2024年昆明海亦豐中學(xué)高三復(fù)讀教學(xué)好嗎



2024年昆明海亦豐中學(xué)教學(xué)好嗎

2024年昆明海亦豐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量好,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

2024年昆明海亦豐中學(xué)高三復(fù)讀教學(xué)好嗎

  1. 師資力量雄厚:
    • 昆明海亦豐中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)主要來(lái)自全國(guó)各大高校和重點(diǎn)本科院校,高中授課教師70%以上為研究生,初中授課教師50%以上為研究生。他們不僅具備深厚的教學(xué)功底,而且擁有豐富的高考復(fù)讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
    • 教師團(tuán)隊(duì)中包括清北等名校的教師,如畢業(yè)于清華大學(xué)的語(yǔ)文老師宋娜萍、畢業(yè)于北京大學(xué)的歷史老師張媛等,這些名師在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)孩子思維,注重學(xué)生知識(shí)體系的構(gòu)建。
  2. 教學(xué)模式先進(jìn):
    • 學(xué)校采用1+1模式進(jìn)行通關(guān)考核,即每周既要掌握本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,避免學(xué)生邊學(xué)邊忘。
    • 每位老師會(huì)根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況,分層分組指導(dǎo),每月至少2次與學(xué)生單獨(dú)溝通,真正照顧到每個(gè)學(xué)生。
    • 教學(xué)模式注重講解“為什么”,把復(fù)雜問(wèn)題分化、分解,讓學(xué)生真正理解和掌握學(xué)科知識(shí)。
  3. 教學(xué)質(zhì)量高:
    • 家長(zhǎng)們普遍反映昆明海亦豐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量非常高,學(xué)校采用科學(xué)、系統(tǒng)的課程體系,注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,幫助學(xué)生精準(zhǔn)彌補(bǔ)短板,提升強(qiáng)項(xiàng)。
    • 復(fù)讀后的學(xué)生成績(jī)提升顯著,平均提分高達(dá)121.45分,其中本科率高達(dá)96.19%,一本率達(dá)到40.25%,遠(yuǎn)高于平均水平。
  4. 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展:
    • 學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握程度,還重視他們的學(xué)習(xí)方法和思維能力的培養(yǎng)。
    • 學(xué)校配備了專業(yè)心理咨詢師,定期開展心理講座與個(gè)體咨詢,幫助學(xué)生緩解復(fù)讀期間的心理壓力,保持積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。
  5. 管理嚴(yán)格,設(shè)施完善:
    • 學(xué)校實(shí)行全日制、全寄宿、全封閉的軍事化管理模式,有助于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣和優(yōu)秀品格。
    • 學(xué)校設(shè)施完備,地處昆明西山之側(cè)、滇池湖畔,環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最先,教學(xué)老師的老師越長(zhǎng)越好,經(jīng)驗(yàn)越久,有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也有自己的一套學(xué)習(xí)規(guī)劃,對(duì)高考試卷規(guī)則更有把握,對(duì)教學(xué)更精準(zhǔn)。海亦豐中學(xué)的老師大多來(lái)自中國(guó)的雙一流學(xué)校和名牌大學(xué),具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

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這也取決于班級(jí)的數(shù)量。一個(gè)班人數(shù)最好在25-30人之間。假如人太多,教師的精力很容易分散,因此很容易忽略你。海亦豐中學(xué)選用小班課程方式。一個(gè)班不超過(guò)30人,每個(gè)班配置多位班主任,全面照料學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

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