關(guān)于2024年師大老協(xié)（高三復(fù)讀）是否開設(shè)（物政地）組合的問(wèn)題
一、物政地組合的特點(diǎn)
- 物政地組合包括物理、政治和地理三門學(xué)科。物理注重邏輯思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，政治涉及社?huì)科學(xué)和公民教育，地理則涵蓋自然地理和人文地理。
- 這種組合在高考選科中具有一定的特色，能夠兼顧理科和文科的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供廣泛的專業(yè)選擇。
二、師大老協(xié)（高三復(fù)讀）的課程設(shè)置
- 師大老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校專注于高三復(fù)讀教育，致力于為學(xué)生提供全面、系統(tǒng)、個(gè)性化的復(fù)讀服務(wù)。
- 學(xué)校注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、能力提升和心態(tài)調(diào)整，提供多樣化的選科組合供學(xué)生選擇。
“教學(xué)相長(zhǎng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們專門制定了一套科學(xué)合理、針對(duì)性強(qiáng)和適用性強(qiáng)的教學(xué)模式。
1.分層學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)，分層培養(yǎng)，因材施教，讓優(yōu)中，后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信。
2."1+1+1"教學(xué)模式：采用專職班主任+任課老師+輔導(dǎo)老師相結(jié)合，專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，作業(yè)，測(cè)試，糾正的全過(guò)程，級(jí)傾心講授，專職助教在崗答疑，晚自習(xí)單獨(dú)輔導(dǎo)，有效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科。
3.跟蹤管理：學(xué)校通過(guò)對(duì)每位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔案，全程記錄學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)情況，周測(cè)，月考及?？汲煽?jī)，班主任及認(rèn)可性建議。
4.分組學(xué)習(xí)：以云南師大附中獨(dú)特的教學(xué)模式為根本，通過(guò)輔助學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，相互幫助相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)模式。培養(yǎng)學(xué)生合作精神，交往能力，創(chuàng)新能力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。