融合教育影子教師，又稱特殊教育助理、綜合教育助理等。在普通學(xué)校教室為殘疾學(xué)生或有特殊需要的學(xué)生提供一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)支持和幫助的教師。融合教育影子教師的主要職責(zé)是協(xié)助有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生在普通課堂學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)生完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，與學(xué)生建立友好的關(guān)系。在這篇文章中，八角藤教育將為大家詳細(xì)介紹一下融合教育影子教師職業(yè)證情況。

　　融合教育影子教師職業(yè)證書用途

　　1、有志于特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作和特殊教育學(xué)生;

　　2、從事自閉癥康復(fù)和干預(yù)工作的各類康復(fù)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的教師;

　　3、從事檢查與康復(fù)的特殊兒童及康復(fù)中心工作人員;

　　4、康復(fù)醫(yī)學(xué)生和“影子老師”學(xué)生。

　　融合教育影子教師行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

　　隨著國(guó)家對(duì)特殊教育和融合教育的重視，各地都在大力開發(fā)融合教育資源，建設(shè)融合教育學(xué)校，這就需要大量的融合教育影子教師?？梢?，影子教師是特殊教育發(fā)展的大勢(shì)所趨，也是未來發(fā)展的必由之路。

　　數(shù)據(jù)顯示，到2025年，中國(guó)特殊教育影子教師的缺口預(yù)計(jì)將達(dá)到80萬。同時(shí)，在教育部推動(dòng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的指導(dǎo)下，未來影子教師的需求將持續(xù)增長(zhǎng)。這意味著影子教師將面臨巨大的就業(yè)需求和廣闊的發(fā)展前景。

　　融合教育影子教師職業(yè)證適考對(duì)象

　　1.對(duì)本崗位感興趣并希望從事相關(guān)職業(yè)的人，可以選擇幼兒園教師、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等崗位相關(guān)專業(yè)。研究工業(yè)的學(xué)生

　　2. 曾在相關(guān)崗位工作過，希望通過取得證書來提高自己的專業(yè)水平和薪水的人。

　　3.在康復(fù)和照顧有特殊需要兒童的機(jī)構(gòu)工作的人;從事自閉癥兒童的咨詢和治療。醫(yī)療和干預(yù)人員、從事特殊教育工作的人員。

　　為什么需要融合教育影子教師?

　　很難想象，在主流環(huán)境中，有特殊需要的孩子每天都要經(jīng)歷艱辛和痛苦，我們也無法準(zhǔn)確把握孩子在學(xué)校各個(gè)方面的需求。幼兒園和學(xué)校老師每天都要面對(duì)許多學(xué)生。他們有很多事情要考慮，這往往使他們很難滿足有特殊需要的學(xué)生的需求。在這種情況下，主流學(xué)校的學(xué)生(如患有自閉癥、多動(dòng)障礙、抽動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙、溝通障礙、閱讀障礙和高情感需求的兒童)尤其需要影子教師的幫助。