錄取分數(shù)線是很多學校錄取學生的重要標準,同時錄取分數(shù)線也可以用來判斷一個學生是否努力,成為學生學習生活的一個參照。其實不僅校方可以使用錄取分數(shù)線,我們自己可以通過錄取分數(shù)線來探索自己的長處和短板。規(guī)避短板,發(fā)展長處,使我們最終能夠找到一個自己最合適的學校。下面小編帶大家了解下學校的相關(guān)資料。
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巴中平昌鷹才中等職業(yè)技術(shù)學校2020年招生錄取分數(shù)線
巴中平昌鷹才中等職業(yè)技術(shù)學校辦學宗旨:用心做教育,為學生一生的幸福負責。平昌鷹才中等職業(yè)技術(shù)學校2020年錄取分數(shù)線暫未公布,預(yù)計在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時,通常以考生當?shù)仄崭?a href="http://m.tengyi66.com/plus/view.php?aid=441">招生分數(shù)線為基準分數(shù)線,考生可參考往年巴中市錄取分數(shù)線情況。
巴中地區(qū)普高分數(shù)線
學校名稱
分數(shù)線
巴中二中
538分
恩陽中學
546分
巴中三中
464分
巴中四中
504分
巴中平昌鷹才中等職業(yè)技術(shù)學校學校簡介
學校采用“2+1”(即中專+高考)的中專及“2+2”的中專套讀大專學制模式:“用心做教育,為學生一生的幸福負責!”為辦學理念,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高能力為本位,實行產(chǎn)教結(jié)合和校企結(jié)合,面向市場,以靈活多樣、開放的人才培養(yǎng)模式,為社會培養(yǎng)厚重、大氣、高遠、時尚的適應(yīng)緊缺型生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)勞動者和中、高級技術(shù)人才,立志在十年內(nèi)將學校打造成集教學、培訓(xùn)、實習、就業(yè)于一體的國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。
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四川教育新聞分享:
平昌縣民興小學扎實脫貧幫扶“三同”活動
為認真貫徹落實全縣脫貧摘帽“百日攻堅”大會和全縣脫貧攻堅幫扶工作視頻調(diào)度會精神,全面高效推進脫貧摘帽“百日攻堅”沖刺階段的各項幫扶工作任務(wù)。近日,平昌縣民興小學30余名幫扶干部多次利用周末深入鎮(zhèn)龍鎮(zhèn)天鷹村、元頂村、紅巖村貧困戶家中,開展同吃同住同勞動活動,教育工作、扶貧工作兩不誤,受到群眾的一致稱贊。
該校教師利用周末進駐結(jié)對貧困戶家里,按照平昌縣教育科技和體育局“提高站位幫、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)幫、優(yōu)化方法幫、嚴肅紀律幫”的駐村幫扶要求,對照今年的脫貧標準,仔細核對貧困戶“兩不愁、三保障”等達標情況,開展“到戶看院子,抬眼看房子,進門看柜子,伸手看管子,走進問身子,住下問孩子”活動。同時對貧困戶進行“四好”感恩教育,鼓勵大家攜起手來,共同努力致富奔小康。
在選擇了解了每所學校的招生錄取分數(shù)線之后,就知道有些學校的招生錄取分數(shù)線是比較高的,但也有些同學們對于同學們是沒有招生錄取分數(shù)線的,而是根據(jù)同學們到學校中的面試為主,因為同學們是可以提前去咨詢這方面的信息。