老年人能力評(píng)估師是指對(duì)有需要的老年人的生活活動(dòng)、認(rèn)知能力、精神狀態(tài)、社會(huì)參與能力、健康狀況和護(hù)理需求進(jìn)行評(píng)價(jià)的人員。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定合理的養(yǎng)老計(jì)劃;部門可以根據(jù)評(píng)估機(jī)構(gòu)的結(jié)果確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)并制定相應(yīng)的政策:老年人及其家庭的消費(fèi)權(quán)益可以得到更有效的保護(hù),并在此基礎(chǔ)上獲得補(bǔ)貼。今天八角藤教育就給大家介紹一下證書報(bào)名情況。
老年人能力評(píng)估師就業(yè)方向
老年人能力評(píng)估員一般工作在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、醫(yī)療護(hù)理中心、社區(qū)衛(wèi)生站、第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)、保健中心、居家護(hù)理服務(wù)中心、健康管理公司、健康咨詢中心、康復(fù)及保健用品等行業(yè)。
隨著人口老齡化的加劇和人們對(duì)老年人健康的日益關(guān)注,對(duì)老年能力評(píng)估員的需求日益增加。老年人能力評(píng)估員的專業(yè)知識(shí)和技能可以為老年人提供全面的健康評(píng)估和康復(fù)支持,對(duì)社會(huì)福利和老年人護(hù)理具有重要意義。因此,該專業(yè)的就業(yè)前景較好,發(fā)展?jié)摿^大。隨著對(duì)老年人保健服務(wù)需求的增長(zhǎng),對(duì)具有專業(yè)能力的老年人評(píng)估人員的需求將繼續(xù)增加。
老年人能力評(píng)估師意義
在評(píng)估過(guò)程中,養(yǎng)老院是否有“評(píng)估師”將是評(píng)估星級(jí)的一個(gè)重要因素。目前,中國(guó)大部分老年人在入住養(yǎng)老院之前,醫(yī)院都要完成對(duì)每一位老年居民的老年能力評(píng)估服務(wù),評(píng)估結(jié)果必須由評(píng)估師簽字確認(rèn)。
發(fā)展老年人護(hù)理水平已成為社會(huì)、老年人和政府的迫切需要,這也增加了對(duì)老年人能力評(píng)估的需求。通過(guò)老年人能力評(píng)估,可以真正把握老年人各方面的養(yǎng)老需求,合理配置有限的資源,科學(xué)規(guī)劃市場(chǎng)供給、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、養(yǎng)老專業(yè)人才培養(yǎng)等。通過(guò)考核,明確養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)供需狀況,引導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理有序進(jìn)行,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,保障老年人權(quán)益。
老年人能力評(píng)估是未來(lái)養(yǎng)老行業(yè)的藍(lán)海機(jī)遇,老年人能力評(píng)估是未來(lái)養(yǎng)老行業(yè)的風(fēng)口職業(yè)。從當(dāng)前的時(shí)代背景和養(yǎng)老行業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,養(yǎng)老能力評(píng)價(jià)師在行業(yè)中處于緊缺狀態(tài)。
老年人能力評(píng)估師發(fā)展態(tài)勢(shì)
老年康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員需要對(duì)老年人的能力水平進(jìn)行評(píng)估,并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃;
第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)老年人能力評(píng)估員將機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人能力評(píng)估作為康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)政府相關(guān)補(bǔ)貼的重要依據(jù);家中老人還應(yīng)由第三方機(jī)構(gòu)的老年能力評(píng)估員進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)其能力申請(qǐng)居家養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼;
通過(guò)取證,可以提高自身的能力水平,增加個(gè)人實(shí)踐的價(jià)值。
老年人能力評(píng)估師學(xué)習(xí)內(nèi)容
職業(yè)道德、老年能力評(píng)估知識(shí)、老年醫(yī)學(xué)知識(shí)、康復(fù)知識(shí)、安全知識(shí)、評(píng)估準(zhǔn)備、信息收集與管理、日常生活活動(dòng)能力評(píng)估、認(rèn)知能力與精神狀態(tài)評(píng)估、感官知覺(jué)與溝通評(píng)估、社會(huì)參與能力評(píng)估、能力水平分析與評(píng)估、評(píng)估報(bào)告撰寫、家庭環(huán)境評(píng)估、社區(qū)環(huán)境評(píng)估、護(hù)理服務(wù)需求評(píng)估、社會(huì)參與服務(wù)需求評(píng)估、健康教育、風(fēng)險(xiǎn)教育。