馬爾康民族師范學(xué)校2024年招生指南詳解
本文為有意報(bào)考馬爾康民族師范學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)詳盡的招生指南信息。如果你正計(jì)劃申請(qǐng)這所學(xué)校，那么請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，相信它會(huì)為你提供很大的幫助。
一、馬爾康民族師范學(xué)?；拘畔⒏庞[
學(xué)校建立于2003年，是一所中專學(xué)校，位于四川阿壩的馬爾康縣馬江街167號(hào)。學(xué)校在全國(guó)排名第1734位，本省排名第170位。
二、馬爾康民族師范學(xué)校簡(jiǎn)介及概況
馬爾康民族師范學(xué)校于2003年6月10日，在保留雙語(yǔ)師資培訓(xùn)功能的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了阿壩州民族高級(jí)中學(xué)。學(xué)校一直堅(jiān)持“規(guī)模求效益，質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展”的建設(shè)思路，高舉民族教育大旗，致力于實(shí)現(xiàn)“雙語(yǔ)”教育與現(xiàn)代化教育的接軌。學(xué)?，F(xiàn)擁有全州一流的大型田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，以及現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。教職工人數(shù)達(dá)140人，其中專職教師102人。目前，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，寄宿制學(xué)生超過(guò)千人。
三、榮譽(yù)與成就
馬爾康民族師范學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，成績(jī)卓著。學(xué)校是國(guó)家教委聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)師資培訓(xùn)合作項(xiàng)目學(xué)校之一，也是四川省首批重點(diǎn)師范學(xué)校之一。近年來(lái)，學(xué)校榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，包括“雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)集體”、“阿壩州教師信息技術(shù)教育測(cè)試點(diǎn)”等。學(xué)校還是青海省和甘肅省高等學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，并在西部教育改革與發(fā)展中獲得了“西部名?！钡姆Q號(hào)。
四、2024年招生計(jì)劃及專業(yè)介紹
以下是馬爾康民族師范學(xué)校2024年的招生計(jì)劃及部分專業(yè)的詳細(xì)介紹：
1. 小學(xué)教育專業(yè)：計(jì)劃招收80人。該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師。
2. 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)：計(jì)劃招收160人。
3. 教育管理專業(yè)：計(jì)劃招收100人。
（此處可繼續(xù)添加其他專業(yè)的介紹）
五、招生專業(yè)詳解：小學(xué)教育
小學(xué)教育專業(yè)分為文科、理科和英語(yǔ)三個(gè)方向。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定教育科研能力和管理水平的小學(xué)教師。學(xué)校積極實(shí)踐以人為本、整體教育、目標(biāo)培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念，構(gòu)建2111人才培養(yǎng)模式。
希望以上信息對(duì)有意報(bào)考馬爾康民族師范學(xué)校的同學(xué)們有所幫助。在做出決定之前，建議同學(xué)們親自去學(xué)校了解一下實(shí)際情況，以便做出更明智的選擇。好的，以下是根據(jù)您的要求改寫(xiě)的內(nèi)容：
**漢語(yǔ)言文學(xué)**
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)涵蓋了語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、文化概論、歷代文論、古典文獻(xiàn)學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)言文字信息處理等多門(mén)課程。該專業(yè)的就業(yè)方向廣泛，不僅可以在教育戰(zhàn)線辛勤工作，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，還可以在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為學(xué)子們營(yíng)造更廣闊的發(fā)展空間。
**教育管理**
教育管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是要培養(yǎng)具有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力的人才。這些人才可以在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面的工作。該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練，因此其就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。該專業(yè)的主要課程包括教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國(guó)教育史、教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育調(diào)查等。