陽(yáng)泉礦務(wù)局第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“陽(yáng)泉二礦”）是一所面向陽(yáng)泉礦務(wù)局系統(tǒng)及社會(huì)培養(yǎng)中、高級(jí)技能人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施和一流的師資隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)了一系列特色鮮明的專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足不同行業(yè)的人才需求。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
陽(yáng)泉二礦開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主要分為四個(gè)大類(lèi)：
采礦類(lèi)：礦山開(kāi)采技術(shù)、礦井掘進(jìn)技術(shù)、礦山通風(fēng)與安全技術(shù)
機(jī)電類(lèi)：電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)
土木類(lèi)：建筑工程施工、市政工程施工、工程測(cè)量
其他類(lèi)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、財(cái)會(huì)、旅游服務(wù)與管理
專(zhuān)業(yè)特色
陽(yáng)泉二礦的專(zhuān)業(yè)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
對(duì)口性強(qiáng)：開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接陽(yáng)泉礦務(wù)局系統(tǒng)和社會(huì)產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速融入企業(yè)崗位。
實(shí)踐性強(qiáng)：學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，設(shè)有完善的實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可以充分鍛煉動(dòng)手能力，增強(qiáng)實(shí)際操作水平。
校企合作密切：與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
師資力量
陽(yáng)泉二礦擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，多數(shù)教師來(lái)自實(shí)際生產(chǎn)一線(xiàn)，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任客座教授，定期開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，提升教學(xué)質(zhì)量。
辦學(xué)理念
陽(yáng)泉二礦秉承“為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)技能型人才”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生不僅具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還具備良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神和終身學(xué)習(xí)能力。
結(jié)束語(yǔ)
陽(yáng)泉二礦作為一所擁有悠久辦學(xué)歷史的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，不斷順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)師資力量，提升教學(xué)質(zhì)量，為陽(yáng)泉礦務(wù)局系統(tǒng)和社會(huì)輸送了大量合格的技能人才。相信隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，陽(yáng)泉二礦將為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
