育部門和學(xué)校做好疫情防控和應(yīng)急處置工作。
通知強調(diào)，各級教育部門和各級各類學(xué)校要按照黨中央決策部署，堅定必勝信念，統(tǒng)籌做好疫情防控和年度教育重點工作，努力把疫情影響降到最低。要深化教育領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，配合打好三大攻堅戰(zhàn)和做好“六穩(wěn)”工作。按照2020年全國教育工作會議部署，堅持和完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系，提升落實立德樹人根本任務(wù)的針對性實效性，多措并舉推進高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，推動教育改革開放實現(xiàn)新突破，全面加強教師隊伍建設(shè)，堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力實現(xiàn)2020年教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，確?！笆展僦辍眻A滿收官。
通知要求，要切實加強黨對教育系統(tǒng)統(tǒng)籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育系統(tǒng)各級黨組織要認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實發(fā)揮模范帶頭作用，主動擔(dān)當(dāng)、守土盡責(zé)。要總結(jié)經(jīng)驗、補齊短板，提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，推進教育系統(tǒng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。