學(xué)生的力量是很微弱的，但你也要試著去改變些事情。自己的人生自己來(lái)把握，盡管家人會(huì)給予你支持，但他們的決定不代表你的想法，想要有所成就還是要靠自己的努力來(lái)達(dá)到，一個(gè)有思想的人也會(huì)走得更遠(yuǎn)。那么，下面一起來(lái)了解下川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校是一個(gè)怎樣的學(xué)校。

川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校是一所四川省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)直屬全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校。建校以來(lái)，學(xué)校以川北醫(yī)學(xué)院和川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院為堅(jiān)強(qiáng)后盾，師資力量雄厚，學(xué)生與本科生共享醫(yī)學(xué)院各項(xiàng)數(shù)學(xué)設(shè)施、圖書(shū)、體育場(chǎng)(館)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及生活設(shè)施，學(xué)生接受的教育起點(diǎn)高，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好。畢業(yè)生就業(yè)率高，社會(huì)信譽(yù)好。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有高素質(zhì)和能力、具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)及護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育與科學(xué)研究的高級(jí)護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

根據(jù)目前護(hù)理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域崗位分工的不同，將護(hù)理專(zhuān)業(yè)分為臨床護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)和護(hù)理3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，畢業(yè)生主要在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理 、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

1、學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)是有限的的，不過(guò)護(hù)理的就業(yè)率是很高的，高達(dá)96%以上，所以喜歡護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以來(lái)學(xué)校進(jìn)行就讀，未來(lái)也能夠有一份好的工作。

2、衛(wèi)生學(xué)校和普通的高中學(xué)校是沒(méi)法比較的，所以學(xué)生有條件就去讀普通的高中，未來(lái)的選擇也多一些，自己沒(méi)有實(shí)力選擇了衛(wèi)校也要認(rèn)真對(duì)待。

學(xué)生學(xué)習(xí)是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，因?yàn)槟悴粚W(xué)習(xí)你將一無(wú)是處，以后不管是工作還是找對(duì)象，都是會(huì)有多的弊端存在，現(xiàn)在你努力一些，把自己的能力提升起來(lái)，以后也就多了資本。