成都市高新區(qū)國防學(xué)校 成都市有哪些??茖W(xué)校


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成都西南交大在哪個區(qū)

南交通大學(xué)是在成都市郫都區(qū),具體地址在四川省成都市郫都區(qū)犀安路999號,該校是中國教育部直屬的全國重點大學(xué),位列國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校、211工程、985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺。

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西南交通大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),國家首批“雙一流”“211工程”“特色985工程”“2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”重點建設(shè)并設(shè)有研究生院的研究型大學(xué),座落于中國歷史文化名城、國家中心城市——成都。

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擴展資料:

1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整,學(xué)校部分系科師資調(diào)入清華大學(xué)、天津大學(xué)等兄弟院校,1964年根據(jù)中央建設(shè)“大三線”精神內(nèi)遷四川,1972年更名西南交通大學(xué),1989年學(xué)校辦學(xué)主體遷成都,2002年在成都犀浦?jǐn)U建新校區(qū)?,F(xiàn)有九里、犀浦、峨眉三個校區(qū),占地5000余畝,犀浦校區(qū)為主校區(qū)。

在123年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅守大學(xué)使命、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,形成了“竢實揚華、自強不息”的交大精神,“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的“雙嚴(yán)傳統(tǒng)”和“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn),培養(yǎng)和造就了以茅以升、竺可楨、林同炎、黃萬里等為代表30余萬棟梁英才,師生中產(chǎn)生了3位“兩彈一星”元勛、61位海內(nèi)外院士和24位國家工程勘察設(shè)計大師,改革開放以來軌道交通領(lǐng)域產(chǎn)生的院士幾乎全部出自我校。鄧小平同志給予學(xué)校高度評價:“這所學(xué)校出了不少人才”。

學(xué)校以工見長,形成了工、理、文、生四大學(xué)科群,設(shè)有26個學(xué)院,1個中外合作辦學(xué)機構(gòu)、1家附屬醫(yī)院(成都市第三人民醫(yī)院)、2個異地研究生院(青島研究生院、唐山研究生院),與成都市第三人民醫(yī)院、中國人民解放軍西部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院共建醫(yī)學(xué)院,擁有機械工程、交通運輸工程2個一級學(xué)科國家重點學(xué)科,車輛工程、橋梁與隧道工程等10個二級學(xué)科國家重點學(xué)科。

19個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,39個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,11個博士后科研流動站。交通運輸工程學(xué)科位居全國第一(A+)并進入國家“雙一流”建設(shè)序列,土木工程學(xué)科位居全國第七(A-),材料科學(xué)、工程學(xué)、計算機科學(xué)進入ESI世界排名前1%。

學(xué)校建有軌道交通國家實驗室(籌)、牽引動力國家重點實驗室等13個國家級科技創(chuàng)新平臺和36個省部級科研基地,構(gòu)建起了世界軌道交通領(lǐng)域最完備的學(xué)科體系、人才體系和科研體系,圍繞高速鐵路、磁浮交通,新型城軌、真空管道超高速(1000+)、超級高鐵等領(lǐng)域大力開展基礎(chǔ)研究與原始創(chuàng)新,構(gòu)建了以世界公認(rèn)的“沈氏理論”和“翟孫模型”為標(biāo)志的鐵路大系統(tǒng)動力學(xué)基礎(chǔ)研究體系,科技成果四次入選“中國高校十大科技進展”。

在軌道交通領(lǐng)域獲得的國家科技獎勵總數(shù)位居全國高校、科研院所和行業(yè)企業(yè)第一,為中國軌道交通事業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。此外,學(xué)校還在國防科技、智能制造、生物醫(yī)藥、大數(shù)據(jù)以及物理科學(xué)、人文社科等領(lǐng)域取得了許多重要成果。

成都市有哪些??茖W(xué)校

學(xué)校名稱見下面:

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都紡織高等專科學(xué)校、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

成都5+2區(qū)域包含哪些地方

包含五個主城區(qū)和兩個新主城區(qū):四川天府新區(qū)、成都高新區(qū)、成華區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第六條教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人,對受教育者加強社會主義核心價值觀教育,增強受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育,進行理想、道德、紀(jì)律、法治、國防和民族團結(jié)的教育。成都市5+2區(qū)域有什么優(yōu)勢?成都中考政策文件規(guī)定:全市共設(shè)16個招生區(qū)域,其中“5+2”區(qū)域(天府新區(qū)、成都高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū))作為一個招生區(qū)域。 5+2區(qū)域?qū)W籍、郊縣戶口的這種情況考生可以直接參加5+2區(qū)域中考,也可以回戶口所在地參加中考。學(xué)籍如果不在5+2,直接辦理回城手續(xù)即可,優(yōu)勢很明顯,直接參與統(tǒng)招,分?jǐn)?shù)比調(diào)招低,可報名選擇范圍廣,這就是學(xué)區(qū)房的另一個優(yōu)勢。郊縣戶口、郊縣學(xué)籍可以參加479分校的郊縣班統(tǒng)招計劃可以參加479的自主招生考試,但難度明顯大于成都中考的調(diào)招線。但選擇面較少,未組織自主招生考試的學(xué)校,無法填報。對于570-599左右,成都大多學(xué)校參與調(diào)招計劃,也比讀郊縣重高強,但因戶籍和學(xué)籍都在郊縣無法參與5+2區(qū)區(qū)域的調(diào)招計劃。不管從師資還是管理等方面來看,中心城區(qū)的學(xué)校優(yōu)勢更大,白白浪費20-30左右的分?jǐn)?shù)。這也是近年來,郊縣甚至外地生就讀五+二城區(qū)私立學(xué)校的原因之一。

成都高新新華學(xué)校怎么樣

成都高新新華學(xué)校是一所比較好的中學(xué)。

從地理位置看:二仙橋北二路3號,根據(jù)區(qū)域教育布局和自身發(fā)展需要,學(xué)校與2012年8月遷往成華區(qū)青龍路781號。

從師資力量來看:現(xiàn)有40個教學(xué)班,學(xué)生2000余人,有四川省特級教師、國家級、省級優(yōu)秀(骨干)教師8人,市/區(qū)級骨干教師近30人。

環(huán)境及資源建設(shè)、課程體系建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、保障機制建設(shè)等,注重創(chuàng)新拔尖人才早期培養(yǎng),注重區(qū)域科技創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)型發(fā)展與品牌培育,全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)。

是成都市三大優(yōu)質(zhì)教育集團——“成都樹德中學(xué)教育集團”的核心成員學(xué)校。

“成都市青羊區(qū)樹德實驗中學(xué)教育集團”的“龍頭”學(xué)校,成都市青羊區(qū)“窗口學(xué)?!薄,F(xiàn)有在校學(xué)生2700余名、教職工190余人。

擴展資料:

成都高新新華學(xué)校代表高新區(qū)參加2014年成都市小學(xué)生眼保健操突破性地獲得21個區(qū)縣第七名。

新華教師首次參加高新區(qū)教師五人制足球比賽中即榮獲第三名、李丹、李昕老師在高新區(qū)學(xué)科賽課展示活動中均榮獲一等獎。

任敏、申德芳、李敏老師在高新區(qū)學(xué)科賽課展示活動中榮獲二等獎、姚湘寧、成爽老師在高新區(qū)安全賽課活動中榮獲二等獎。

參考資料來源:百度百科-成都高新新華學(xué)校

成都市教育局投訴電話

成都市教育局投訴舉報電話:028-61881683

成都市教育局,位于成都市高新區(qū)錦城大道366號,是根據(jù)省委辦公廳,省政府辦公廳,設(shè)立的市政府工作部門。為正局級(副廳級)行政級別。

成都市教育局的主要職責(zé)是:

1、貫徹執(zhí)行國家、四川省、成都市有關(guān)教育工作的方針政策和法律、法規(guī)、規(guī)章;起草有關(guān)地方性法規(guī)、規(guī)章草案;擬訂全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育體制改革政策和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施。

2、負(fù)責(zé)全市教育教學(xué)改革工作,全面實施素質(zhì)教育,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平;指導(dǎo)全市教育科研和教學(xué)研究工作。

3、承擔(dān)全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育監(jiān)督管理的責(zé)任;組織制定全市中小學(xué)入學(xué)、招生政策和計劃;指導(dǎo)全市中小學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整;統(tǒng)籌規(guī)劃、管理全市民辦教育;組織協(xié)調(diào)對口教育援助工作。

4、制定全市各級各類中小學(xué)校(含幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校教育評估標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)和評估;負(fù)責(zé)對區(qū)(市)縣政府的教育工作、教育行政主管部門和學(xué)校的工作進行監(jiān)督和評估。

5、指導(dǎo)以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展和改革;參與擬訂師范畢業(yè)生就業(yè)政策和市屬高校畢業(yè)生就業(yè)政策;組織實施民族地區(qū)免費中等職業(yè)教育工作。

6、和措施,監(jiān)督全市教育經(jīng)費的籌措和使用情況;負(fù)責(zé)治理全市中小學(xué)亂收費工作。

7、負(fù)責(zé)全市學(xué)校教師和管理人員隊伍建設(shè);指導(dǎo)教師和教育干部繼續(xù)教育、培訓(xùn)工作;會同有關(guān)部門組織開展教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作。

8、負(fù)責(zé)全市學(xué)校和教育事業(yè)單位的政治思想教育、思想品德教育、體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育、國防教育、精神文明建設(shè)和綜合治理工作;負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。

9、指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)的國際交流與合作,開展與港澳臺地區(qū)的交流與合作。

10、負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)基本信息的統(tǒng)計、分析、發(fā)布工作;負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)的安全管理和安全教育,協(xié)調(diào)處理應(yīng)急突發(fā)事件。

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