學(xué)校擁有前沿的辦學(xué)理念。學(xué)校樹立“以人為本、和諧發(fā)展、面向全體、立德樹人”的辦學(xué)思想，以“善孝包容、健康自理”為校訓(xùn)。形成了“以學(xué)生的成人成才為本，以教師的成長成功為本，以學(xué)校的發(fā)展為本”的學(xué)校核心價值觀。學(xué)校實(shí)施科學(xué)的管理模式，全面培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。學(xué)校是九年一貫的寄宿學(xué)校，一是實(shí)行雙班主任制，教學(xué)區(qū)班主任及教師全天候全方位陪伴學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，生活區(qū)生活老師提供細(xì)致入微的生活關(guān)懷，保證孩子在學(xué)校得到全方位、全時段的監(jiān)管；二是初中班級建立學(xué)生自主管理機(jī)制，在班級上積極樹立“人人都是班長”、“處處都是我家”的主人翁的意識，學(xué)習(xí)上，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生合作互助，建立合作意識；三是實(shí)行師生共餐制，不分教師食堂和學(xué)生食堂，師生同吃一鍋飯，保證學(xué)生吃得放心，家長安心，同時也培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和平等意識。
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優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施：昆明學(xué)院附屬經(jīng)開學(xué)校占地39畝，擁有各類教室近140間，其中多媒體教室三十余間，大階梯教室1間，非標(biāo)塑膠球場1塊，籃球場2塊，排球場1塊，羽毛球場1塊。這些設(shè)施為高質(zhì)量的教學(xué)提供了保障。
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緊密結(jié)合大學(xué)資源：昆明學(xué)院附屬經(jīng)開學(xué)校是昆明學(xué)院創(chuàng)辦的唯一一所附屬學(xué)校，學(xué)校充分利用昆明學(xué)院的資源，為學(xué)生提供了一個既能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識又能接觸前沿科技的環(huán)境。學(xué)生可以在大學(xué)體驗五六個不同專業(yè)，這樣既豐富了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，也提高了他們的實(shí)踐能力。
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嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：昆明學(xué)院附屬經(jīng)開學(xué)校建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，從教師自身出發(fā)，分別開展了教學(xué)質(zhì)量分析、班主任培訓(xùn)、教師聽評課標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)及教師課標(biāo)考試、專業(yè)能力測試等相關(guān)培訓(xùn)，配以課標(biāo)測試達(dá)到以考促學(xué)、以考促訓(xùn)、以考促研、以考促教的作用。在教學(xué)質(zhì)量分析會上，中小學(xué)分別就學(xué)科、就年級、就班級進(jìn)行全面、細(xì)致的分析研究。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計為依據(jù)，全面透析考試背后的現(xiàn)象與問題，并提出了教學(xué)改進(jìn)措施，為新學(xué)期的教學(xué)工作指明了前進(jìn)的方向。
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重視學(xué)生的全面發(fā)展：昆明學(xué)院附屬經(jīng)開學(xué)校以分層化的愉快教育為辦學(xué)理念，以“明德至善,知行利物”為總校訓(xùn)，“善孝包容,健康自理”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)善良、孝道、包容、豁達(dá)、健康、快樂、自理、守紀(jì),能良好適應(yīng)社會需求的可用之人”為辦學(xué)理念。學(xué)校除了注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，還非常重視學(xué)生的道德品質(zhì)和社會技能的培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。